写作 知识点题库
人性美是天然的璞玉，不事雕琢而有朴素的美丽。在平常人的平凡生活中，不乏人性的美丽，只要用美好的心灵去感受，就会发现人性的光辉。
现实生活中，有哪些人给你留下了深刻印象？在你的成长过程中，有谁对你产生过深刻影响？又有谁给了你人生的启示？
请以“人性的光辉”为题写一篇记叙文。
要求：通过个性化的语言、肖像、动作或心理等，凸显人物个性。不要套作，不得抄袭。作文中不能出现学校、地域等显示考生真实身份的信息
民间谚语说：走路的赶不上推车的，推车的赶不上挑担的。客观条件上，不负重占尽了先机，但在结果上，负重者往往先至。小到个人的成长，大到国家、民族、社会的发展似乎确实是这样，但有时又不尽如此。
面对一个崭新的时代，对此你又有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
①学所以益才也，砺所以致刃也。——刘向
②非学无以广志，非志无以成学。——诸葛亮
③后悔过去，不如奋斗未来。——马克思
④想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立
⑤只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔
⑥幸福都是奋斗出来的。——习.平
以上文字引发了你怎样的感触和思考？请以其中的两三句为基础确定立意，合理引用，写一篇文章，自拟标题，明确文体，不要套作，不得抄袭，不少于900字。
日本西大寺古茶园素负盛名，但从不收门票，更不收小费。一次，游客的造访竟意外遭到了委婉而又断然的拒绝。理由是什么呢？居然是：今天没有下雨。游客沉思半晌才若有所悟：怕是只有在雨蒙蒙、湿漉漉之中，古茶园神韵方能完美呈现；寺里和尚不愿意让游客带着不够完美的观感遗憾而返，才会拒绝。
游客诚恳请求参观，因为他实在不可能等到下雨再来。和尚终于答应，但是，必须在两个小时以后。也许和尚要午休，也许和尚要做功课——游客也不清楚。两个小时以后，游客如约而至。等踏入茶园，一切都明白了——和尚利用这两个小时时间用清水把整个茶园细致地洒了一遍，眼前的茶园俨然是雨后初晴美景。
角度自选；立意自定；题目自拟；除诗歌外，文体自选。
一位富太太到寺院进香，看到一个叫戒痴的小和尚穿得很破烂。
她问师父：“那个可怜的小和尚是谁？”
师父很奇怪，不知道为什么富太太觉得戒痴可怜。
太太说：“你看，小和尚的衣服都破了。”
其实，并不是寺里穷得没有钱给戒痴做衣服，而是戒痴太调皮，在寺里上上下下地跑，有时候还跑到山里爬树摘果子，给他做的每件新衣服都会很快被穿破。
这次有施主指出了，师父便给戒痴换一套新的僧袍，并嘱咐他以后不要再穿破衣服乱走，这样影响不好，进香的施主会以为欺负小和尚。
戒痴忽然问：“那个可怜的太太是谁？”
富太太衣着讲究，身上看起来总是金灿灿的，实在看不出富太太有什么可怜的地方。
戒痴说：“你看她虽然衣着华丽，但她的眉头一直紧锁着。”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
①“青年人选择职业和专业方向，首先要选择国家急需的。每个人的前途和命运都与国家的兴衰紧密地联系在一起，才会有所作为，才会是一个无愧于祖国和民族的人。”（于敏中国氢弹之父）
②“我生而为一件大事而来，就是建立西湖大学。在我看来，用自己的才智为社会创造财富，用自己的力量推动社会前进，是一种浪漫。”（施一公 西湖大学校长）
③“再现实的社会都应有一些理想主义，那样的社会不仅健康，而且会多一点幸福。”（《环球时报》社评）
④“一个理智的人应该改变自己去适应环境，只有那些不理智的人，才会想去改变环境适应自己。但历史是后一种人创造的。”（萧伯纳）
你对这些话有什么分析和评论，谈谈你的观点，请就此写一篇演讲稿。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
法国科学家苏埃尔说：“机器高度拟人化，将重新定义‘人’的价值。”
英国物理学家霍金说：“如果管理不善，会思考的机器人可能会给人类文明划上句号。”
美国苹果公司CEO库克说：“我并不担心机器人像人一样思考，我只担心人像机器一样思考。”
随着人工智能的快速发展，机器人越来越像人，对此，你有何思考？请据此写一篇文章，谈谈你的看法。
【要求】角度自选，立意自定，题目自拟。不得少于800字。不得抄袭、套作。
有人说，只有在危机（如疫情）之中，人们的道德、能力、责任等才显露无遗，一个国家、一个民族的精神和底气才能看得清楚。
请你写一篇文章，表达你的所思所感。文体不限，题目自拟，不少于800字。
2019年，我们迎来了中华人民共和国70周年华诞。70年经历了这样一些大事件：开国大典、大庆油田、三年自然灾害、两弹一星、平反冤假错案、三峡工程、非典、载人飞船、中国梦、走进新时代、反腐败、世界第二大经济体、改革开放四十周年等等。
70年披荆斩棘，70年风雨兼程。作为新时代的青年，正处于这个历史与未来的时间节点。这些材料触发了你怎样的联想与思考？你将对祖国说些什么呢？
请以此写一篇作文。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
请以“我的‘抗疫’故事”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。不少于700字。
