控制变量法知识点题库

酗酒危害人体健康。实验人员以水蚤作为实验材料，在探究不同浓度的酒精对心率影响的实验中，必须人为改变的量（即自变量）是（）

A . 水蚤的大小 B . 酒精的浓度 C . 水蚤的心率 D . 环境温度

为了解低温对玉米牛长快慢的影响，科研人员进行了实验研究：从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干，平均分为三组，每组取等量的幼苗分别放在5℃，10℃和25℃环境中培养4天（其他各种条件都相同且适宜），统计结果如图所示。

（1）该实验通过比较叶绿素的相对含量来反映玉米的生长快慢，因为在光合作用过程中，叶绿素能吸收，它的多少能影响光合作用的强弱。

（2）通过对柱形图的分析可知，该实验的自变最是。

在与水平面成15º的倾斜木板上，分别铺5厘米厚的有草皮土壤和无草皮土壤，用洒水壶取等量的水以同样的方式淋浇，如图所示。

（1）实验表明：裸地的水土流失情况更为严重，可见对土壤有保护作用。
（2）请你提出一条治理黄土高原水土流失的措施：。

一位同学猜想：绿色植物需要沙子才能更健康地生长。为了证明她的猜想，她准备了两盆植物，其中一盆所处的环境和条件如图所示，则另一盆所处环境和条件应该是（）

A .

B .

C .

D .

我市的汽车数量持续增加，为了防治大气污染、方便市民安全出行，我市出台了多项新举措。

（1）尾气排放不达标的汽车将逐渐被淘汰。部分达标汽车的尾气净化原理之一是： $\text{[math]}$ ，则物质X的化学式为。
（2）在市区繁华路段设置如图甲所示的LED指示牌，这种指示牌可以根据车流量改变通行信号，有效缓解交通拥堵现状。若一个LED指示牌的额定功率为10瓦，正常发光90秒消耗的电能是焦。
（3）加大交通安全宣传，引导市民关注交通法规和汽车性能。图乙是汽车的两种保险杠在模拟碰撞实验中内能增加的变化曲线图，结合图中信息分析，解释汽车安装A保险杠比B保险杠更安全的原因。

某化学研究小组用以下试剂：①镁条②铁条（与镁条粗细相同）③铁粉④质量分数为9％的盐酸⑤质量分数为18％的盐酸来研究影响化学反应快慢的因素。以下是研究小组所做的5个实验：

序号	温度/℃	反应物的种类和反应物的量	完全反应所需时间/min
①	25	0.1g镁条与9%的盐酸5mL反应	3
②	25	0.1g铁条与9%的盐酸5mL反应	15
③	25	0.1g铁粉与9%的盐酸5mL反应	11
④	25	0.1g铁粉与18%的盐酸5mL反应
⑤	35	0.1g铁粉与18%的盐酸5mL反应

根据以上实验条件和实验结果请填空：

（1）你认为①、②组实验的研究课题是，实验的结论是。
（2）实验②所发生化学反应的方程式为。
（3）实验②、③对照实验的结论是。
（4）若实验④产生H₂的质量随时间变化的关系如图曲线I所示，请你根据曲线I，得出实验③、④对照实验的结论。

请你根据实验⑤的实验条件和你的实验常识，借助曲线I定性画出实验⑤的曲线图。

如图所示，两株长势相同的同种幼苗，按图方法处理后，分别放入等量、等浓度的土壤浸出液中，下列有关叙述中，正确的是（）

A . 该实验的目的是探究根吸收水分的主要部位 B . 该实验证明了根毛区是吸收水分的主要部位 C . 该实验主要通过比较根生长的长度得出结论 D . 土壤浸出液的溶质质量分数越大，实验现象越明显

25℃时，用如图所示装置进行如表所示的三个实验。下列叙述中，不正确的是（）

编号	液体	现象
甲	100mL水	灯泡不亮
乙	100mL10%的硝酸钾溶液	灯泡亮
丙	100mL10%的蔗糖溶液	灯泡不亮

A . 比较甲和乙的实验现象，可知硝酸钾固体能导电 B . 比较甲和丙的实验现象，可知蔗糖溶液不导电 C . 比较乙和丙的实验现象，可知溶质影响溶液的导电性 D . 仅观察丙的实验现象，就可知此实验中的水不导电

荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1～2 h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长(如图)。该实验结果不能直接证明的问题是 ( )

A . 胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 B . 单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 C . 该物质能促进胚芽鞘的生长 D . 影响生长的物质自顶端向下运输

衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩。该米粉软滑爽口，鱼肉鲜美细腻，是备受人们青睐的早点之一。吃下一碗鱼粉，其中的主要成分会在你的体内经过一段神奇的旅程，最后被消化为可吸收的物质。

Ⅰ.图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答：

（1）米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线。

（2）鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的(填字母)段完成。

Ⅱ.某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题：

试管编号	1	2	3	4
米粉碎屑或粉条	适量碎屑	适量碎屑	适量碎屑	适量碎屑
唾液有无	2mL唾液	A	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	搅拌	搅拌
温度	37℃		0℃	100℃
水浴时间	10min
加入碘液	2滴

（3）为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照实验，在A处应加入。
（4） 1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是。
（5）如选用1、3、4号试管进行实验，所探究的问题是：对淀粉的消化是否有影响？

春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”，而福建省是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：①在一个花盆里播10粒的大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；②向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”。③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题：

（1）此实验中小宇同学提出的问题是；
（2）作出的假设是；
（3）小宇同学制定的计划中（填“有”或“没有”）设置对照组；
（4）如果需要，你认为下列哪一组可以做为其对照组（填字母）

A . 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水 B . 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨” C . 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中 D . 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温环境中
（5）根据小宇的实验结果，你得出的结论是；
（6）有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，这种想法（填“正确”或“不正确”），理由是。

某科研团队为了研究骆驼奶对患糖尿病小白鼠的降血糖效果，进行了如下实验：取30只，4周龄，身体质量为14g～16g的雄性小鼠，随机将小鼠分为3组，其中2组用药物诱导为患糖尿病小鼠。具体实验方案如下：

组别	小白鼠状况	喂养	灌胃处理方式	实验前禁食 12小时后血糖浓度/毫摩•升^-1	连续灌胃 35天后禁食 12小时后血糖浓度/毫摩•升^﹣1
甲	健康	营养饲料+水	____________	6.8	6.99
甲	健康	营养饲料+水		21.65	6.99
乙	患糖尿病	营养饲料+水		21.78	21.38
丙	患糖尿病	营养饲料+水	每天灌胃0.01ｍＬ／ｇ骆驼奶（注：ｇ指小鼠体质量的单位）	21.78	16.89

（1）丙组是本实验的实验组，对甲、乙组的灌胃处理应该是
（2）根据上述实验的结果，你认为通过饮用骆驼奶来取代药物治疗糖尿病合理吗？并写出你的理由

周日张丽同学帮助妈妈去市场买菜，发现包心菜的外面的叶子是绿色的，里面的叶子是白色的。经仔细观察，她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的。张丽同学提出这样的问题：叶绿素的形成与光照有关吗？于是她用家里的蒜瓣为实验材料设计实验方案来研究。

（1）张丽同学作出的假设是
（2）张丽将相同数量的蒜瓣分别栽种在甲、乙两个花盆中，然后将甲花盆放在阳光下，乙花盆放在完全黑暗的纸箱中，定时观察记录蒜苗叶子的颜色。假如张丽的假设是正确的，请你预测实验现象
（3）在这个实验中，实验的变量是有无光照，设计两个装置的目的是进行。

密度是本学期我们学习的一个重要的科学概念。

（1）水的密度是1.0×10³kg/m³ ，其物理意义是。

（2）医学上，头发密度是指头发覆盖区域内单位面积头发的数量。某科研人品为研究头发密度，选择76位不同年龄和性别的健康志愿者，将头发覆盖区划分为顶部、枕部和左右两侧四个等面积的区域，分别在四个区域内随机取相同面积进行测量。实验相关数据记录如下表。

表一：不同年龄头发密度

年龄段（岁）	人数（人）	头发密度（根/平方厘米）
18~29	24	142~150
30~39	18	136~145
40~49	17	129~137
50~60	17	125~132

