食品腐败的主要原因 知识点题库

引起食物腐败的主要原因是(    )


A . 微生物大量繁殖 B . 残留化学药物的污染 C . 氧化变质 D . 毒素污染
从生物学角度看,冰箱能长时间保鲜食物的原因是(    )


A . 密封效果好,细菌等微生物不易进入 B . 低温能抑制细胞的呼吸作用 C . 氧气含量少,细胞呼吸作用减弱 D . 低温能杀死所有有害菌
防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的 杀死或抑制它们的

下列关于细菌的叙述正确的是(  )

A . 所有的细菌在生态系统中都是分解者 B . 细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核 C . 细菌依靠芽孢进行繁殖 D . 将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温杀死了细菌等微生物
某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因,设计了如下实验:取两个规格相同的烧瓶,同时灌入等量的肉汤,煮沸降温后进行持续观察.装置如图所示.预测实验的结果,可能性最大的是(  )

A . 乙腐败时甲没有腐败 B . 甲腐败时乙没有腐败 C . 甲乙会同时腐败 D . 甲乙永不腐败

巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,这些微生物来自于空气.他通过设计的曲颈瓶(如图),证明了这一假设.巴斯德采用的探究方法叫做(  )

A . 观察法 B . 实验法 C . 测量法 D . 调查法
你吃过“鸡蛋干”吗?“鸡蛋干”是将鸡蛋全蛋或蛋清经过浓缩加工而成的,其质地和色泽类似传统豆腐干,口感细腻,具有鸡蛋香味.该食品营养价值高,食用方便,开袋即食,也可炒菜.小芬在超市选购了一包某品牌的“鸡蛋干”,食品上的标签摘选如图,请分析回答:

  1. (1) 为了防止鸡蛋干腐败变质,本产品在制作过程中采用了哪两种方法?

  2. (2) 该鸡蛋干应在2017年月底之前食用.

  3. (3) 鸡蛋干中含量最多的营养物质是

  4. (4) 标签提示我们,食用完“鸡蛋干”后,应将包装袋

葡萄、水蜜桃是夏季优质水果,但它们易腐烂,引起腐烂的主要原因是(   )
A . 它们含糖量太 B . 过量使用农药 C . 腐生微生物感染 D . 水分蒸发过快
巴斯德著名的“鹅颈烧瓶”实验的结果告诉我们(  )
A . 地球上的生命来源于其他星球 B . 肉眼看不见的生命是自然发生的 C . 非生命的物质绝对不能随时自发地产生新生命 D . 在原始地球条件下,无机小分子可以生成有机小分子
   2013年12月29日,大润发超市尤溪店盛大开业,当天营业额达212万.小後当天也买了两包干香菇,图为外包装的局部图,请回答以下问题.

 

  1. (1) 防止食品腐败依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或 细菌、真菌在食品中的 ,从而达到防腐目的.   
  2. (2) 干香菇防腐方法是 .   
  3. (3) 小後指着外包装上的图标(如图),跟妈妈说:“以后到超市购买的食品一定要看包装上有无这个图标”,此图标是  .   
  4. (4) 购买该食品时还应关注食品包装上的营养成分、是否含有添加剂、 等内容.   
食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的,食物中的微生物来自(   )

