语段阅读 知识点题库

阅读下面文字,回答问题

    外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家

美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。

  1. (1) 仿写词语。

    十分好吃        

  2. (2) 外婆包的粽子有哪些花样?

  3. (3) 我们一家人吃粽子的心情是怎样的?你能从文中找出这个词语吗?

  4. (4) 端午节除了吃粽子你还知道哪些习俗?

读下面的儿歌,完成练习。

小蜡笔

我爱你,

五颜六色的小蜡笔。

我用红色画国旗。

我用绿色画草地。

我用蓝色画海洋。

我用黄色画金鸡。

十二种颜色,

画出我家乡的美丽。

  1. (1) 这首儿歌有句话。
  2. (2) 我用绿色画,我用黄色画
认真阅读课文片段,完成文后练习

    (篮蓝  蓝蓝)的天空,电(杆  竿)之间(联  连)着几(根  痕)细线,多么(像  向)五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一(只  支)正待演(奏凑)的春天的(替  赞)歌。

  1. (1) 选择括号内正确的字

    (篮蓝  蓝蓝)的天空        电(杆  竿)      (联  连)

    几(根  痕)细线        (像  向)五线谱       一(只  支)

    (替  赞)

  2. (2) 选择合适的量词填空。(不能用短文中出现的量词)

    天空      一细线

    细雨      一赞歌

  3. (3) 这段话把比作五线谱,把燕子比作
阅读下文,回答问题

好孩子芳芳

    芳芳是一年级的学生。她努力学习,热爱劳动。她常想:“家务活不光是爸爸妈妈的事,我也是家庭的一员,也应该主动做些家务活儿。”

    早晨起床后,妈妈忙着做饭,芳芳把被子叠得整整齐齐,然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。

    星期天,妈妈洗衣服,芳芳跑来说:“家务活不能光让大人做,我也有责任。我跟您一起洗。”说着,她和妈妈一起把衣服洗干净。

    奶奶夸芳芳懂事,知道体贴大人。爸爸说:“芳芳能为家庭尽份责任,常做一些家务劳动,是个爱劳动的好孩子。”

  1. (1) 在横线上填上合适的词。

    努力      热爱      体贴

  2. (2) 下面的说法对吗?为什么?

    ①我想做家务活,可是妈妈不让我做,我也没办法。

    ②学生的主要任务是学习,干家务活会影响学习。

阅读下文,回答问题

精卫填海

    传说很久很久以前,大海经常泛滥,淹没了许多田地与村庄。

    有一次,炎帝的小女儿到海上游玩,不幸被淹死了。后来,她变成了一只美丽的小鸟,名叫精卫。

    精卫每天从西山衔来小石子和小树枝,投进大海里。

    大海说:“小鸟,你就是干上一百年,也别想填平我。”精卫说:“哪怕干上一万年,我也要把你填平!”大海愤怒地问:“你为什么要这样做?”精卫坚定地回答:“为了不让你再夺去别人的生命。”说完,精卫张开翅膀,又向西山飞去。

    后来,精卫的子子孙孙都非常勇敢,不管风浪多大,仍日日夜夜地填海。

  1. (1) 照样子,写词语。

    例:子子孙孙:

  2. (2) 读了短文,你知道精卫为什么要填平大海吗?
  3. (3) 精卫明明知道大海不容易填平,还要坚持去做,这让你想到了哪些词语?写出几个。
阅读智慧星

    我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

  1. (1) 本段文字有两处打比方的句子,请写出。

    A

    B

  2. (2) 作者用桂林的山与作比较,突出了桂林山的、 三个特点。
  3. (3) “好像一不小心就会栽倒下来。”这句话写的是作者的、从而进一步突出了桂林山的特点。

  4. (4) 作者在描写桂林的山时,运用了巧妙的手法:桂林的山像、像、像、像  ,把山的形、色、势写得生动逼真。

读下面两段话,完成练习。

    当时我的学习条件非常艰苦。没亚桌椅____就坐在地上____把小板凳当桌子____没有黑板____就用锅灰在墙上刷一块____没有粉笔____就用黄土快代替____最困难的是没有书____只能抄一课学一课。

  1. (1) 在这段话的横线上加上标点。

    当时我的学习条件非常艰苦。没亚桌椅就坐在地上把小板凳当桌子没有黑板就用锅灰在墙上刷一块没有粉笔就用黄土快代替最困难的是没有书

  2. (2) 这段话先总说,然后从以及几个方面具体讲述。
  3. (3) 照样子,围绕“早上,菜市场真热闹啊”这句话写几句话。
阅读下文,回答问题。

    洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。

    在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

    当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇罗只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

