拿破仑与拿破仑帝国 知识点题库

拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是(   )

A . 赫赫战功 B . 《拿破仑法典》 C . 加冕称帝 D . 建立法兰西共和国
下列与法国相关的历史事件按时间顺序排列正确的事(   )
①法兰西第一共和国成立 ②攻占巴士底狱
③罗伯斯庇尔等人掌权 ④路易十六被推上断头台
⑤法兰西第一帝国建立





A . ②③④⑤① B . ①② ④⑤③ C . ②④③①⑤ D . ②①④③⑤

1804年12月的一天,巴黎圣母院的大教堂里,正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。皇帝身材虽然不高,但显得十分英武……他就是一代枭雄拿破仑。依据材料,结合所学知识回答问题。

材料一 15岁时,拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院,主修炮兵学。16岁时毕业,被授予少尉军衔,派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定:“拿破仑•波拿巴,为人勤奋、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱自然科学、擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、自私、善辩;自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。 ”

————摘自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《中外历史人物评说》

材料二 “拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。”“农民从此成了自己土地的主人。”

 ———— 恩格斯

材料三“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽——那就是我的《民法典》” 

  ————拿破仑

材料四 “1812年,拿破仑率领军队远征俄罗斯失败,大伤元气。1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。……”

————摘自人民教育出版社《世界历史》九年级(上册)

  1. (1) 材料反映出青年时代的拿破仑具有哪些有些品质?

  2. (2) 试概述拿破仑对外战争的影响。

  3. (3) 你是怎样评价拿破仑的?

  4. (4) 从拿破仑的一生中你获得了怎样的启发?

有人说拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家,他的统治推动了资本主义的发展。又有人说拿破仑是一个反动的军事独裁者,他的对外战争侵犯了欧洲许多国家的独立。你同意上述哪一种观点?并说明理由;如果你不同意上述观点,你认为应该怎样正确评价拿破仑?

材料一:我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切美好的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的《民法典》。——拿破仑
材料二:工作是我的一切,我生来就是为了工作。即使我身后什么也没留下,即使我所有的业绩全部毁灭,我的勤奋和我的荣誉,在我死后仍将足以鼓舞千秋万代的青年。——拿破仑
请回答:
(1)“我真正的光荣”指的是什么?它是在哪一年颁布的?它又被称为什么?后来,拿破仑又颁布过哪些法典?其共同目的是什么?
(2)为什么说他的《民法典》“是不会被人忘却的”?
(3)为什么说“滑铁卢之战抹去了关于这一切美好的记忆”?
(4)结合材料二和所学知识想一想,拿破仑能够驰骋欧洲战场和政坛长达22年之久,他具备了哪些优秀素质呢?

在世界近现代历史的舞台上,欧洲曾扮演过重要的角色,也影响着国际格局的调整。阅读下列材料,回答问题。
【近代崛起】
材料一:19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上,也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得很明显……
――(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)进入近代以后,欧洲文明强势崛起,猛烈扩张,发展为世界历史的中心舞台。试从思想、经济、政治、科学等领域任选两个方面说明17至19世纪初欧洲资本主义能够强势崛起的条件。
【战争之痛】
材料二:1914年,欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……
——(美)帕尔默《现代世界史》
(2)材料二中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争? 依据材料二指出,这场战争给欧洲带来哪些巨大灾难?
【联合之路】
材料三:大欧洲一直是欧洲政治家的理想。之前,有人试图用武力实现大欧洲的理想。然而历次战争,特别是两次世界大战的教训,以及后来的政治、经济发展趋势,让欧洲一些富有远见卓识的政治家清醒地认识到:欧洲国家必须走正当联合之路,才能实现大欧洲的理想,才能顺应世界发展的趋势。
(3)近现代史上有人试图用武力统一欧洲,结果都失败了。请举出两位历史人物。
材料四:长达六年的战争结束时,德、意战败国几乎成了一片废墟,国内经济百废待举;英、法等战胜国“赢得了战争,输尽了财富”,实力大为削弱。……(战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
――摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》
(4)据材料四和所学知识,指出说说欧洲国家走向联合的原因是什么? 为实现这一梦想,欧洲人在20世纪60年代和90年代分别采取了什么重大举措?
【欧洲意识】
材料五:欧洲人口袋里装着“欧元”,无论到哪个“欧元区”去买东西,都用“欧元”来计算,无形中增加了人们的“欧洲意识”。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
(5)依据材料五并结合所学知识,说一说欧洲实现联合有什么好处? 欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势?
【历史启迪】
(6)通过材料二至材料五的探究,你从欧洲发展的历史中得到的最大启示是什么?

