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周末Lingling 和Amy出去玩,中午她们在餐馆里一起吃午饭。请你根据下列表格编写一段她们和收银员的对话吧。
Food and drinks
Name
FoodDrinks
Lingling图片_x0020_28 6元    2元
Amy图片_x0020_29 5元 3元
请简单介绍自己的房间,内容包括房间的大小,以及房间里所含的物品,物品的位置等。(描述有什么物品时请用there be句型)

要求:条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范。

假如你来到了北京,你想怎样度过你的假期,用英文把你的想法写出来。
小练笔。昨天是六一儿童节,这个儿童节Lily和爸爸妈妈是在农场度过的。假设你是Lily,发挥想象,写一写你在农场度过的快乐的儿童节。
以“About Me ”为题,简单向别人介绍一下自己(英文名、国籍、年龄、学校、上学方式、爱好等)。不少于8句话
看下图,Tom要去书店,请你为他指路用英文写下来。

要求:1)条理清晰,意思连贯,语句通顺。2)标点正确,书写整洁、规范。

根据所提供的物品及价钱,比较一下商店里的几样物品吧!(大数字可以直接用数字表示价钱。)

   

800yuan                 2800yuan                 60yuan

假如你身体不舒服,去医院看病,写一写你去医院和医生的对话。

要求:书写规范,没有语法错误,不少于50词。

参考词汇:have a cold; have a fever;have a headache;drink a lot of water;have a good rest;take this medicine; get well;soon...

小朋友,为我们描述一下你的家人吧。他们都有什么样的性格特征和饮食爱好呢)。

要求:语句通顺,语意连贯,符合逻辑,书写清晰、整洁(不少于4句话)。

假如Jack是你最喜欢的老师,请根据以下提示向大家介绍他:①教的科目;②上班的方式;③爱好;④周末活动;⑤下周末打算做的事。不少于五句话。

Jack is my favourite teacher.

介绍一下你和你的朋友下午放学后的活动。要求使用现在进行时描述活动。不少于五句话。注意书写规范。
请根据图片及提示,描述房间内的物品,不少于6句话。(所给的第一句话不计在6句话内)

This is my room.      ▲   

There is      ▲   

There are      ▲   

仔细观察表格,为Tom 写一份自我介绍。(不少于五句话)

Name

Age

Like…

 have

ability(能力)

Tom

13

苹果,老虎

15辆玩具大巴

游泳,打篮球

Hello, My name is Tom.      ▲    This is me!

根据表格信息,选择合适的单词补全短文。

Family member

Appearance

My father

tall and strong, black glasses

My mother

tall and thin, friendly ,long hair

sister

long hair, new shoes

me

short and thin, short hair

Hello, I'm Tom. Come and meet my family. There are four people in my family, my father, my mother, my sister and me.

My father is tall and . He has black glasses.

My mother is tall and thin. She is very . She has long hair.

My sister has hair, too. She has new . They're nice.

How about me? Ha-ha, I'm and thin. I'm cute.

I love my family.

这是我的房间。它大,漂亮并且干净。里面有一个床和一个课桌。我喜欢这个房间,   因为我在里面觉得温暖。
同学们,这学期我们学习了好习惯,健康饮食和交通安全等方面的知识,拥有好习惯、遵守一定的规则对每个人都是有帮助的,请你用学过的知识描述一下你心目中的好学生形象, 不少于 5 句话,注意第三人称单数哦。参考句型:

In my eyes, a good student should       

请描述一下你的卧室,介绍有哪些物品和物品详细信息。

要求:语句通顺、字迹工整、大小写格式正确,不少于60词。

Amy是一个乐于助人的好女孩, 请借助以下表格提示写一写Amy帮助他人做了什么。要求:语句通顺, 语法正确,,书写工整。不少于40词。
 

Bob

can't

       

Lily

 

can't

     

Tom

   

can't

   

Uncle Pan

     

can't

 

He Ping

       

can't

    Amy is a kind girl. Look! Bob can't carry the desk. Amy helps him.________________________________________________________________
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小朋友们在公园自由活动,根据图片写一写。

要求:

1)观察图片,用现在进行时描述一下大家都在做什么。开头已给出。

2)语句通顺,条理清楚,词能达意,适当展开想象。

3)大小写字母及标点符号使用正确。

4)提示词:play football; fly a kite; draw a picture; ride a bike; read a book; listen to music; eat ice cream

In the park

We are in the park now. Look!  ▲▲▲▲

You are going to have a school trip in Xihu Park tomorrow. Would you please make a plan for it?请用一般将来时写出你的旅行计划。

要求:1)计划内容丰富合理、意思连贯,有条理性;2)文中不可出现真实姓名;3)不少于40个单词。

My School Trip