文艺复兴 知识点题库

“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有上帝,也逐渐关注现实人生,强调人的价值和尊严。”引起这一变化的是(  )


A . 亚历山大东征         B . 新航路开辟 C . 文艺复兴发生  D . 启蒙运动兴起
14~16世纪,欧洲兴起了一轮思想解放运动,意大利人引领了时代潮流,涌现出但丁、达芬奇等杰出人物。这场运动是(  )


A . 文艺复兴 B . 宗教改革  C . 启蒙运动   D . 文学革命
人是万物的精灵,人是世界的主宰。14~16世纪,发现“人”,使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来的历史事件是(    )


A . 工业革命 B . 资产阶级革命  C . 文艺复兴 D . 启蒙运动
法国史学家米西勒认为,14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是(   )       

A . 传播了人文主义 B . 发现了美洲大陆 C . 把世界开始连为一体  D . 促进了早期资本主义的发展
“人类可以成就伟大的事业”,这句话反映出当时流行的社会思潮是(   )       
A . 人文主义 B . 自由主义 C . 科学社会主义 D . 法西斯主义
但丁说“神圣的种子不落在家族,而落在个人身上。”彼特拉克说“真正高贵并非天成,而是自为的。”这些文艺复兴时期的言论强调了(    )
A . 神灵的作用 B . 宗教的神圣 C . 社会的影响 D . 个人的作用
如图画作是《花园中的圣母》(1506年)。画中圣母侧身而坐,照看着两个正在嬉戏的孩子,洋溢着人世间的幸福美好。这反映了(    )

A . 希腊罗马文化开始复兴 B . 文艺复兴提倡人文主义 C . 启蒙思想正在悄然兴起 D . 与梵高相同的绘画艺术
莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇,他的代表作是(    )
A . 《最后的晚餐》 B . 《战争与和平》 C . 《罗密欧和朱丽叶》 D . 《复活》
“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。”材料中的“灿烂星云”指(    )
A . 理性主义思想 B . 人文主义思想 C . 希腊罗马古典文化 D . 自由主义思想
历史人物是历史长河中最鲜活的元素。下列人物和事件搭配错误的是(    )
A . 但丁——英国资产阶级革命 B . 哥伦布——新航路开辟 C . 华盛顿——美国独立战争 D . 拿破仑——法兰西第一帝国
阅读下列材料,回答问题。

  1. (1) 这两幅作品是谁的代表作?它们表达了当时艺术家的什么精神追求?
  2. (2) 当时的艺术家能够创作出这些传世作品的主要原因是什么?
  3. (3) 文艺复兴给我们的历史启示是什么?
人是万物的精灵,人是世界的主宰。14—16世纪,发现“人”,使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来的历史事件是(    )
A . 工业革命 B . 资产阶级革命 C . 文艺复兴 D . 科学革命
“想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话主要体现了(    )
A . 禁欲主义 B . 蒙昧主义 C . 人文主义 D . 理性主义
下列关于文艺复兴的说法正确的是(   )

①发源地是意大利    ②实质是古典文化的复兴

③兴起于16世纪    ④主张以人为中心

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ③④
王同学在维基百科上查到如下历史词条定义。该历史词条是(   )

  盛行于14世纪到17世纪的一场文化运动,在中世纪晚期发源于佛罗伦萨,米兰和威尼斯,后扩展至欧洲各国。.........这场文化运动囊括了对古典文献的重新学习。

A . 文艺复兴 B . 科学革命 C . 启蒙运动 D . 工业革命
在14世纪兴起了一场运动,它使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。这场运动的核心思想是( )            
A . 人文主义 B . 三权分立 C . 理性主义 D . 天赋人权
文艺复兴时期,但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。这反映出(    )
A . 建立资产阶级国家的愿望 B . 古代希腊罗马文化的复兴 C . 人文主义的产生和发展 D . 社会等级观念完全消除
做笔记是学习的一个好方法,八年级小贾在学完《历史与社会》第六单元后,做了如下笔记(局部)。

  1. (1) 写出笔记中A、B两处对应的历史事件
  2. (2) 简述英美两国在民主政治确立过程中各自取得的成果。
  3. (3) 运用上述材料所提及的事件及其影响,简述“从16世纪初到18世纪中叶……方世界优势形成”的原因。
某中学历史兴趣小组进行专题研究,在专题中出现有“文艺复兴”“新航路开辟”“英国资产阶级革命”等词语,该兴趣小组研究的主题最有可能是(    )
A . 传播人文精神 B . 揭开殖民序幕 C . 开启民主进程 D . 步入近代社会
社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题。

材料一:思想解放是历史变革的先导,思想解放也是社会发展的先导。14--17世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时,反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开,从意大利扩展到西欧各国。

材料二:要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。

——陈独秀

  1. (1) 材料一所说的“思想文化运动”的核心思想是什么?
  2. (2) 材料二反映了中国近代发生的什么运动?这场运动高举哪“两面大旗”?
  3. (3) 上述材料中提到的历史事件,都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析,请归纳出推动社会发展的主要因素。