阅读下列材料,回答问题。
材料一  拿破仑个人的影响诚然是可贵的,但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流他的影响才能起作用。
                                                                                                                                                                         ——《拿破仑时代》
材料二  拿破仑说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽……”   
                                                                                                                                                                         ——北师大版九上《历史》教材
材料三 一位意大利爱国者在1814年写到:“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话:看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。
                                                                                                                                                                         ——《全球通史》
请回答:
(1)材料一中作者说的“潮流”指的是什么?
(2)材料二中拿破仑自认为“永垂不朽”的是什么? 他为什么这样认为?
(3)综合上述材料并结合所学知识分析拿破仑活动的根本出发点。

阅读下列材料,回答问题。
法国大革命是资产阶级革命时代的重大历史事件。请回答:
(1)阅读下列材料:
法国《人权宣言》宣称:在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的;整个主权来源于国民,任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力;财产权是神圣不可侵犯的权利。
(1)根据材料概括《人权宣言》的基本内容。 《人权宣言》对法国大革命的进程有何影响?
(2)拿破仑是法国历史上一位传奇式的人物,后世对他的评价众说纷纭。结合所学知识,写出下表中与评价相对应的拿破仑的活动史实。依据下表,说说你学到的评价历史人物的基本方法

史实评   价
适应了资产阶级稳定统治秩序的需要,成为资产阶级的“皇帝”
以法律形式巩固了法国大革命的成果,成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本
既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益
请根据下列描述,列举出相应历史人物的名字:

①他是一个战功卓著、广受崇拜的将领,他对自己担负的使命抱有狂热的信念,他确信自己就是民族注定的拯救者,他创造过许多经典战例,却以一次战役惨败而蒙羞,只有他制定的法典是永存的。

他是

②他是20世纪的科学巨匠。他热爱和平名理论为原子弹的研制提供了理论依据。

他是

拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是(    )

A . 处死国王路易十六 B . 建立法兰西第一帝国 C . 颁布了系列法典 D . 扩大了法兰西的疆域
下列发生在法国大革命中的历史事件,按时间先后顺序排列正确的是(    )

①制宪会议颁布《人权宣言》

②巴黎人民起义攻占巴士底狱

③拿破仑加冕法兰西帝国皇帝

④《民法典》在欧洲广泛传播

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ①③④② D . ③④①②
他用刺刀加速欧洲从中世纪向近代社会的过渡,但最终兵败滑铁卢而囚死于荒岛。他一生中对后世影响最大的是(    )
A . 发动 “雾月政变 ” B . 颁布《民法典》 C . 建立法兰西第一帝国 D . 入侵俄国
九年级(3)班举办了一次历史知识竞赛,要求参赛者根据随机出现的关键词,判断出相应的人物和事件。下边是小红抽取的一组关键词,据此判断它所反映的是(    )

A . 查理·马特与法兰克王国 B . 罗伯斯庇尔与法国大革命法国 C . 克里孟梭与巴黎和会 D . 拿破仑与法兰西第一帝国
拿破仑是历史上最富传奇色彩也是最富争议的人物之一。下列有关他的叙述,与史实不符的是(    )

A . 他建立的帝国历史上称为法兰西第一帝国 B . 他颁布《民法典》的目的是为巩固资产阶级统治 C . 他发动的对外战争具有打击欧洲封建势力和损害被侵略国家人民利益的双重性 D . 他因在远征俄罗斯中失利而被迫下台
《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段,它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料不能说明拿破仑战争(    )
A . 是法国大革命的组成部分 B . 打击了欧洲的封建势力 C . 侵害了被侵略国家的利益 D . 得到欧洲各国人民的支持
人性的解放,民主政治的实践,构成了近现代人类文明发展历程的清晰主线。阅读下列材料,回答问题。

材料一:(它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编,刘祚昌、王觉非分卷主编《世界史·近代史编》(上卷)

材料二:独立后的美国于1787年制定了一部宪法,这部宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法规定:国家行政机关授予总统,总统既是国家的行政首脑,又是军队的总司令。总统由选举产生,任期四年。

材料三:伏尔泰曾说,在法国旅行需要经常更换法律,就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体

材料四:中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代,我们可称秦汉为“第一帝国”,隋唐为“第二帝国”,明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性质,世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士,造成新的官僚政治,而且经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带

