诸侯争霸和社会变革 知识点题库
探究三：法律篇
图1 汉谟拉比法典石柱局部 
图 2 《十二铜表法》 
-
（1） 探究一 制度篇：统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、汉朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？
-
（2） 探究二：经济篇：生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举春秋时期最典型的例子，并说明其影响。
-
（3） 请说说图1和图2两部法律的地位和各自产生的影响？
【位列诸侯】
材料一：西戎犬戎与申侯伐周，杀幽王郦山下。而秦襄公将（带领）兵救周……有功。周……东徙雒邑（即洛邑），襄公以兵送周平王。平王封襄公为诸侯，赐之岐以西之地。
——《史记·秦本纪》
【傲视西方】
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。
——《汉书·食货志上》
【统一天下】
材料三：分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。
——《史记·秦始皇本纪》
材料四：汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。数年之间，奔命扶伤（奔忙于救助百姓、医治战争创伤）之不暇，团平城，病流矢（刘邦为讨伐韩王被匈奴困于平城，为平定英布叛乱被乱箭射伤），陵迟不救者三代。后乃谋臣献画，而离削自守矣。然而封建之始，郡国居半，时则有叛国（背叛朝廷的王国）而无叛郡，秦制之得亦以明矣。
——柳宗元《封建论》
-
（1） 材料一反映了周朝实行哪一制度？
-
（2） 材料二体现了“商君”改革的哪些措施？结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的。
-
（3） 材料三反映秦统一后在全国实行什么制度？联系材料四说明这一制度的历史作用。
改革是一幕幕散发着时代气息的话剧，也是一幅丰富多彩的画卷。历史上的重大改革，都是在时代呼唤下的伟大社会实践活动。阅读材料，完成表格，并回答问题。
材料一：
| ① 世纪中期 | |||
| 主要 内容 |
经济上 | 废除皇室和贵族领地及部民，由政府给予养老津贴、食禄；获得土地的农民必须向国家交谷，服劳役或纳布代役，交地方土产。 | |
| ② 上 |
 |
||
（注：改革后，使社会环境稳定，经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。）
材料二：“……有军功者各以率受上爵…… （努）力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者举以收为孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍……”
——《史记·商君列传》
材料三：“……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县……，移风易俗，民以殷盛，国以富彊，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治彊。”
——《史记·商君列传；李斯列传》
-
（1） 结合材料一及所学知识完成表格，并推测这次改革最有可能是哪个国家什么改革？
-
（2） 材料二主要体现变法的哪些措施？
-
（3） 综合上述三则材料，从改革内容角度，请说说两次改革有何相似之处？
-
（4） “学史可以鉴今”从上述史料中，你悟出了什么道理？
材料一：行赏而兵强者，爵禄之谓也。爵禄者，兵之实也。……是以明君之使其臣也，用必出于其劳，赏必加于其功。功赏明，则民竞于功。为国而能使其民尽力以竞于功，则兵必强矣。
——《商君书》
材料二：那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大，他们对变革的推动，最终导致日本社会的一次重要改革，这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制的国家。此外，以天皇名义将所有土地收归国有，分给农户耕种……
——选自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
-
（1） 材料一描述的是哪一历史事件中的哪一措施？结合所学知识列举一个该历史事件的其他措施。
-
（2） 材料二中“最终导致日本社会的一次重大改革”是指哪一变革？联系材料二，指出这场改革能够成功推行的因素。
-
（3） 结合材料二及所学知识，分析此次改革在政治和经济方面的影响。
-
（4） 以上史实对我国进行现代化建设有何启示？
材料一：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”
——《史记·周本纪》
材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下……
——《战国策·秦策》
材料三：尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原地区的社会转型及其与周边族群的交流与融合……为秦汉统一多民族国家的建立奠定了基础。
——《简明中国史读本》
-
（1） 材料二中“教民耕战”的具体措施有哪些？商鞅变法对秦国产生了什么影响
-
（2） 根据上述材料说明这一时期的“社会转型”指的是什么？（请从政治、经济、思想文化三个方面回答）
