近视、远视 知识点题库
如图是眼球的结构示意图。据图回答：
(1)眼球内能成像的部位是[3] 。
(2)刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球中的[9] 变大了。
(3)若长时间近距离看书写字．就容易造成假性近视，这时眼球中[8]的特点是 。以后如果仍不注意用眼卫生，成像就有可能如左下图所示．这种情况下要想看清楚远处的物体，就需选右下图的 (填字母)透镜加以纠正。
下图是人体眼球结构示意图，请据图分析回答：
（1）眼睛中常被称为“白眼球”的部位是
（2）在眼球的成像过程中，对进入眼球的光线起折射作用的结构主要是[④] 。
（3）能感受外界光线刺激的是[⑥] 。
（4）眼睛近视时应配 透镜。
（5）眼睛是获得外界信息的重要窗口，预防近视，爱护眼睛要从小做起，从自身做起，养成良好的用眼卫生习惯，请写出两项预防近视的措施。
①②
远视眼的眼球是前后径过长，角膜和晶状体曲度过大．
近视形成的主要原因是由于在适度光线下看书。 (判断对错)
下列关于食品安全及人体生理的叙述正确的是（ ）
A . 发芽的马铃薯无毒可以安全食用
B . 近视眼需要佩戴凸透镜进行矫正
C . 人体的各种反射都由反射弧完成
D . 摄入碘过多导致地方性甲状腺肿
为了充分利用时间，可以边走路边看书。（判断对错）
自从智能手机流行以来，近视患者越来越多。下列选项属于近视形成原因的是（ ）
A . [①]的曲度过大
B . [②]的曲度过大
C . [①]的曲度过小
D . [②]的曲度过小
保护好眼和耳有利于我们准确地获取信息，下列有关眼与耳的叙述错误的是（ ）
A . 近视眼可佩戴凹透镜加以矫正
B . 人的视觉是在视网膜上形成的
C . 遇到巨大声响要闭嘴堵耳或张口
D . 耳蜗内有听觉感受器
据调查统计，现在初中生视力不良（主要是近视）检出率为56.36%，这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注。下图是人体眼球结构模式图，请据图回答：
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（1） 人们通常称为黑眼球的部分实际是图中的[]。
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（2） 我们能看书写字，是因为物体反射的光线进入眼球后所形成的物像落在[] 上，产生的与视觉有关信息通过[]传导到大脑的一定区域，使人产生视觉。
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（3） 如果沉溺于上网或长时间近距离看书、看电视，容易使[]的凸度过大不能恢复原状，甚至造成眼球的前后径过长，致使物像落在视网膜的，造成近视。
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（4） 近视眼可以通过配戴加以矫正。
初三学生参加海军航空实验班体检，检测裸眼视力时，学生要用手势来指明待测字母的开口方向。请据图回答：
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（1） 学生辩识字母，作出手势经过了的分析和判断，属于复杂（条件）反射。
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（2） 学生作出手势时，起支点（枢纽）作用的结构是，该动作消耗的能量主要来自细胞结构中的。
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（3） 图一中眼、大脑、脊髓在生物体的结构层次中属于。
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（4） 某同学视力检测不合格，成像位置如图二所示，可推测该同学患有。
图所示的眼睛属于（ ）
A . 远视
B . 散光
C . 近视
D . 斜视
如图为人眼主要部分结构的示意图，据图回答下列问题。
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（1） 人眼中的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指[]和[]。
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（2） 人从光亮处到暗处瞳孔。（填“扩大”或“缩小”）
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（3） 从眼球结构看，造成近视的原因是[]的曲度过大，或眼球前后径过长，导致物像落在的前方。
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（4） 近视眼需配戴透镜加以矫正。
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（5） 有患者经检查眼球的结构完好无损，就是看不见物体。请你推断，原因可能是视觉神经或发生了病变。
线上学习同学们每天看电脑上课的间隙，还要注意预防近视。下面说法正确的是（ ）。
A . 形成物像的部位是角膜
B . 视觉形成的部位是视网膜角
C . 患近视眼后，需要佩戴凸透镜进行矫正
D . 在适度的光线下学习或远眺能保护视力
2019年12月以来，受“2019新型冠状病毒（2019-nCoV）”引起的肺炎疫情影响，人们的正常生活秩序受到极大影响。请你用学过的生物学知识分析回答。
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（1） 呼吸是生命的标志，疫情期间，呼吸机非常抢手，在急救复苏、呼吸支持及呼吸衰竭时，使用呼吸机可以促进肺的通气，进而促进肺泡与血液之间的气体交换，经过肺部气体交换后血液的变化是，此过程获得的氧气，经过血液的循环，最终进入参与呼吸作用。