  1. (1) 联系上下文,解释下列词语。

    ①见微知著:

    ②打破沙锅问到底:

  2. (2) 读一读,想一想,什么样的人才能抓住机遇,发现真理?
  3. (3) 读了这三段文字,你觉得哪句话对你有启发?请在原文中用横线画出,并说说你从中受到的启发。
阅读下文,回答问题。

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,档板上雕刻着精美的困案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

  1. (1) 文中说明赵州桥是最先使用这种设计的词语是。这种设计的好处是:
  2. (2) 用一句话概括第一自然段的大意。
  3. (3) 用横线画出文中的过渡句。
  4. (4) 看到赵州桥的设计,你想对古代劳动人民说些什么呢?写一写。
阅读下文,回答问题。

    武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地上按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。

  1. (1) 找出文中的比喻句。这句话是把比作,生动地写出了的特点。
  2. (2) 找出文中的夸张句。这句话将大虫的表现得活灵活现。
  3. (3) 比喻和夸张的句子你也会写。任意选择一种,写上一句吧!
  4. (4) 大虫主要用三个动作来抓人。而武松面对大虫,连续用了三次的动作,表现了武松
你从《太阳》和《松鼠》这两篇课文里了解到了哪些知识和说明方法呢?试着完成下面的练习吧!

(一)太阳(节选)

    有这么一个传说,古时候,天上有十个大阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上オ不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞ニ十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

(二)松鼠(节选)

     松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,路平,使那建筑物足够宽放,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝ロ朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

  1. (1) 读片段(一),回答问题

    ①“这么远,箭哪能射得到呢?”改为陈述句:

    ②《太阳》引用了传说开头,这样写的好处是:

    ③片段(一)主要运用了这两种说明方法。

  2. (2) 读片段(二),回答。

    ①把说明松鼠搭窝先后顺序的字词写出来,把描写松鼠搭窝动作的字词写出来。

    ②窝口的特点是

    ③这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝?

  3. (3) 比较着读片段(一)和片段(二),并结合课文内容,我们发现这两篇说明性的文章在写作方法上不一样。请你选择正确的说法(    )。

    ①《太阳》运用了多种说明方法,而《松鼠》主要运用多种描写方法来说明事物。

    ②《太阳》的语言精练平实,而《松鼠》的语言生动传神,富有文学色彩。

    ③《太阳》和《松鼠》两篇文章层次清楚,都采用了“总一分一总”的结构。

阅读《爬山虎的脚》选段,完成练习。

    爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

  1. (1) 为划线的字选择正确的读音。

    (jīng jìng)上     叶(bǐng bǐn)

    (lèn nèn)红     (wō wǒ)

  2. (2) 填空。

        这两段话写了爬山虎的脚生长的,爬山虎脚的,以及它是如何一脚一脚往上爬的。

  3. (3) 写出文中的一句比喻句,并填空。

    比喻句:

    这句话把比作

  4. (4) 爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的,在文中找出有关句子。
  5. (5) 在文中找出表示爬山虎向上爬时动作的词。
课内阅读。

    众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。跳过桥头,一个个_______盆_______碗,_______灶_______床,_______过来,_______过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。都称"千岁大王"。自此,石猴高登王位,将"石"字隐了,遂称美猴王。

  1. (1) 将下列动词还原到文中。

    占  争  抢  夺  搬  移

  2. (2) 写出下面词语的意思。

    力倦神疲:

  3. (3) 文中加下划线的句子用了的修辞手法。
  4. (4) 用你自己的话说说“人而无信,不知其可”的意思。
  5. (5) 众猴只顾戏耍玩闹,可石猴却讲出那番话,说明了石猴,从中可以看出石猴
  6. (6) 这段话主要讲了什么内容?
重点段落品析。

    先生讲得很详细,大家听得很认真。

    后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”

    孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”

  1. (1) 在语段中找出一组近义词,用横线画出来。
  2. (2) 用“就是……也……”写一句话。
按要求完成句子练习。
  1. (1) 你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸。(仿写生物飞快生长状态的句子)
  2. (2) 草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。

