滑轮 知识点题库
填空题。滑轮的定义。
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（1） 滑轮是一种周边有，可以绕着转动的轮子。
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（2） 像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做。
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（3） 虽然定滑轮不能，但可以改变力的。
请用笔画线代替绳子将重物G和滑轮连接起来，并填空。
关于滑轮，下列说法中错误的是（ ）。
A . 使用定滑轮不省力，但能改变用力的方向
B . 使用动滑轮能省一半力，还能改变用力的方向
C . 定滑轮实质是个等力杠杆
D . 动滑轮实质是个用力点到支点距离为阻力点到支点距离两倍的杠杆
如图所示，要提起同样重的物体，装置（ ）最省力。
A . 
B . 
C . 
B .
C .
作图题
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（1） 用画线代替绳子，在下图中组装滑轮组。
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（2） 在下图中杠杆尺的右边哪个位置挂上钩码，才能使杠杆尺达到平衡?(要求每把杠杆尺的右边不超过两个钩码)
小明分别通过直接提升物体、用右图的简单机械提升物体来研究简单机械的作用。实验记录如下：(↓表示向下运动，↑表示向上运动)。
|
直接提升物体 |
用图中的简单机械提升物体 |
||
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用力大小(N) |
用力大小(N) |
用力方向 |
重物运动方向 |
|
1 |
0.5 |
↓ |
↑ |
|
2 |
1 |
↓ |
↑ |
|
3 |
1.5 |
↓ |
↑ |
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（1） 图中是哪种简单机械? 。（填“动滑轮“、”定滑轮“、”滑轮组“）
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（2） 实验过程中，用来测量力的工具是。
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（3） 从实验数据可以看出，用这种简单机械提升物体时，往下用力，重物往(填“上”、“下”)的方向移动。这说明这种简单机械改变用力的方向。(填“能”、“不能”)
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（4） 从实验数据可以看出，与直接提升物体用力大小比较，使用这种简单机械提升物体的作用是。(填“省力”、“费力”)
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（5） 使用上图的简单机械提升5N的重物，需要的拉力大小是N。
如图A和B的重量相等，当放开手后出现的现象是( )。
A . A向上8向下
B . A向下8向上
C . A和B都不动
D . 无法确定
如图为研究轮轴作用的实验装置，同学们改变轴上钩码的数量，观察在轮上需挂几个钩码才能使轮轴保持平衡，并将实验结果记录如下：
|
轴上的钩码数 |
2 |
4 |
8 |
10 |
|
轮上的钩码数 |
1 |
2 |
4 |
5 |
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（1） 若在轮上挂3个钩码，轴上要挂个钩码，才能保持轮轴平衡。
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（2） 如果将轴上的钩码换成是20N的重物，那么要提起重物至少在轮上用N的力。
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（3） 如果同时在轮和轴上各加1.个钩码，轮轴会（ ）。A . 继续平衡 B . 逆时针旋转 C . 顺时针旋转
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（4） 如果将轮轴中的轴做的再小一些，轮轴的作用有什么变化？请简要回答。
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（5） 生活中哪些地方用到了轮轴，请举两例：
把定滑轮和动滑轮组合起来使用的装置叫做。使用滑轮组既又。
我这样研究定滑轮的作用
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（1） 我的研究步骤：
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（2） 我的研究结果：
晾衣服的转向器上有一种具有凹槽的特殊轮子——杠杆。（ ）
动滑轮的作用是改变用力的方向。（ ）
图是一个利用定滑轮可以拉起或放下吊桥的装置，有A、B、C三个点可以连接吊绳，如果每次只能连接一根吊绳，吊绳（ ）最省力。
A . 连接在A点
B . 连接在B点
C . 连接在C点
以下三种使用滑轮的方法中，没有改变用力方向的是( )。
A . 
B . 
C . 
B .
C .
使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变用力方向的装置是（ ）。
A . 图1
B . 图2
C . 图3
下面四幅图中的工具，不省力也不费力的是( )。
A . 
B . 
C . 
B .
C .
定滑轮能省力但不能改变用力方向，动滑轮不省力但可改变用力方向
生活中，我们经常能看到这样的卷帘(如图)，手拉动外面的链珠时能带动里面的装置转动，从而带动窗帘上下运动。这样的卷帘( )原理。
A . 运用了滑轮
B . 运用了轮轴
C . 运用了杠杠
像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做滑轮，它的作用是。
定滑轮能省力，但是不能改变用力的方向。( )
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