阅读下列图片和材料：

材料一：图二的人物曾说：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所距，今余既来索，则地当归我┄┄”。 
请回答：
⑴图一事件中、图二中的人物分别是谁？
⑵图一中的人物所带领的船队最远到达什么地方？
⑶图二中的人物的主要事迹是什么？
⑷简述图一人物下西洋的历史意义？
⑸明代图一中的人物下西洋以后，为什么中国海外贸易停滞不前，国力日益衰退？

①设置台湾府  ②设置伊犁将军  ③设置驻藏大臣  ④签订《尼布楚条约》

阅读材料，回答问题：

材料一：维护国家统一是强国富民之本，是国家最高利益之所在。

材料二：在清朝的前150年，领土较明帝国增加了一倍多，并大部分遗留给20世纪的后继者，被视为今日中国的疆域……乾隆在1768年把先前并入版图的区域命名为“新疆”，通过此举将帝国扩展至现今中国的广大领土……19世纪下半叶，内有大规模的叛乱加上海外列强的侵略，使得清朝无法提出有效的对策，新疆边防也陷入危机。──《哈佛中国史》

材料三：这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟，而其成员可以随意退出的观念。如今成功地取代它的是另一种观念，即美国不是由各成员州组成的，而是一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体，即一个民族国家。——帕尔默等《近现代世界史》

材料一  某同学整理了唐、元、清时期的民族关系简表，请你和他共同完成以下任务。

材料二  2017年，香港回归祖国二十周年，这是件值得全体中华儿女热烈庆祝的大事。它是迈进祖国全面统一的重要步骤，又是用新思维以和平方式圆满解决领土问题的一个范例。

材料三我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。……

——选自林肯《家庭纠纷》

 殖民者的投降书     庆祝台湾光复

谱写了一曲曲壮丽辉煌的时代篇章。阅读下列材料，回答问题。

[交流使者]

材料一：唐朝时，日本留学生吉备真备和留学僧空海来到中国。吉备真备把中国的科学技术等新成就介绍到日本；空海从中国带回大批的佛教经典，建立了日本的真言宗；他们还与其他学者共同努力，在汉字标音表意的基础上创造了日文假名字母——片假名和平假名。

[文学大师]

材料二：

[民族英雄]

材料三：

[科学巨匠]

材料四：