新文化运动的积极影响 知识点题库

《文学改良刍议》的作者是(  )
A . 陈独秀 B . 鲁迅 C . 胡适 D . 李大钊
当我们顺利地阅读着报刊杂志时,应该感谢那些最早把晦涩难懂的文言文改成通俗易懂的文字的先驱,他们是(    )
A . 李鸿章等洋务派 B . 胡适等进步知识分子 C . 康有为等维新派 D . 孙中山等革命派
“灯闪着,风吹着,蟋蟀叫着,我坐在床上看书,月亮出来了,风息了,我站在院中唱歌,”这是末代皇帝溥仪(1906-1967)在17岁时写的一首新诗。和文言文相比,这种平易通俗的文风受益于(    )
A . 洋务运动 B . 戊戌变法 C . 新文化运动 D . 五四运动
新文化运动兴起的标志是(    )

A . 《民报》的创刊 B . 陈独秀创办《青年杂志》 C . 《中外纪闻》的创办 D . 蔡元培任北大校长
一部近代史,就是一部探索史、救亡史。阅读下列材料,回答问题。

材料一  “查治国之道,在乎自强;而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。自洋人构衅以来,至今数十年矣。迨咸丰年间,内患外侮,一时并至,岂尽武臣之不善治兵哉?抑有制胜之兵,而无制胜器,故不能所向无敌耳。”

材料二  从1895年至1898年,中国对日本态度转变的戏剧性程度,与日本对西方的态度颇类似,失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪。

材料三  孙中山先生代表着一个时代……孙中山先生的名字是一个伟大的界碑。它标志着一个旧时代的结束,一个新时代的开始。

——江Z民

材料四  我们革命的目的,是为了中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专政,故要社会革命。

——孙中山

材料五  民国早期的特征是道德沦落、军阀割据…明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。

——徐中约《中国近代史》

  1. (1) 材料一反映了哪一政治派别的观点?他们发起了哪一运动?用一句话概括该运动的作用。该运动有局限性吗?如果有,请你写出来。
  2. (2) 材料二中,“失败激起的学习欲望”在中国后来转化成了怎样的实际行动?这一行动在社会上产生什么影响?
  3. (3) 材料三中,孙中山先生是怎样开启“新时代”的?根据材料四,结合所学知识,概括孙中山为开启“新时代”而提出的主张。请指出材料四中“不愿君主一人专制,故要政治革命”的含义。
  4. (4) 材料五中“中国的文艺复兴”是指什么运动?请你举出这次运动的两位代表人物?该运动有怎样的历史地位?
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:自从一八四〇年的鸦片战争失败那时起,先进的中国人,经过千辛万苦,向西方国家寻找真理。洪秀全、康有为、严复和孙中山,代表了中国共.产.党出世以前向西方寻找真理的一派人物。

——摘自华东师大版八年级《中国历史》

材料二:在这个反抗运动中,在一个很长的时期内,即从一八四〇年的鸦片战争到一九一九年的五四运动的前夜,……中国人没有什么思想武器可以抗御帝国主义。一九一七年的俄国革命唤醒了中国人,中国人学得了一样新的东西,这就是马克思列宁主义。

中国产生了共.产.党,这是开天辟地的大事件。从此,中国革命的面貌焕然一新。

——摘自华东师大版八年级《中国历史》

  1. (1) 材料一鸦片战争后中国的社会性质有什么变化?孙中山在寻找真理中,领导的辛亥革命的历史意义是什么?
  2. (2) 材料二中国人在什么运动中学得了这样“新的东西”?该运动高举的大旗是什么?该运动与中国共.产.党的成立有什么联系?
  3. (3) 中国共.产.党为中国革命开辟了一条怎样的正确道路?
“灯闪着,风吹着,蟋蟀叫着,我坐在床头看书。月亮出来了,风息了,我站在院中唱歌”。这是末代皇帝傅仪在17岁时写的一首新诗,和文言文相比,这种平易通俗的文风受益于(    )
A . 洋务运动 B . 戊戌变法 C . 新文化运动 D . 五四运动
新文化运动开始后,白话文成为时尚。白话文用民众通行的语言讲述新时代的思想,学者们还编写了很多书信,展现了国民新的伦理精神和规范。这说明白话文(   )
A . 有利于民主科学思想的传播 B . 抨击了封建传统伦理道德 C . 完全取代古代文言文体裁 D . 促进了中国教育近代化
阅读下列图片材料,回答问题

