题海网
不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
小学科学
认识空气
认识空气 知识点题库
我们看不见空气,因此无法对空气进行观察研究。
空气中含量最多的是氮气,约占78%,其次是氧气,约占21%,还有二氧化碳和少量其它气体。
水和空气是地球上非常重要的物质,没有它们,地球就没有生命。
是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保障。
我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层。
空气中成分最多的是( )。
A .
氧气
B .
二氧化碳
C .
氮气
下列选项中( )能让我们感知空气的存在。
A .
看一看
B .
扇一扇
C .
闻一闻
研究空气的实验。
(1) 如图,推动注射器活塞,气球鼓起来了,下面说法错误的是( )。
A .
气球内看不到有东西,说明空气不存在
B .
空气能进人气球,和空气能流动有关
C .
空气进人气球,气球鼓起来了,说明空气能占据空间
(2) 在没有漏气的情况下。注射器内的空气(①)打到气球中后(②),体积变小了(②<①),说明( )。
A .
空气变少了
B .
空气被压缩了
C .
空气没有变化
(3) 如图,先在横梁两端挂上充了气的气球,并调平。如果将左边的气球放气,那么( )。
A .
左边会往上翘
B .
右边会往上翘
C .
还是原来的样子
通过手我们可以把空气从瓶子里挤到气球里,这说明空气
。
A .
能流动
B .
没有颜色
空气中含量最多的气体是( )
A .
氮气
B .
氧气
C .
水蒸气
大气层是地球最外部的圈层,物质成分以氮和氧为主。()
臭氧层的耗竭,会使太阳光中的紫外线大量辐射到地球。
我们可以通过扇扇子的方式找到空气。
皮球圆鼓鼓,拍一下还可以弹起来,说明里面有( )
A .
石头
B .
水
C .
空气
在下列相对应的表格中填上“是”或“否”。(24分)
是否占据空间
空间是否能被压缩
是否有质量
是否会流动
空气
水
石头
动物离不开空气,植物也离不开空气。( )
在空中、地下、水中都有空气的足迹。
氧气对生命有重要意义,二氧化碳对生命没有意义。
空杯子里没有空气。
探究空气的性质。
(1) 观察下面的实验现象,可以判断A瓶气体是
,因为它具有
的性质:可以判断B瓶气体是
,因为它具有
的性质。
(2) 把
气体倒入烧杯中,会看到
的蜡烛先熄灭,由此可以判断这种气体具有
的性质。
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
>
>>
最近更新
已知A(3,2),AB∥轴,则点B的坐标可以为
质量为M的人造地球卫星在距地球表面高度为R
疑是问之源。为研究“九一八”事变的真相,
如图所示,输入电压UAB=200 V,变阻器R1标有“1
全是诗中地名的一组是A.蜀――秦塞――蚕
质量为m和M的两个物体用轻绳连接,用一大小
下列药品图标中,属腐蚀品的是
Many of us are interested in time travel and shuttling back
—Which sweater do you like better? —______. A. Good
已知函数f(x)=lnx﹣有两个零点x1、x2.
岑参在《 白雪歌送武判官归京》 中以春景写
有机物甲可氧化生成羧酸,也可还原生成醇,
在如图所示的闪光灯电路中,电源的电动势为
下列各组溶液,不用其它试剂就不能将其鉴别
在①平行四边形,②矩形,③菱形,④正方形
根据原子序数判断下列各组元素中能形成AB2型
如图,东梅中学要在教学楼后面的空地上用40m
如图是2000年某次随机调查中得到的10万人中受
肿瘤是21世纪人类最主要的杀手,它是一种由
新中国成立初期,政治经济活动的法律依据是