小灯泡电功率的影响因素 知识点题库
学校的走廊、消防通道内都应安装应急灯（如图甲所示）．外接电源断电时，应急灯自动点亮，此时由蓄电池供电；外接电源正常供电时，应急灯自动熄灭．应急灯主要参数见表。
应急灯的主要参数
蓄电池规格 | 6V 2400mAh |
灯泡规格 | 6V 3.6W |
灯泡数量 | 2 |
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（1） 图乙是某款应急灯的工作原理示意图，当电路处于图乙所示的状态时，外接电路的状态为 （选填“供电”或“断电”）。
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（2） 断电后，应急灯正常发光时，通过其中一个小灯泡的电流是多少安？
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（3） “2400mAh”是指当工作电流为2400毫安，电池能持续供电1小时．国家规定：消防应急照明产品的应急照明时间不得少于90分钟．请通过计算说明该应急灯是否符合国家标准。
某三挡电炖锅的工作电路可简化为如图所示的电路图，其两段电热丝的阻值分别为R1和R2 ， 且R1＞R2 ， 说明书的部分参数如表．
额定电压 | 电炖锅挡位 | 额定功率 |
220V | 低温 | 200W |
中温 | 400W | |
高温 | 600W |
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（1） 在低温档工作时，电路中的电流多大？（结果保留一位小数）
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（2） 请直接判断当开关S1断开、S2闭合时，电炖锅处于哪个档位？并求出R2的阻值．
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（3） 小颖对该电炖锅说明书中所标的功率值产生怀疑，她用所学知识和爸爸进行了如下实验：关掉家里的 其它用电器，只让电炖锅在高温档单独工作，她观察到家中的电能表标着“1800revs/（kW′h）”，且在1min内电能表的转盘转了15转．请帮助 她计算出电炖锅在高温档工作时的实际功率，如与额定功率有差异，试写出一种可能原因．
用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”，下列说法不正确的是（ ）
如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，定值电阻R0为5Ω．闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表（“0～0.6A”或“0～3A”）和电压表（“0～3V”或“0～15V”）的指针同时达到满刻度线，则R0的电功率与电流的关系图象可能是（ ）
B . 
C . 
D . 
电压U/V | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
电流I/A | 0.25 | 0.29 | 0.32 | 0.35 |
某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系，已知小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率为0.75W．小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究，他先测出若干组电压和电流值，再由公式P=UI，求得对应的功率，并作出功率随电压变化的图线a．小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究，她先由 
计算出小灯泡的电阻R，再测出若干个电压值，最后根据 
， 求得对应的功率，也作出功率随电压变化的图线b．则下列反映了他们的实验结果的图线是（ ）
B . 
C . 
D . 
如图，是测定小灯泡的额定功率的实验电路图，在实际操作时，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应位于端（填“a”或“b”），闭合开关后，应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的。
小敏想借助如图所示的电能表测量家用电器的功率，除了电能表外，还需要的测量工具是。测量时，关掉其它所有用电器，只让一盏灯正常工作，测得电能表转速为5r/min（1min内电能表转盘转5r），则这盏灯的电功率为W。
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（1） 在连接电路时，开关应该是 的．
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（2）
某同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图1所示．请你用笔画线代替导线，把图中电路连接好，闭合开关后，要求变阻器滑片向右移动时灯泡变亮（请勿更改原有导线，且所有导线不得交叉）．
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（3） 正确连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表的示数为 时，灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图2所示，其示数为 ，则小灯泡的额定功率是 ．
做“测定小灯泡的功率”实验时，小金设计了如图所示的电路．已知电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样，滑动变阻器规格为“25Ω0.5A”
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（1） 试验记录表中①所在的方格内应补写的科学量是．
实验记录表
序号
①
电流（A）
功率（W）
灯泡亮度变化
1
2
3
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（2） 连接好电路后，小金将滑动变阻器滑片P移到b端，闭合开关，发现小灯泡不亮，为查找原因，他仔细检查了电路中各元件的工作状态，判断出电路既不断路，也不短路．小金做出这样判断的依据是．
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（1） 根据实验要求，连接实物图。
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（2） 请补充完整实验步骤①之后的其它步骤，并说明对测量数据的处理方法。
① 连接实物；……
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（1） 请用笔画线代替导线，将下图的实物电路连接完整（连线不得交叉）。
组别
电压（Ｖ）
电流（安）
电功率（瓦）
1
1.5
0.2
2
2.0
0.25
3
2.5
0.28
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（2） 小云连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡逐渐变暗。你认为小云实验操作中存在的问题是.
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（3） 小云做了如上表三组实验后,准备继续测小灯泡在3V时的功率,突然想到另外一种方法：只要根据第一组数据算出灯泡电阻，其他电压下的功率只要根据公式算出即可，这种方法是否科学？若不科学请说出原因。
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（1） 测定小灯的额定功率需要测量和记录的物理量是，判定该小灯正常发光的方法是.
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（2） 小华在实验中，选用的变阻器是（选填“A”或“B”）
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（3） 若要测出该小灯的额定功率，小华可采用的方法有：
方法一
方法二.
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（1） 为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用________。A . “10 Ω 0.5 A”的滑动变阻器 B . “20 Ω 0.5 A”的滑动变阻器
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（2） 用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。
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（3） 闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是：。
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（4） 排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向端移动(选填“A”或“B”)。
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（5） 通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。分析图像可知：额定功率为W。
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（1） 该电路是探究小灯泡的电功率与的关系。
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（2） 不考虑温度对灯泡电阻的影响闭合开关S，较亮的灯是(选填“L1”或“L2”)。
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（3） 为多次实验，寻求普遍规律，应该采取的办法是。
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（1） 请将图甲的实验电路连接完整。
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（2） 该同学正确电连接电路后，闭合开关并移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是瓦。他发现该图像不是直线，你认为出现这种情况的主要原因是。
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（3） 继续实验，移动变阻器的滑片，使灯泡两端电压等于额定电压的0.8倍和1.2倍，同时观察小灯泡亮度比正常发光时暗一些和亮一些，结合图乙数据可知，灯泡的亮度是由于决定的。
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（1） 小科把滑动变阻器的滑片移到最左端，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表的示数接近电源电压。这可能是因为造成的。
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（2） 排除故障后，小科移动滑动变阻器的滑片，读出了三组实验数据。粗心的小科把三次数据随手写在草稿纸上（如图乙）而没有填写在对应的表格中。请你帮助小科计算出小灯泡的额定功率为W。
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（3） 通过思考，小科设计了如图丙所示电路来测量小灯泡的额定功率，已知R0=5Ω。其中关键的一步是必须调节滑动变阻器滑片的位置，使电流表A2的示数为A 时，再读出电流表A1的示数，才能计算出小灯泡的额定功率。
