声音的强弱知识点题库

尺子伸出桌面的长短影响了尺子音量的变化。

音叉上的代表了它振动的频率。

声音的强弱可以用来描述。物体振动的幅度越大，声音越；振动的幅度越小，声音越。

小李同学擅长弹奏吉他，他觉得吉他发出的声音优美动听，在周末的时候他认真地研究了一下吉他发出声音的原理，并把实验过程记录了下来。

物体发出声音的大小是可以控制的。（）

城市里常在主要街道上安装噪声监测设备（如图），若某一时刻显示如图所示的数字68，它的单位是（填“分贝”或“赫兹”），该装置（填“能”与“不能”）减弱噪声。

古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同，粗细不同的弦组成。

（1）如果使用相同的力从细弦到粗弦依次弹拨琴弦，声音的变化是（）。

A . 从低到高 B . 从高到低 C . 从弱到强 D . 从强到弱
（2）当某一根琴弦发出较强的“2”这个音，和同是这一根琴弦发出较弱的“2”这个音相比，琴弦振动（）。

A . 速度较快 B . 速度较慢 C . 幅度较大 D . 幅度较小
（3）演奏家停止拨琴弦，琴声还能持续产生，主要原因是（）。

A . 琴弦还在振动 B . 人们还沉浸在音乐中 C . 空气能传播声音

用不同的力度敲鼓，音量发生变化的原因是（）

A . 振幅发生了变化 B . 振动快慢发生了变化 C . 音调发生了变化 D . 音高发生了变化

在模拟实验时，奇奇用力敲击音叉与轻轻敲击音叉，观察的现象是( )。

A . 用力敲击音叉发现沙子跳的很快 B . 敲击时沙子被音叉吸引 C . 两者没有不同

“阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的( )。

A . 高低 B . 音调 C . 强弱

摩托车上消音器的作用是( )

A . 美观 B . 加快机器散热 C . 增加摩托车机身重量 D . 减少噪声

物体振动的幅度越小，声音越弱。( )

声音的强弱与物体振动的幅度有关。

声音的强弱可以用来描述，物体振动的幅度越大声音越，物体振动的幅度越小声音越。

小明想探究声音的强弱与什么因素有关，他将一把钢尺的一部分伸出桌面大约20厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端，如下图所示。

声音的高低与强弱是一回事。( )

声音的强弱与物体的( )有关。

A . 构成材料 B . 振动幅度 C . 振动频率(快慢)

如图敲击后的小音叉可以把乒乓球弹开，下列操作可以让乒乓球弹开的更远的是( )

A . 更用力地敲击小音叉 B . 轻轻地敲击小音叉 C . 相同的力敲大音叉

我们以为单位来测量声音的响度。

敲锣时用力越大，它发出声音的音量就越大。

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