①测量头发密度时用到的皮肤镜，其本质是一种可以放大数十倍的皮肤显微镜，是用来观察皮肤色素性疾患的利器。小应认为皮肤属于生物体结构层次中的器官，请你帮他说明理由。

②分析表一实验数据，可得出的结论是。

蚕豆种子具有2片子叶，能为种子萌发提供营养物质。小金想知道Cu²⁺的浓度和蚕豆种子子叶的完整程度会对种子的萌发产生怎样的影响？于是他进行以下探究：

I.取六个洁净培养皿，分别放入品种相同、大小相近、胚完整的蚕豆种子各50颗。

II.用Cu²⁺浓度分别为0mg/L、20mg/L、40mg/L、60m/L、80mg/L、100mg/L的等量溶液充分浸泡一段时间。

III.取出蚕豆种子放在相同且适宜的环境中培养，每天喷洒等量对应的浸泡液。

IV.7天后，记录各组，并计算出萌发率。

V.另取蚕豆种子300粒，均除去1片子叶后随机平均分成六组，重复上述实验II——IV，记录数据如下表；

子叶完整度萌发率 Cu²⁺的浓度mg/L	2片	1片
0	82	81
20	86	86
40	90	89
60	88	87
80	81	83
100	68	65

（1）将实验步骤IV补充完整。
（2）根据以上实验可以得出，Cu²⁺的浓度对蚕豆种子萌发的影响是。
（3）小金发现保留1片子叶和2片子叶的萌发率基本相同，于是得出结论：蚕豆种子子叶的完整程度不影响种子的萌发率。但小金认为该实验还不足以支持他的结论，还需要进一步实验，请简述实验思路：.

在探究“种子萌发的环境条件”时，小金设计了如下实验：①取4个罐头瓶，编号1-4，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。②将1-4号瓶做了如表所示不同的处理，5天后取出观察到如表所示的实验现象。

编号	处理方法			实验现象
1	不做处理	盖上瓶盖	放入25℃的培养箱中	不萌发
2	不做处理	盖上瓶盖	放入 5℃的培养箱中	不萌发
3	向瓶中加水至餐巾纸湿润	盖上瓶盖	放入 5℃的培养箱中	不萌发
4	向瓶中加水至餐巾纸湿润	盖上瓶盖	放入25℃的培养箱中	萌发

请回答：

（1） 1号瓶与号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的是对种子萌发的影响。
（2）比较分析3号瓶和4号瓶的实验结果，能得出的结论是。
（3） 1号瓶和2号瓶可以形成一组对照实验吗，为什么？。
（4） 4号瓶中有1粒种子没有萌发，可能原因是。

探究无机盐对植物的生长的影响，选取两株一样的幼苗，一株放在土壤浸出液中，一株放株放在蒸馏水中，一周后观察如下图所示：

（1）甲幼苗放在中，说明植物生长需要
（2）此实验变量是。实验设计是一组实验．植物生长所需主要无机盐为、、。

为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在A、B、C、D四个培养皿内分别放入等量的棉花，在棉花上放25粒菜豆种子，然后将它们放在不同的条件下进行培养，数日后记录种子的萌发情况如下表，请你回答问题：

装置	A	B	C	D
场所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉花干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	干燥
种子萌发情况	23粒	0粒	24粒	0粒

（1）对该同学的实验设计进行分析，本实验探究了是否是种子萌发所需要的两个环境条件。
（2）实验A和B对照，变量是。
（3）根据实验A和实验的实验结果判断，光照不是菜豆种子萌发的必要环境条件。
（4）实验设计中，实验A和实验不能形成对照，原因是有两个变量。
（5）实验A中有2粒种子没有萌发，应从种子萌发的条件寻找原因。

小华做“验证阿基米德原理”的实验中，用图（a）所示的溢杯和小桶收集石块排开的水，他的实验过程分别如图（b）、（c）、（d）、（e）所示。

（1）图（c）所示，是小华在使用测量石块的重力。
（2）若图中四个测量值F₁、F₂、F₃、F₄满足关系式，该原理将得到验证。
（3）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是。

A . 图（a）中溢杯内未盛满水 B . 图（b）中小桶内有少量水. C . 图（d）中石块未浸没水中

某学习小组的同学为了解某因素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验取几个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。

实验步骤	A缸	B缸
步骤一	500毫升池塘水	500毫升池塘水
步骤二	水温25℃	水温25℃
步骤三	分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步骤四	加入10克蝌蚪饲料	加入10克蝌蚪饲料
步骤五	加入少许甲状腺激素	不加甲状腺激素
步骤六	每天记录蝌蚪生长发育的情况

（1）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请提出改进建议：。
（2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，变量时，本实验应重复进行3-5次，
目的是。
（3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出
的结论是：。
（4）在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，你认为以下观点
正确的是______（填字母）

A . 任意添加激素，能提高产量，利国利民 B . 任意添加激素可能危害人体健康 C . 经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体 D . 有些婴儿出现性早熟现象可能和食用这些家禽和家畜的肉蛋有关

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