  1. (1) 这四幅图展示了国难当头先进的中国人前赴后继、探索救国强国道路的历程,也展示了中国人向西方学习的过程。中国人认识和学习西方,经历了怎样的发展变化过程?
  2. (2) 图二显示的政治活动揭开了维新变法的序幕。这群爱国分子的最高政治理想是什么?这个理想受到了哪个西方国家的影响?
  3. (3) 图三是哪一历史事件的成果?这一历史事件有什么历史局限性?
  4. (4) 李大钊于1918年在图四的杂志中发表《庶民的胜利》等文章,这说明中国人向外国学习出现了什么转变?这种转变对中国革命产生了什么深远影响?
  5. (5) 从中国近代化发展的曲折历程中,我们可以得到什么启示?
新文化运动中说法不正确的是(   )
A . 揭开了中国新民主主义革命的序幕 B . 新文化运动开启了思想解放的闸门 C . 激发了人们追求救国救民真理的热情 D . 新文化运动的主要阵地是《新青年》
苏州吴县沈维钧编辑,由上海世界书局于1921年6月发行的《做白话文秘诀》书影。这本书的出版(         )
A . 吹响了新文化运动的号角 B . 提出了民主与科学的口号 C . 系统地介绍了马克思主义 D . 是对文学革命的积极响应
中国近代涌现了很多杰出的科学家和思想家,他们用自己的智慧与思想表达了赤诚的爱国之心。阅读下列图文材料,回答问题。

(科技先锋)

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(思想先哲)

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(文学先辈)

“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字‘吃人’”

  1. (1) 请写出邮票中科学家的名字,并介绍他的主要贡献。
  2. (2) 请写出图1著作的作者和图2著作的翻译者,以及他们在这两本书中所表达的主要思想。
  3. (3) (音乐先驱)
    2017年为纪念抗日战争胜利 72周年,某校历史兴趣小组编排了历史剧《抗日风云》。小刚和小强同学应邀分别扮演了剧中人民音乐家聂耳和冼星海。请帮助他们把下面的剧本补充完整。

    情景一:小刚奋笔疾书,谱就了

    情景二:小强面对黄河,谱写了时代最强音

  4. (4) 这段文字出自哪位作者的哪部作品?

    下列关于该书及这段文字的解读,最恰当的是

    A.描绘了一个精神不健康的狂人    B.作者喜欢看历史书,并且看书比较仔细

    C.估计成书于五四运动以后    D.作者借狂人之口,抨击了封建儒学的虚伪

  5. (5) (以史为鉴)
    这些近代的科学家、思想家、音乐家、文学家有哪些精神值得我们继承和发扬?
文艺复兴、启蒙运动、新文化运动和真理标准的讨论,这些中外思想解放运动的共同影响是(    )
A . 促进了人们的觉醒 B . 促进了本国资本主义发展 C . 传播了自由平等的观念 D . 推动了世界文化的发展
新文化运动动摇了的统治地位,使中国人民接受了一次的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用,掀起了一段的潮流。
阅读材料,完成下列要求。

材料一:西洋近代文明能够满足人类心灵上的要求的程度,远非东洋旧文明所能梦见。

——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》

材料二:英国公使朱尔典也大体同意我的看法……这场中国的民族运动基本上是合理的……这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重。

——1919年美国公使芮恩施的报告

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出胡适倡导青年学习哪些“西洋近代文明”。胡适对东西方文明持怎样的态度?
  2. (2) 材料二中“这场中国的民族运动”是什么运动?结合所学知识,指出芮恩施认为这场运动“基本上是合理的”的理由是什么。
  3. (3) 结合所学知识,指出材料二中“这场民族运动”采取了什么方式博得外国人的敬重。
  4. (4) 当中华民族面临危难之际,青年人应担负起什么责任?
哪一历史事件“动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼”(    )
A . 五四运动 B . 戊戌变法 C . 新文化运动 D . 义和团运动
近代化是世界历史发展的重要阶段,中国的近代化道路有自己的特点。阅读下列材料,回答问题。