——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》

材料五:1954年,制定共和国第一部宪法,为中国特色社会主义法律体系的形成奠定了重要基础……一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的中国特色社会主义法律体系已经形成。

——摘编自《依法治国七讲(图解版)》编写组编写《依法治国七讲(图解版)》

请回答:

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,材料一是对哪一运动的评价?“新的时代精神”指的是什么?
  2. (2) 材料二中的“宪法”指的是哪一部宪法?说出美国历史上的第一位总统。
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识回答,“1804年”相关的法律文献是什么?该文献体现了什么原则?
  4. (4) 依据材料四,结合所学知识回答,与“第一帝国”相比,“第三帝国”在中央政治机构和选官制度方面有什么新的表现?
  5. (5) 根据材料五并结合所学知识,“制定共和国第一部宪法”是哪次大会的主要任务?新中国成立初期起了临时宪法作用的文献是什么?
阅读下列材料,回答问题。

材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法;除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法;议会之选举应是自由的;议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问;为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会。一《权利法案》

材料二:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地应当成为独立自由的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

材料三:第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的…

第六条法律是公共意志的表现。……法律对所有的人,无论是施行保护或惩处都是一的。在法律面前,所有的公民都是平等的

第十一条自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一;因此,各个公民都有言论、著述和出版的自由。

第十七条财产是神圣不可侵犯的权利。

材料四:拿破仑曾经说过:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是,有一样东西是不会被人们忘却的,它将永垂不朽……

  1. (1) 《权利法案》巩固了英国资产阶级革命成果。《权利法案》是如何限制王权的?通过《权利法案》后,英国确立了怎样的政治体制?
  2. (2) 材料二摘自美国的哪部著名文献? 材料中的“这些联合殖民地”“大不列颠王国”分别指的是什么?
  3. (3) 材料三种的内容所表达的思想原则是什么?
  4. (4) 材料四中,拿破仑所说的“一样东西”指的是什么?
法律是一个国家长治久安的必要保证。阅读材料,回答问题。

材料一:下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益,把奴隶看做主人的工具和财产,不属于人的范围,因而不予保护。如:杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只须向主人赔偿损失;拐带。帮助奴衆逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑等。

——摘编自岳麓版《世界历史》九年级上册

材料二:《拿破仑法典》颁布实施,它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利,体现了在法律上公民平等的原则;严格规定了私有财产的合法性,在任何情况下都不受侵犯;否定了封建特权,确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期,曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。

——摘编自义务教育阶段历史教科书

材料三:辛亥革命从根本上确立了中国“民主共和”的政治走向。……从此,宪法精神被作为中国政治的最高精神和原则,成为近代政治制度的保障。以后的中国历史,尽管宪法的命运多舛,但宪法的精神一直维持不辍。

——刘庆楚《民族复兴史上的三大历史“飞跃”》

材料四:

材料五:民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家,对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度,……都具有重大意义.

——摘自《人民日报》

  1. (1) 材料一所叙述的是哪一部法典?它具有怎样的历史地位?
  2. (2) 根据材料二指出《拿破仑法典》体现了怎样的立法原则?结合所学知识回答,法典在欧洲的推行对西方民主政治的发展产生了什么影响?
  3. (3) 材料认为,近代政治制度的保障是什么?材料中确立了中国“民主共和”政治走向的法律文献是什么?
  4. (4) 根据材料四并结合所学知识,指出上图1文献在建国初期的作用。上图2文献是新中国第一部宪法,它是在哪一会议上制定?
  5. (5) 材料五中的“民法典”是我国2020年5月22日召开的十三届全国人大三次会议表决通过的《中华人民共和国民法典》。通过对古今中外法津的探究,谈谈你对法制建设的认识。
如表材料反映出法典的施行(    )

“所有法国人民都是平等的……任何人不得被强制出让其所有权;但因公用,且受事

前公正的补偿时,不在此限。”随着法典的施行,法国特权制、等级制的封建时代

过去了,先前封建主无偿征用土地及“普天之下,莫非王土”的现象不复存在……

A . 巩固了资产阶级革命的成果 B . 为独裁统治奠定了基础 C . 巩固了封建统治秩序 D . 消除了一切社会矛盾
与“法兰西第一帝国、《民法典》、滑铁卢”三个关键词都相关的人物是(   ) 
A . 克伦威尔 B . 拿破仑 C . 路易十六 D . 罗伯斯庇尔