资本主义国家的改革 知识点题库
①提高工人就业 ②改善居民住房 ③促进教育事业 ④扶植农业发展
①老年人自杀 ②中年人“蒸发” ③青年人逃学 ④青年人犯罪
①建立在生产力提高的基础上 ②为了保证公民基本经济生活
③通过立法等手段建立的各种保障 ④国家要负责弥补损失并提供医疗等服务
阅读下列日本产品的世界知名商标，回答问题
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（1） 从中可以看出有些日本产品是“美国开花，日本结果”，那么在战后促使日本成为经济大国起决定性作用的推动力是（ ）A . 资源大国 B . 科学技术 C . 教育 D . 资金投入
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（2） 想想二战后日本的萧条，再看看图片中日本产品的累累硕果，在思考日本成为经济大国的原动力时，某同学不由得想到一句话：再穷也不能穷_______。请问空格处应填写的内容是（ ）A . 精神 B . 科技 C . 教育 D . 工业
阅读材料，回答下列问题。
材料一：教材图5-25《水俣病患者》
材料二：“20世纪50年代后日本产生……包括汞中毒事件……，这些事件引起了公众广泛关注和民众运动，在大众媒体的压力下，日本政府不得不转变经济发展思路，这一转变成为日本社会、经济和产业政策的分水岭，从而环境问题成为核心。”
通过一系列措施，公共健康和城市生活质量在短期内得到极大的改善。日本能够有效地应对20世纪50、60年代的公共健康灾难，主要得益于政治平等和言论自由。教育政策变化特别重视技术教育，对日本环境运动的发展起到了至关重要和有效的作用，……在环境方面，国家和地方的关系遵从传统的关系，委托地方政府切实执行污染控制，建立当地的标签和区域污染的控制方案。
──《环境发展和战略转型》
材料三：人类处于普受关注的可持续发展问题的中心。他们有权过一种与自然相和谐的健康而富有成效的生活……和平、发展和保护环境是相互依存和密不可分的。
──《关于环境与发展的里约热内卢宣言》
（1）根据材料一、二的信息，请为材料一中的图片重新命名。
（2）概述材料二中日本解决公共健康问题中“得益于”的一系列措施。再说说这些措施“更得益于”日本的哪项奇迹打下的坚实基础。据材料二中所示时间，结合教材，描述日本该项奇迹的表现。
（3）材料三中揭示的人和自然和谐的观点是什么？它的提出基于人类历史发展进程中的哪个文明时期，因为该文明时期的人类生产生活导致了严重的自然和环境问题？
下图漫画反映的是（ ）
①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立 ②美国已丧失了世界第一经济强国的地位
③欧共体的建立促使了欧洲的崛起 ④日本上升为世界第二号资本主义经济大国
近代以来，一些大国先后崛起。探究大国崛起的原因、方式、影响，有助于认识大国发展的规律。
制度创新
政治、经济制度的创新是一个国家良性崛起的动力。
国家统一
国家统一是一个国家发展的有力保障，战争与和平是促进国家统一的基本方式。
大国关系
中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。
——《中美联合公报》
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（1） 19世纪中期，美国通过南北战争，废除 ， 维护了国家统一。20世纪90年代末，邓.小平提出的“ ”伟大构想在港澳地区成功实践，为国家和平统一提供了新的范例。
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（2） 概括指出中美双方在《中美联合公报》中达成了什么共识？ 结合所学知识，指出该公报的颁布对双方关系产生的重要影响。
材料一：2014年被诸多媒体称为中国深化改革元年。
材料二：“20世纪有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓.小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”
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（1） 在中国古代历史上有着地主阶级成功改革的先例，如商鞅变法、北魏孝文帝改革等，请问北魏孝文帝改革有何历史意义？这两次改革的共同作用是什么？
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（2） 在世界近代历史上，“改革可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；还可以使封建农奴主度过统治危机。”请举出史实各一例。
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（3） 两位改革家在他们的改革中的核心措施分别是什么？
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（4） 学习了中外重大改革，你有哪些感悟？
材料一：16—19世纪世界殖民地分布图新课标第一
材料二： |
印度“硅谷”——班加罗尔 |
郑州打造中原经济去核心增长区 |
材料三：“金砖”源自英文“BRICS”，十年前，由美国学者创造的这一概念如今风靡全球，成为新兴经济体的代名词。四年前，一场危机让上世纪“大萧条”的梦魇重现。风雨飘摇之际，金砖之国以群体崛起的姿态，改变了两百年来世界经济主要靠发达经济体驱动的历史。
——《金砖之国》解说词
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（1） 近代以来，金砖之国中的中国、印度、巴西、南非相继沦为了帝国主义国家的殖民地或半殖民地。结合材料一的地图，请挑选一个国家列举相关史实。
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（2） 随着国际局势的变化，二战后，帝国主义世界殖民体系逐步瓦解。结合材料二，请清指出独立后的中、印两国是如何实现经济振兴的？
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（3） 有人说，对于俄罗斯而言，成为“金砖之国”意味深长：当年的苏联是世界超级大国，但某段时期，俄罗斯风光不再。结合所学情指出，致使“俄罗斯风光不再”的标志性事件。
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（4） 材料三中上世纪“大萧条”所指何事？“金砖之国的群体崛起”对世界政治、经济格局产生了什么积极影响？
《走向21世纪的中国和世界》一书指出：20世纪“在世界现代化发展上有着三个重要的改革调整机遇，一是在20世纪初的俄国，一次是在30年代西方大危机时期的美国，还有一次是在70年代末期以来的中国”。
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（1） 三次改革调整机遇分别指的什么？其出台的背景共同点是什么？
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（2） 俄国和美国的改革的突出的特点各是什么？
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（3） 你怎样评价俄国和美国的改革在其历史发展中的作用？
苏联的办法把农民挖的很苦。他们所采取所谓义务交售制等项办法，把农民的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样的积累资金，使农民的积极性受到极大的损害。毛.泽东《论十大关系》
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（4） 结合上述材料，说出材料揭示了苏联经济建设中存在哪一突出问题？
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（5） 综合以上问题的回答，你认为国家在制定经济政策时应该关注到哪些问题？
①欧盟建立 ②马歇尔计划 ③修建柏林墙 ④雅尔塔会议
①建立在生产力提高的基础上 ②为了保证公民基本经济生活
③通过立法等手段建立的各种保障 ④现代社会保险制度最早出现在英国
