生物学与科学探究 知识点题库

下列选项中,用来测量空气湿度的是(    )

A . 温度计 B . 干湿表 C . 显微镜 D . 电脑
科学探究的一般步骤顺序是(  )

①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达与交流.

A . ②④①⑥③⑤ B . ②④①⑥⑤③ C . ④②①⑥⑤③ D . ①③②④⑤⑥
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物学小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶,按如表要求进行处理.

瓶  号

加入物质

50ML灭菌牛奶

50ML灭菌牛奶

50ML灭菌牛奶

瓶口处理

不作处理

不作处理

用消毒棉球塞住

温度

25℃

5℃

25℃

请据表分析:上述处理中包含的对照实验、实验变量分别是(  )

A . 2组,温度、空气 B . 2组,温度、细菌 C . 2组,温度、消毒棉球 D . 3组,温度、消毒棉球、细菌
某同学调查发现,鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中.为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,设计如下实验方案,但有多处还不够严谨,同桌提出下列修改建议,你认为必须采纳的是(  )

位置

鼠妇

光照

温度

湿度

纸盒左半侧

10只

阴暗

20℃

干燥

纸盒右半侧

10只

明亮

20℃

潮湿

A . 左右两侧都应保持阴暗 B . 挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象 C . 鼠妇必须选用饥饿的鼠妇 D . 减少左侧土壤的湿度
在“光对鼠妇生活的影响”探究实验中,选择10只(或10只以上)鼠妇而不是一只进行实验的原因是(  )

A . 避免偶然性 B . 减少误差 C . 更加科学 D . 以上都对
20世纪50年代,美国科学家沃森和英国科学家克里克共同得出(   )双螺旋结构.
A . 染色体 B . DNA C . 基因 D . 蛋白质
如表是八年级二班生物小组所做的“酒精对水蚤心率的影响”探究活动设计率的数据。


清水

1%酒精

5%酒精

10%酒精

15%酒精

20%酒精

l0秒内心跳的次数

32

30

24

21

18

死亡

请分析

  1. (1) 实验用10只水蚤,重复做3次,并取实验数据的平均值,这样做的目的是:

  2. (2) 由表格可知,水蚤的正常心率为次/分。

  3. (3) 该探究实验的变量是

  4. (4) 根据以上探究过程,你得出的结论是:

科学探究的一般步骤顺序是(  )

①出问题

②制定计划

③出假设

④施计划

⑤得出结论

⑥表达与交流

A . ①③②④⑤⑥ B . ②④①⑥⑤③ C . ④②①⑥⑤③ D . ①②③④⑤⑥
科学家在寻找科学答案的过程中往往要经历下面几个基本步骤:提出问题、、完成实验、、表达与交流。
我国科学家袁隆平培育出世界优良稻种,在国际上被誉为“水稻之父”。
对于看上去相似的生物,观察时要注意它们的相同之处。(判断对错)
下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。

试管

加入物质(各2毫升)

水温

时间

试剂

加碘后的现象

淀粉+唾液

0℃

10分钟

碘液

淀粉+唾液

80℃

10分钟

碘液

淀粉+唾液

37℃

10分钟

碘液

淀粉+清水

37℃

10分钟

碘液

在表格内填写实验现象(选填“变蓝”或“不变蓝”)。

图甲乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,图丙为血液与组织细胞之间物质交换示意图,据图回答下列问题:

  1. (1) 该实验在选择活小鱼时,应选尾鳍色素的(填“多”或“少”),以利于观察。
  2. (2) 用湿纱布包住小鱼的头部和躯干部,目的是
  3. (3) 观察前,先要使小鱼的尾鳍平贴在培养皿上,然后用(填“低”或“高”)倍镜进行观察。
  4. (4) 图乙中的血管①是
  5. (5) 丙所示的血管类型是,判断的主要依据是
  6. (6) 图丙中组织细胞产生的二氧化碳通过作用进入血液。
生物学研究可以解决癌症、艾滋病等,却不能解决能源危机.(判断对错)
在科学探究过程中第一步需要做的是( )
A . 提出假设 B . 提出问题 C . 设计实验 D . 表达和交流
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行了实验,请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?(    )

瓶号

加入物质

50毫升灭菌牛奶

50毫升灭菌牛奶

50毫升灭菌牛奶

瓶口处理

不作处理

不作处理

用消毒棉球塞住

温度

25℃

5℃

25℃

A . 2组,温度、消毒棉球 B . 2组,温度、空气 C . 3组,温度、消毒棉球、空气 D . 2组,温度、细菌
在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”时,某小组同学设计并完成了以下实验,请回答问题。
  1. (1) 在这个探究实验中,实验变量为
  2. (2) 设计探究实验方案时,该小组同学给金鱼提供了常温、较高水温和较低水温三种环境。实验过程中,应使环境中除以外,其他条件都(填“相同”或“不相同”)
  3. (3) 该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果(填“有”或“没有”)影响。我们在操作过程中经常采取多次测量取平均值的方法,目的是
  4. (4) 该实验所用器材中(填“需要”或“不需要”)温度计。
  5. (5) 实验后,应该把金鱼
将下列科学家的名字与相应的内容配对起来:

鲜花茎秆下切口若被细菌感染,则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明,柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢?中山市某初一生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表:

组别

菊花

培养液

添加剂

 其他条件

A

1000毫升

10毫升清水

相同且适宜

B

5支

  1. (1) 表格中①②③处应填写的内容是
  2. (2) 本次探究实验的假设是
  3. (3) 为确保菊花保鲜的时间不同是由实验变量引起,实验所用菊花的生长状况、品种、开花的时间都应
  4. (4) 对实验结果的预测与分析:

    预测一:两组相比,若A组和B组菊花保鲜的时间一样长,则说明

    预测二:两组相比,若组菊花保鲜的时间更长,则说明柚子皮的提取液是可以延长鲜花的保鲜时间。

  5. (5) 除题目中提到的因素外,你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间?请写出两种。
科学家在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时,2只鼠的区别是(   )
A . 拖行的路径不同 B . 一只是活的一只是死的 C . 一只大一只小 D . 是否被响尾蛇咬死