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（2） 医生在为新冠肺炎患者输液时，在其手臂扎针的血管类型是，拔针后应在（近心端/远心端）按压止血；所输药物到达肺部病灶处，至少经过心脏次。重症患者出现一些并发症，血检显示，说明有炎症存在。为了防止被病毒感染，医生通需要戴护目镜，近视眼的医生还需要配戴透镜进行矫正，非常不方便。
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（3） 为了增强体质提高自身免疫力，越来越多的人加入到运动健身的浪潮中。运动过程中，呼吸频率和呼吸深度都会增加，当进行呼气时，膈肌和肋间肌处于状态。运动需要消耗能量，在口腔里，食物中的淀粉经所分泌的唾液初步分解为麦芽糖，最终在消化道的里分解为葡萄糖，才能被吸收进入血液，再经血液循环运输到组织细胞；流经肾脏的血液，一部分葡萄糖在滤过作用下会暂时离开血液，之后又返回血液，葡萄糖返回血液时所依靠的生理过程是。
列举预防近视的一种方法
今年爱眼日的主题是“视觉2020，关注普遍的眼健康”。为保护视力，预防近视，下列做法哪项不正确（ ）
A . 定期检查视力
B . 认真做眼保健操
C . 在直射强光下看书
D . 不要躺卧看书
下课铃响了，你匆匆地走出教室，回到家中。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，下图为人眼和耳的结构示意图。
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（1） 你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]等的折射,成像在[7]上，并最终在大脑的特定区域形成视觉。
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（2） 你能够听到下课铃声，是因为声波引起[11]振动，刺激了[9]内对声波敏感的感觉细胞，并最终在大脑皮层产生了听觉。
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（3） 你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的神经末梢获取信息，这些感觉最终都是在形成的。
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（4） 想一想我们的眼睛，通常被称为“白眼球”的部分是[]，通常被称为“黑眼球”的部分是[]。
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（5） 眼睛是心灵的窗户，是获得外界信息的重要窗口，近视患者看不清远处的物体，可以佩戴装有透镜的眼镜加以矫正。
“五颜六色的花朵、湛蓝的天空，蔚蓝的大海”这些美丽的画面都需要我们用眼去观察，眼球是眼的主要结构，图甲和图乙分别是眼球结构图和反射弧模式图，请据图回答问题。([ ]内填图中序号)
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（1） 我们通常所说的“白眼球”和“黑眼球”分别是指甲图中的[]和[]，能调节瞳孔大小的结构是[] 。
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（2） 眼睛能看清近处和远处的物体，主要依赖[]凸度的变化，使物像正好落在[]上。
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（3） 某同学因看不清黑板去医院检查，医生发现他的眼球前后径变长，已经患有近视，需要佩戴 (选填“凹透镜”或“凸透镜”)进行矫正。据统计，我国儿童青少年总体近视率为，视力对每个人都很重要，我们如何来预防近视呢?(答出一点即可)。
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（4） 在视觉形成的反射弧中，视网膜起的作用相当于图乙中的[]，图甲中
起的作用相当于图乙中的[]。
根据下列数据资料，结合所学知识，回答下列问题：
根据国家卫健委数据显示，2018 年全国儿童青少年总体近视率为 53.6%，也就是说， 我国儿童青少年每两人就有一人近视。儿童青少年近视已成为中国视力损伤的主要原因。
2020 年新冠肺炎疫情防控期间，大规模线上教学的开展，给儿童青少年近视防控带来了新的巨大挑战。据教育部对 9 省份 14532 人的最新调研显示，与 2019 年底相比，半年来学生近视率增加了 11.7%，其中小学生近视率增加了 15.2%、初中生增加了 8.2%， 高中生增加了 3.8%。学校、学生及家长应高度重视，提升护眼意识和科学用眼知识，提高青少年眼健康水平。
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（1） 2020 年新冠肺炎疫情防控期间，同学们使用电脑、手机和观看电视的时间增长了，一些同学视力下降了。这是因为青少年若长期用眼过度，不注意用眼卫生，晶状体曲度就会增大，或眼球的前后径过长，外界物体形成的物像就会落在的前方，这 样看到的是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼。近视眼，可以通过配戴近视镜——透镜加以矫正。
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（2） 2021 年 6 月 6 日为全国第 26 个“爱眼日”，今年的主题是：“关注普遍的眼健康”。 预防近视要从小做起，从自身做起，养成良好的用眼习惯。请写出两点预防近视的措施、。
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（3） 有人患了夜盲症，这可能与体内缺乏维生素有关。
如果我们平时没有良好的用眼习惯，就容易形成近视。下列能预防近视的是（ ）
A . 长时看电脑
B . 脏手揉眼睛
C . 强光下看书
D . 做眼保健操
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