材料一:由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术。

——罗荣渠《现代化新论》

材料二:1898年6月16日光绪帝与康有为对话节选。康:四夷交迫,分割存至,覆亡无日。皇帝:今日诚非变法不可。康:所谓变法者,须自法律制度先后改定,乃谓之变法。今所言变者,是变事耳,非变法也。皇帝同意其建议。

材料三:予致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知欲达此目的,必须唤起民众,及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。

——孙中山

材料四:……受过西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。

——徐中约《中国近代史》

  1. (1) 材料一中“以求‘御侮自强’之术”指的是什么历史事件?结合所学知识阐述该事件的历史地位。
  2. (2) 材料二反映的是哪一历史事件?康有为的主张在推动中国近代化方面有了怎样的进步?
  3. (3) 材料三中孙中山所谓的“国民革命”指的是什么事件?写出他领导这次事件的指导思想。
  4. (4) 材料四中“中国的文艺复兴”指的是哪一事件?列举一位代表人物及其作品。
  5. (5) 根据材料,指出中国近代化的探索过程有什么特点。
1920年春,北京大学首次招收9名女姓入学旁听,开创了中国国立大学男女同校的先例。这一社会进步主要得益于(   )
A . 戊戌变法 B . 新文化运动 C . 中国共.产.党成立 D . 国共合作
在人类历史发展的长河中,东西方文化各放异彩,并互相交流,交相辉映。阅读材料,探究问题。

材料一:如图是文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品《群神宴》。画面上,众神或坐或立,谈笑宴饮,穿着打扮与常人无异。画中盛放水果和汤的三件器皿(如画中右侧附图所示),是来自中国明朝的青花瓷。

材料二:“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样,断不可调和迁就的”。“若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的鬼话来捣乱”。

——陈独秀《今日中国之政治问题》

“惟有将中国书籍一概束之高阁一法”,才能避免“中毒”,甚至要“废灭汉文”、采用世界语

——钱玄同《中国今后之文字问题》

材料三:文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度、神韵,涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪…中华文化以更加自信的姿态走向世界。

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识指出,《群神宴》中神的形象有什么特点?画家为什么会这样塑造?
  2. (2) 中国的青花瓷器出现在当时的欧洲,符合真实的历史吗?请说明理由。
  3. (3) 根据材料二,归纳陈独秀钱玄同他们在新文化运动时期对中西文化的态度。
  4. (4) 进入社会主义现代化建设时期,中华文化以“自信的姿态走向世界”,作为新时代的青少年,你认为应该怎样增强文化自信?
思想进步与社会发展有紧密关系。阅读下列材料,回答问题。

材料一:激进的民主主义者对封建专制思想发起了全面的进攻,传统的权威被打倒,为新思想的发展开辟了道路。新文化运动还促进了民众的觉醒,唤起了人们对国家政治事务的关心,特别是青年学生在启蒙思潮的影响下,民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动,它对中国的政治、思想、文学等方面产生了深刻的影响,1920年,国内的中小学都开始使用白话文语文教材。

材料二:启蒙运动对欧洲政治革命的意义……“砸烂可耻的东西”“自由放任”和“社会契约”这些口号破坏了传统的制度和习俗……它们不仅对法国的现状,而且对整个欧洲甚至海外地区的现状,也是一个挑战。

——摘自《全球通史》

材料三:中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度,整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向,打破封建思想的禁区,积极倡导变革和向资本主义学习,并且付诸实施,吹响了变法的号角,起到了思想启蒙的作用。

——摘编自杨杰《戊戌变法:百年后的反思与启示》

材料四:1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远影响。

——据高中历史岳麓版《必修(Ⅰ)政治文明历程》等

  1. (1) 新文化运动最重要的阵地是什么?依据材料一,并结合所学知识,指出新文化运动为近代中国社会的转型作出了哪些贡献。
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识指出“传统的制度和习俗”在法国主要集中体现在哪里?法国通过什么样的方式“砸烂可耻的东西”?
  3. (3) 材料三中“这一社会发展趋势和方向”是指什么?根据材料三并结合所学知识回答,为什么说戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”?
  4. (4) 根据材料四并结合所学知识,指出“新的社会主义理论诞生”的标志。列举这一理论“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的具体史实。(任举国外和国内各一例)