炎帝、黄帝与尧舜禹的传说 知识点题库
材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲……
材料二：当尧之时，天下犹未平。洪水横流，泛滥于天下。
材料三：禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入……左准绳，右规矩，载四时，以开九州，通九道。
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（1） 材料一反映了我国传说时代哪种推选部落联盟首领的办法？请举一例说明。
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（2） 材料二和材料三反映了我国古代哪一历史典故？后来禹用什么方法使得治水成功？
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（3） 尧舜禹这样的传说故事浓缩地反映了文明起源时期的什么状况？
①中华民族的人文始祖是
②相传养蚕抽丝技术的发明者是
③中国历史上第一个国家的建立者是
④西周初年，周天子为巩固统治采用的“授民授疆土”的政治制度是
⑤通过民主推举产生部落联盟首领的办法，称之为
⑥目前世界上已经发现的最大青铜器是
⑦被列入“世界文化遗产”的两千多年前的著名水利工程是
⑧齐桓公为称霸诸侯，提出的对外活动口号是
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（1） 请你针对以上资料，就保护文物谈一谈对此事的看法。（不少于二点）
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（2） 请你说出本区（市、县）的文物古迹二处，并就其中一处的保护情况提出可行性建议（最少三点），以供有关部门参考。
材料一：1912年3月，时任中华民国临时大总统的孙中山特委派了一个由15人组成的代表团赴黄帝陵祭奠，并带去了一篇气壮山河的《黄帝赞》祭文：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
材料二：神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。
材料三：《吕氏春秋》记载：“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”
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（1） 材料一涉及“轩辕”的一项发明和一件大事，分别是什么？
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（2） 材料二中的“神农”指的是谁？“神农”在传说中有何贡献？
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（3） 材料三所述的历史人物是谁？他采用了什么方法完成了“注之东海”？
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（4） 材料一，材料二中的人物都是古代传说中提到的，请以他们为例，谈谈传说和史实的区别。
材料一：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
——孙中山
材料二：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。”
——《史记·五帝本纪》
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（1） 材料一中的“轩辕”指哪位历史人物？他与炎帝共同被后人尊称为什么？
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（2） 材料一中“平定蚩尤乱”的战役是什么？这一战役的交战双方是谁？
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（3） 材料二反映的是一种什么制度？ 这种制度后来被什么制度所取代？被取代的标志性事件是什么？
材料一：古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。
材料二：轩辕于是修养道德，整顿军队，研究四季变化特点，种植谷物，安抚人民，丈量四方的土地… 以与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱……乃征师诸候，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。
——《史记 ·五帝本纪》
材料三：据史书记载，中华民族对炎帝和黄帝的祭祀始于原始部落时期，自春秋时期开始成为一种由官方组织的公祭活动。黄帝陵位于陕西黄陵县城北，是全国重点文物保护单位。每年的清明节，都有大量来自海内外的炎黄子孙到这里祭拜。
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（1） 材料一中“制耒耜，教民农作”反映了什么历史现象?根据材料分析这种现象出现的原因。
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（2） 材料二中的“轩辕”是指谁?根据材料二分析，轩辕在几次战役中能够战胜敌人的原因是什 么?
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（3） 从古到今，中华儿女祭祀炎黄的活动为什么绵延不绝?
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