动滑轮及其工作特点 知识点题库

使用动滑轮可以，但不能改变动力的方向；使用定滑轮不能省力，但可以改变动力的。

如图所示，在水平拉力F的作用下，物体A沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计B的示数为10N，则物体A与水平桌面间的摩擦力大小为N，拉力F的大小为N．

如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是  （    ）

如图所示的两个滑轮中，属于动滑轮的是，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别用F₁、F₂匀速提起同一物体时，则F₁、F₂的大小关系是F₁F₂。

如图所示，用甲、乙两种装置分别将重1牛的物体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2牛，不计摩擦和绳重，所用的拉力分别是F_甲和F_乙 ， 机械效率分别是η_甲和η_乙 ， 则（   ）

如图所示，不计滑轮重及摩擦，分别用力F₁、F₂匀速提升同一重物，若力F₁、F₂在相等时间内对物体所做的功相等，则力F₁、F₂及其功率P₁、P₂的大小关系为(   )

如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑  轮（不计绳及滑轮的摩擦），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计。当拉力F为6 N时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力增大到10 N时，弹簧测力计的读数为N，小木块的运动状态为。

如图所示，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体M的运动速度为1米／秒。若不计滑轮与绳子质量，那么在此过程中（   ）

如图是吊运玻璃的真空吸盘装置。

使用动滑轮可以（   ）

按如下图使用简单机械，有可能实现F为200N的力移动重为700N的物体G的有（    ）

如图，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为500N的物体匀速向上提。已知每个滑轮重20N，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦。

一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这两个装置，下列说法正确的是（    ）

如图所示，不计摩擦，把重G＝16N的物体匀速提起所用的拉力F＝10N，则下列关于该动滑轮的说法中错误的是（   ）

如图是上肢力量训练示意图，O点位于横杆ab的中点(不计绳重、滑轮重力和摩擦)。

在日常生活中，用30牛的拉力不能将重45牛的物体移到高处的简单机械是（   ）

如图所示，拉力F为5N，物体A以0.1m/s的速度在物体B表面向左做匀速直线运动(B表面足够长)；物体B静止在地面上，受到地面水平向右4N的摩擦力，绳重及摩擦不计。

如图所示的滑轮属于，它是一个的杠杆，使用它的好处是可以。若将重为50牛的物体G匀速提起，不计滑轮重以及滑轮与绳子之间的摩擦，则拉力F等于。

在探究动滑轮使用特点的实验中，各小组按照如图所示的实验器材进行实验，每个小组的实验器材都相同（摩擦力可忽略不计）。

甲小组按照实验要求在滑轮上挂上钩码，竖直向上拉弹簧测力计，每次都匀速提起钩码， 如图（a）所示。乙、丙两个小组的同学进行实验时，没有注意按照要求规范操作，他们偏离竖直方向斜向上拉弹簧测力计，匀速提起钩码，实验情况分别如图（b）、（c）所示。各小组的实验数据记录在表格中。

表一（甲小组）			表二（乙小组）			表三（丙小组）
实验序号	物体的重力（牛）	弹簧测力计的示数（牛	实验 ）序号	物体的重力（牛）	弹簧测力计的示数（牛	实验 ）序号	物体的重力（牛）	弹簧测力计的示数（牛
1	1.0	0.6	4	1.0	0.7	7	1.0	0.8
2	2.0	1.1	5	2.0	1.3	8	2.0	1.6
3	3.0	1.6	6	3.0	1.8	9	3.0	2.3

物体A在大小为2N的水平拉力F的作用下，以0.2米／秒的速度在水平面上作匀速直线运动，如图所示。若不计滑轮、弹簧测力计和绳的自重及滑轮与绳之间的摩擦，则下列说法中正确的是（   ）