    ①这一句话运用了的修辞手法,写出了夏天是的季节。

    ②请你结合下面的语境,补全句子。

    ★小草绿,柳条绿,

    ,果园是一天一天地变热闹。

阅读课文片段,回答问题

       进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿立在七米多高的白石中基上。台基有三层,每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着,栏杆上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头,鳌头嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道。

      太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄的琉璃瓦重檐屋顶,显得 格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝色点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱,金锁窗,朱漆门,同台基相互映衬,色彩鲜明,雄伟壮丽。

       大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的雕龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色的大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙,升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。

       三大殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼、全长约八公里。

       太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。每逢大典,皇帝端坐在宝座上,殿外的白石台基上下,跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟,铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。

       太和殿后面是中和殿。这是一座亭子形方殿,殿顶所四道垂瘠攒在一起,正中安放着一个大圆镏金宝顶,轮廓非常优美,举行大典时,皇帝先在这里休息。

       中和殿后面是保和殿。雍正以后,这里是举行最高一级考试——殿试的地方。

  1. (1) 《故宫博物院》是一篇文,文中运用大量的说明方法,请判断下面句子所使用说明方法。并所正确答案写在后面横线上。

    ①太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的宫殿。

    ②太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。

    ③梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙、多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。

    ④台基在三层,每层边缘都有汉白玉栏杆围绕着,栏杆上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头,鳌头嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道。

  2. (2) 选段第二、三自然段按顺序来介绍太和殿,请找出其中的方位词。
  3. (3) 请从文中找出两个最有体现太和殿特点的词语,并写在下面横线上。
  4. (4) 选段中第自然段分别从三个方面介绍了太和殿。
  5. (5) 选段一共介绍了几个殿宇?分别是什么,其中,作者重点解说的是哪一座殿宇?为什么?
阅读下面语段,完成练习。

西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮.河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。                    ——《西门豹治邺》

  1. (1) 联系全文想想,西门豹破除迷信妙在哪里?
  2. (2) 你觉得西门豹是个什么样的人?
  3. (3) 老百姓明白了巫婆和官绅都是骗钱害人以后,你想说点什么?想对谁说?
课外阅读。

背影(节选)

朱自清

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要

到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”

  1. (1) 短文主要写“父子车站离别,父子之情”,为什么要写“祖母去世,父亲失业”?
  2. (2) 读文中画“_______”的句子,下面说法正确的是(   )
    A . 表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子,父亲这样做完全是多此一举。 B . 虽然儿子已长大,但在父亲的眼里,却永远是孩子,永远不会长大,体现了父亲对“我”浓浓的爱。
  3. (3) 第3自然段中“说定”改为“说好”或“说过”好不好?为什么?
  4. (4) 第3自然段画“      ”的句子中“再三”和“仔细”表达的意思是否重复?
  5. (5) 父亲说:“不要紧,他们去不好!”句中的“他们”指的是(   )。
    A . 约朱自清出去游逛的朋友 B . 父亲在旅馆里熟识的茶房
  6. (6) 对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围,理解不正确的一项是(   )
    A . 这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世,父亲失业,家境衰败,父子离别,父亲“打去之期不远”等事情营造的。 B . 这种氛围反映了当时社会的世态,增强了作品的真实性和思想性。 C . 这种氛围是父亲晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了对父子亲情关系的表现。 D . 在这种氛围下,父亲还如此细心周到地关心爱护儿子,更显出父爱的真挚动人。
读文段,完成练习。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上_______懒腰,用一颗露珠把脸_______干净,把细长的触须_______得亮亮的。如果能小心地_______到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行;这可是免费的特快列车呀!

  1. (1) 将下列词语的序号填入文段中的横线上。

    ①洗        ②擦        ③跳        ④伸

  2. (2) “免费的特快列车”指的是
  3. (3) 早上醒来,“我”做的事情有伸懒腰、,还有可能会去旅行。
  4. (4) 从这段话可以体会到当一只小虫子

    ①一点儿都不好。

    ②还真不错。

课内阅读。

    在井冈山艰苦斗争的年代,毛主席住在茅坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。

    这是个寒冬腊月的深夜,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。凝视着这星星之火,毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没觉察到。就在这盏清油灯下,毛主席写下了许多光辉著作,指明了中国革命胜利的道路。

  1. (1) 文章共有()个自然段,第一段有()句话。
  2. (2) 文中的主要人物是谁?
  3. (3) 每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。“夜幕降临”的意思是:

    这句话的意思

  4. (4) 毛主席做出了哪些贡献?从文中找出来。