古代印度及佛教 知识点题库

下列不属于亚洲地域文化的是(       )


A . 华夏文化 B . 恒河文化  C . 两河流域文化 D . 尼罗河文化
古代印度有一户人家,有自己的住房,在城市开了一家店,同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家所属的等级是(      )


A . 婆罗门  B . 刹帝利    C . 吠舍   D . 首陀罗
“彻底消除和根绝欲望后,生老病死.悲伤.哀痛.苦难.不幸和绝望就一扫而光”,宣扬这种教义的宗教是(   )       

A . 道教 B . 佛教 C . 基督教 D . 伊斯兰教
以下古代文明成果与产生地区有误的是(  )     

A . 象形文字、金字塔——尼罗河流域 B . 汉谟拉比法典、楔形文字——恒河流域 C . 司母戊鼎、甲骨文——黄河流域 D . 种姓制度、佛教、数码——印度河流域
被称为“文明摇篮”的四大文明古国,它们的共同点(    )

①以农业经济为主               ②地处亚非洲

③地处大河流域                 ④广泛使用楔形文字

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
将下面所给的知识内容按要求进行整合,并将序号填在后面的横线上。

①克里特文明  ②玛雅文明   ③乌鲁克遗址         ④奥尔梅克文明 

⑤迈锡尼文明  ⑥河姆渡遗址 ⑦摩亨佐·达罗城遗址 ⑧米诺斯王宫遗址

  1. (1) 古希腊:

  2. (2) 中美洲:

  3. (3) 亚洲:

四大文明古国创造了人类历史上最早的灿烂文化,这些文明不仅向我们昭示着祖先们的聪明才智,更反映了人类不懈进取的精神。这种精神在今天都有着重要的意义。

  1. (1)

    将下列表格补充完整。

    重要标志

    名称

    泰姬陵

    所属国家

    古埃及

    所在的大河流域

    两河流域

  2. (2) 人类早期文明为什么都会出现在大河流域?

下列关于世界三大宗教的说法不正确的是(   )
A . 佛教的创始人是耶稣 B . 基督教的经典是《圣经》           C . 伊斯兰教信徒称为穆斯林 D . 它们创立的先后顺序是佛教、基督教、伊斯兰教
坚持对外开放基本国策,促进“一带一路”国际合作,具有重要的战略意义。阅读下图,进一步了解“一带一路”,回答相关问题。
材料一:

材料二:在汉代的城市街头就能看到古罗马的魔术表演,唐代朝廷上下,非常流行的马球游戏就是从波斯经丝绸之路传入中国的。中国的丝绸、陶瓷、铁器、漆器等商品出现在西方,而西方商人把毛皮、香料、药材、珠宝等物品传入中国。

  1. (1) 读图,古代丝绸之路最远到达哪里?联结了哪几个古代文明?
  2. (2) 运用史实说明早在我国汉代就已经有了对外交往的事件?
  3. (3) 根据材料二,说明丝绸之路所产生的作用。
下列古代文明的地理位置和文明成就搭配正确的是(    )
A . 古埃及——西亚——金字塔 B . 古巴比伦——西亚——象形文字 C . 古印度——南亚——种姓制度 D . 古代希腊——欧洲——太阳历
读世界早期文明地图,回答下列问题。

  1. (1) 文明A、B、C、D分别是哪四大文明古国?
  2. (2) 文明D为了维护天子的统治,推行了哪些制度?
  3. (3) 文明C社会各等级之间壁垒分明,这源于哪一种制度?有怎样的影响?
看四大文明古国分布图,回答下列问题。

  1. (1) 分别写出①②③④相对应的四大文明古国的名称。
  2. (2) 这些文明古国分别有哪些著名的文明成就?
  3. (3) 古代东西方文明之间交流促进融合,请写出两种主要交流方式?举2例阿拉伯人为世界文化交流作出的贡献?
人类经济的发展是一个漫长的过程,在不同的历史发展阶段,经济发展水平和特征明显不同。阅读下列材料,回答问题。