A . 食物中含有的有机物转变的 B . 食物中含有的无机物转变的 C . 空气中含有的微生物 D . 以上都不是
分析实验现象:①在甲、乙两个长颈烧瓶内装入等量的同种肉汤,并将甲瓶煮沸,乙瓶不作处理;一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。②将保鲜那瓶的瓶颈打断;数日后,该瓶内的肉汤也变质。下列说法中,不正确的是(      )
A . 该实验证明:肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的 B . 瓶颈打断后的肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤 C . 甲、乙两瓶形成对照试验的实验变量为是否煮沸 D . 未打断瓶颈时,肉汤变质的乙瓶
   19世纪中叶,法国学者路易斯•巴斯德做了下面的实验。巴斯德把澄清的肉汤倒入两个鹅颈烧瓶中,把其中的一瓶肉汤A煮沸,而另一瓶肉汤B则不加热煮沸。几天后,未煮沸的肉汤B变得浑浊,而煮沸的肉汤A仍保持澄清。接着,巴斯德打破了盛有澄清肉汤A的鹅颈烧瓶的瓶颈。数日后,澄清的肉汤A变得浑浊。根据实验现象,回答下列问题。
  1. (1) 将肉汤A煮沸是为了
  2. (2) 肉汤B变浑浊,说明肉汤B中有
  3. (3) 将A的瓶颈打破后,肉汤变浑浊,说明细菌来自
  4. (4) 巴斯德实验得出的结论称为。这一观点否定了关于生命起源的
下列食品的保存方法与原理的对应关系,正确的是(  )
A . 低温保存水果,抑制水果的光合作用 B . 腌制咸鱼,脱去水分 C . 真空包装香肠,高温灭菌 D . 鸡蛋煮熟后保存,高温灭菌
下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有相同的肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将仍然保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:

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  1. (1) 甲图中一段时间后肉汤仍然保鲜的是瓶(填字母),而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的进入瓶内。
  2. (2) 甲图中设置B瓶的目的是
  3. (3) 实验所控制的变量是(____)(填字母)
    A . 瓶子的形状 B . 细菌的有无 C . 瓶颈的长短 D . 温度
  4. (4) 鹅颈瓶实验证实了细菌是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的法。
  5. (5) 在生态系统中,细菌和真菌作为参与二氧化碳等物质的循环。
以下关于细菌和真菌的说法。错误的是(   )
A . 细菌比真菌个体更细小 B . 剩饭发霉是由真菌造成 C . 真菌没有真正的细胞核 D . 细菌又称为原核生物
由于线路检修需要,家里停电两天,奶奶采用如图所示的一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是(      )

A . 引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 B . 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 C . 加清水主要是为了阻止空气中微生物进入食物 D . 该保存方法与冰箱贮存食物的原理相同
图中所示的是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图,A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

  1. (1) 甲图中肉汤仍保鲜的是瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的进入瓶内。
  2. (2) 甲、乙两组实验所控制的变量都是。乙图中控制该变量的方法是;而甲图中控制变量的方法则是
  3. (3) 巴斯德的“鹅颈瓶”实验是要经过多次实验才得出科学的结论。鹅颈瓶实验证实了不是自然发生的,而是空气中原来已经存在的。为此,巴斯德提出了保存牛奶的法。
如图是对巴斯德“鹅颈瓶实验”的改进,对该实验的分析错误的是(       )

A . 煮沸肉汤的目的是杀死细菌 B . 本实验设置了对照实验 C . 煮沸后鹅颈瓶置于无菌环境 D . 肉汤不会自己产生细菌
生活中,食品保存不当就容易腐败变质。为了保障学生健康,校园中的食品每天都会留存样品随时检查。具体处理方式和结果见实验表格,请根据图回答问题: 

组别

小鼠数量

处理方式

有炎症的小鼠数量(只)

A

10

喂食未霉变食物5克

0

B

10

喂食50%霉变食物5克

3

C

10

喂食75%未霉变食物5克

5

D

10

喂食100%霉变食物5克

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  1. (1) 图中设置A组的作用是
  2. (2) 每组实验中用10只小鼠,而不是1只,目的是
  3. (3) 事物的腐败变质主要是由于生长和繁殖引起的。
  4. (4) 分析实验结果,你认为腐败变质的食物对人体的肠道(填“会”或“不会”)产生危害。
  5. (5) 食物中毒后可采取的正确做法是(  )

    ①拨打“120”求救   ②立即上床睡觉休息   ③迅速到医院救治   ④自行吃药治疗   ⑤采用催吐法自救A.①②③④⑤

    A . ①③④⑤ B . ①③⑤ C . ①③④⑤