据报道，超女总冠军李宇春，在北大讲堂只唱了一首歌，说了十几句话，就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫，以致场面失控，人群骚动。此事引发了一场争议，北大讲堂是否可以成为“李宇春”们的舞台?评论家们见仁见智。有人认为，任何大学的讲堂都不应该随随便便让娱乐节目涌入，大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿，也有人认为大学讲堂不是旧时的金銮殿，本身没那么神圣，文化不分高低贵贱，李敖来得，李宇春也来得。
对此，你有怎样的看法或想法？请结合材料内容和自己的感悟，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
①1969年7月20日，阿斯斯特朗和奥尔德林驾驶登月舱在月面静海降落，这是人类第一次踏上月球。当阿姆斯特朗走出狭小的登月舱，走向月球的瞬间，他在月球留下了人类的第一个脚印，他走出了自己的一小步，但是人类却迈出了一大步。
②2020年12月17日，嫦娥五号返回器“亲吻”祖国大地，圆满完成中国首月球无人采样返回任务。在这项万众瞩目而异常艰辛的任务背后，活跃着一群年轻科研工作者。他们用行动践行习总书记“早日实现建设航天强国的伟大梦想”的殷切嘱托，相信点滴之水终能汇聚成江河，每个个体的努力也能变成推动国家进步的力量。
读了以上材料，你有怎样的感受与思考？请结合两则材料内容及含意，联系自身实际，完成写作任务。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
⑴鞠躬尽瘁，死而后已。 ——诸葛亮
⑵天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武
⑶社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 ——易卜生
读了上述材料，你有怎样的体会和思考？请写一篇班会演讲稿。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。
走过2021年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题②文体不限（诗歌除外），文体特征明显③不少于800字④不得抄袭，不得套作。
青年毛.泽东写过：“人类之目的在实现自我而已。实现自我者，即充分发达吾人身体及精神之能力至于最高之谓。”当代教育家说：“好的教育，就是让学生做最好的教育。”
现实生活中，除了自己，还有无数的“他人”，很多时候我们也在“为他人”。
请结合材料，以“做自己与为他人”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息；不少于800字 
有人说“生活中，很多人容易把一个值得讨论的问题，推向二元对立的局面，而这种对立，正是这件事中最值得警惕的部分。”这句话引发了你怎样的思考？
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。
2022 年是中国共青团建团 100 周年。共青团是青年的组织，见证了百年来中国青年的奋斗。
过去，有胸怀救国梦想建团的青年先驱，有在“12.9”运动中振臂高呼的爱国青年，有让“北大荒” 变“北大仓”的垦荒青年，有投身改革开放的弄潮青年；如今，有大众创业、万众创新的创业青年，有毅 然逆行、奋不顾身的抗疫青年，有精雕细琢、精益求精的青年工匠，有上天揽月、蛟龙入海的青年科学家， 有守国戍边、保家卫国的青年军人，有实现自我、为国争光的体育健儿……
“少年强则国强”，每一个时代，都有澎湃的后浪，奋斗的青年！
在建团100 周年之际，《中国青年》开辟“百年传承，今朝青年”的专栏，邀请你以“新时代，新青年”为主题，写一篇文章，给专栏投稿。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露学校名称与姓名等个人信息； 不少于 800 字。
有人认为，道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势，你做不出来，他做得出来，所以他们总能如鱼得水。但师长们告诫我们：要坚持“高线”，守住“底线”；只有守住“底线”，才是守住了为人的根本。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
学习《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》后，同学们做出了如下评论：
同学甲：这些悲剧人物的命运深深打动了我，让人同情。
同学乙：鲁迅先生说：“悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。”虽然是毁灭，但价值更凸显了。
同学丙：这些戏剧情节令人着迷，但它们不会带来生存手段和本领的增加，不如物理、化学和计算机的学习有用。
同学丁：这几部戏剧远离我们这个时代了吧？
请针对以上全部材料写一篇文章，体现你的看法与思考。
要求：选好角度，自定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