材料一:啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。

材料二:春耕夏耘,秋获冬藏……春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。

——晁错(西汉)《论贵粟疏》

材料三:唐代生产技术创新,社会经济繁荣,科举重视诗赋,是我国诗歌发展的黄金时代。当时才华横溢的诗人层出不穷。

材料四:①商鞅变法:生产粮食和布帛多的人,可以免除徭役。

②汉初……

③唐朝……

④元世祖忽必烈:“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”

  1. (1) 古埃及文明是亚非大河文明的代表之一。请你列举亚非其他大河文明的名称两例。说说材料一反映出早期人类经济发展主要的制约因素是什么?
  2. (2) 材料二反映了汉代农民的艰辛生活,那时的“春耕”应用的是何种农业耕作方式?这种耕作方式在春秋战国时期引发了社会变革,试举出春秋战国时期社会变革一例。
  3. (3) 材料三中新型农具图A是什么?图B是什么?它们都促进了当时农业生产的发展。从经济政治或文化任选两个角度说明唐朝成为“诗歌发展的黄金时代”的原因?
  4. (4) 请运用具体史实补充材料四中的②③,印证中国古代以农为本的思想。
世界最古老的文明大都诞生在亚非地区的大河流域。下列关于世界文明古国的场景描述合理的是(    )

①在恒河南岸驻足,欣赏印度古城的异域风光
②沿尼罗河而上,赞美胡夫金字塔的雄壮

③赏地中海迷人风光,品味中华文明的千年沧桑
④游美索不达米亚平原,感受汉谟拉比石柱的古老

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
亚非四大古文明历史悠久,各具特色,精彩纷呈。回答小题。
  1. (1) 如果要研究古代埃及的文明成就,下列历史遗存可以作为第一手史料的是(    )
    A . 金字塔 B . 帕特农神庙 C . 佛教经典 D . 《汉谟拉比法典》
  2. (2) 下列属于亚非四大古文明共同特点的是(    )

    ①位于大河流域②农业经济为主③实行种姓制度④等级分化明显

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
公元前多年至公元前世纪,东方大河流域出现了 、几个文明古国,它们创造了以 、    以及国家机构为代表的异彩纷呈的文明。
早期文明,东西辉映,异彩纷呈。阅读材料,回答问题。

材料一: 图1:    (朝代)的等级制度  

材料二:  图2:古代印度的        制度

  1. (1) 根据所学知识,补充材料中图1、图2横线上的内容。

    图1:(朝代)的等级制度。图2:古代印度的制度。

  2. (2) 这两种制度在后来都产生了消极影响,请结合相关史实分别加以说明。
崇尚佛教,把佛教定为国教的阿育王在种姓制度中属于( )
A . 婆罗门 B . 刹帝利 C . 吠舍 D . 首陀罗
文明具有多样性,不同文明之间的对话、交流、融合,汇成了人类文明奔流不息的长河。阅读材料,回答问题。

材料一:公元前2000年前的世界文明地图

【早期文明的多元】

材料二:

【中古欧亚文明的交流】

材料三:中世纪欧洲处在基督教的黑暗笼罩下,而同时期的阿拉伯—伊斯兰文明却格外璀璨。帝国时代,不少阿拉伯人穿梭往来于三大洲,担当起当时世界文化交流的使者。

  1. (1) 根据所学知识结合地图,完成下表 。

    古代文明名称

    周边的河流、海洋名称

    文明的种类

    A克里特文明

    爱琴海

    海洋文明

    B①

    尼罗河

    C②

    幼发拉底河、底格里斯河

    D古代印度

    E中国

  2. (2) 图一和图二分别反映了什么制度?具有怎样共同的作用?
  3. (3) 结合具体史实,简述阿拉伯帝国是如何“担当起当时世界文化交流的使者”的?
阅读四大文明古国分布图,完成下列各题。

  1. (1) 根据图中所标注的A.B、C.D分别填写它们所处的流域。

    A:流域。B:流域。

    C:流域。D:流域。

  2. (2) 四大文明古国创造了灿烂的古代文明,请选择其中一个文明古国列举其创造的文明。
  3. (3) 四大文明古国文明发源的共同点是什么?这一特点为早期文明的诞生提供了哪些条件?