请你分析现象及数据得出结论:
发光情况 | 电压U/V | |
L1 | 暗 | 1.8 |
L2 | 亮 | 2.7 |
如图甲是某品牌电压力锅,图乙所示是它的简化电路图.R1、R2是定值电阻,闭合开关S1 , 开关S2与触点b接通,电压力锅处于加热状态,此时电压力锅的功率P1=1000W,通过R1的电流为I1 , 当锅内的气压达到设定值时,S2自动与触点b断开并与触电a接通,S1仍闭合.电压力锅处于保压状态,此时电压力锅的功率为P2 , 通过R2的电流为I2 . 图2是表示做好某次饭的过程中,电压力锅从加热到保压消耗的电功率与时间的关系,已知I1=5I2 . 求:
在“测定小灯泡功率”实验中,如图,电路图连接好电路后,接通开关S,移动滑动变阻器的滑片,结果灯不发光,电流表指针不动,但电压表有明显的示数,电路故障可能是( )
第一组 | 第二组 | 第三组 | ||||||
序号 | U(V) | I(A) | 序号 | U(V) | I(A) | 序号 | U(V) | I(A) |
1 | 6 | 2.00 | 4 | 6 | 1.00 | 7 | 3 | 1.00 |
2 | 12 | 1.00 | 5 | 12 | 0.50 | 8 | 6 | 0.50 |
3 | 24 | 0.50 | 6 | 24 | 0.25 | 9 | 12 | 0.25 |
① ;
② .
请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W.
甲 乙
现有如下器材:电流表、电压表(只有0-3V)、开关、电压恒为6V的直流电源各一个,规格分别为“10Ω1A”、“15Ω2A”和“50Ω0.5A”的滑动变阻器各一个,以及导线若干。
实验序号 | U/N | I/A | P/W |
1 | 3.0 | 0.32 | |
2 | 2.5 | ||
3 | 2.0 |
小乐按图甲所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现电压表示数为3.0V,于是她就记录下电流表的示数(见表格),之后再移动滑动变阻器的滑片,依次测量电压表示数为2.5V和2.0V时的电流,其中当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示。接着小乐继续移动变阻器的滑片至某一位置时,发现小灯泡不亮,但是电压表和电流表均有示数且不损坏。
【提出问题】小灯泡的电功率跟哪些因素有关?
【建立假设】
①小灯泡的电功率跟电压有关,电压越高,电功率就越大。
②小灯泡的电功率跟电流有关,电流越大,电功率就越大。
③小灯泡的电功率跟 。
【设计实验方案】在研究小灯泡的电功率跟电压的关系时,小嘉同学将2只规格相同的小灯泡按图所示方式串联在电路上,用电压表分别测量小灯泡两端的电压。
L1 | L2 | |
条件控制(电流关系) | ||
亮度(亮、暗) | ||
电压(伏) |
【收集证据】记录实验数据、现象,重复实验。
请回答下列问题:
实验组别 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 |
电压表 的示数/伏 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 4.5 | 4.5 |
电流表 示数/安 | 0.08 | 0.12 | 0.17 | 0.20 | 0.23 | 0 | 0 |
电流表 示数/安 | 0.10 | 0.11 | 0.13 | 0.15 | 0.17 | 0.10 | 0.10 |