七七事变 知识点题库

【历史——选修3:20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题

材料:1937年胡适出使美国,应邀于旧金山哥伦比亚广播电台做《中国处在目前危机中对美国的期望》的演讲:“虽然对于贵国人民希冀置身战争之外的愿望我是完全的同情,可是我不免有这个想法,那就是对方以消极的绥靖主义和没有建设性的和平政策为后盾,绝对不足以保障列位所深深希望的和平。中国对美国所期望的——是一个国际和平与正义、实际与积极的领导者,一个阻止战争,遏制侵略,与世界上民主国家合作的策划者,促成集体安全,使得这个世界至少可使人类能安全居住的领导者……”此后的几年中,他四处演讲,以唤起美国民众对中国的同情,并以正义力量介入战争。

    史学家余英时评论说:“这至少说明,在日本政府的眼中,胡适的演讲活动已构成美、日关系的一大威胁。可以想象,胡适平时与罗斯福和国务院高层领导人物之间的交谈,也必然强调与日本谈判并不可持,因为它绝不讲信义,这是他一贯坚持的看法。无论如何,1941年11月26日美日最后谈判的破裂,与胡适在最后一分钟的强烈争持是有关系的。”

——岳南著《南渡北归》

  1. (1) 根据材料并结合所学知识,分析中国抗日战争初期美国“置身战争之外”的原因。

  2. (2) 根据材料并结合所学知识,说明胡适在美国的外交活动所产生的主要影响。

中国的抗日战争在中国大陆地区也被称作“八年抗战”,但在世界其他地区一般被称作“十四年抗战”;在日本则被称为“日中战争”。形成这些差异的主要原因是(  )

A . 研究者的历史观和阶级立场不同 B . 全球史观和近代化史观的差异 C . 近代化史观和阶级斗争史观使然 D . 研究者立足点或对始发时间看法不同
时空观念是历史学科的核心素养,下列说法对应正确的有(    )

①罗马共和国建立于公元前509年——公元前6世纪初

②《马关条约》签订于1895年——甲午年

③抗日战争爆发于1937年——民国26年

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 0个
以下词组可以用来概括中国新民主主义革命的主要关节点,按时间先后排列正确的是(    )
A . 五四起风雷   遵义定决策  卢沟燃烽火  挺进大别山 B . 遵义定决策   五四起风雷   挺进大别山   卢沟燃烽火 C . 五四起风雷   卢沟燃烽火   遵义定决策   挺进大别山 D . 挺进大别山   卢沟燃烽火   遵义定决策   五四起风雷
中国全民族抗战刚爆发之时,英美等国认为积贫积弱的中国很快就要变成第二个埃塞俄比亚,不愿因支持中国而同日本对抗。到1938年,美国表示愿意以贷款方式援助中国。在美国影响下,英国也宣布对华贷款。这表明中国抗战(    )
A . 改变了美英远东政策的走向 B . 牵制了日本世界战略的展开 C . 促使国际反法西斯联盟形成 D . 唤起世界人民的同情和尊敬
党的十九大作出了我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的重大政治论断。在近现代史上,党对社会主要矛盾的判断和认识,一直是其制定方针政策的重要依据,并推动着中国革命和建设事业的发展。阅读下列材料:

材料一:我们为着挽救祖国的危亡,在和平统一团结御侮的基础上,已经与中国国民党获得了谅解,而共赴国难了。这对于我们伟大的中华民族前途有着怎样重大的意义啊!因为大家都知道,在民族生命危急万状的现在,只有我们民族内部的团结,才能战胜日本帝国主义的侵略。

——《中国共.产.党为公布国共合作宣言》1937年7月

材料二:“由于资产阶级民主革命和社会主义革命的胜利,生产力发展的障碍基本上扫除了……我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。”

材料三:(1981年中共十一届六中全会上通过的)《历史决议》对主要矛盾的表述是“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”,而不是“同落后的社会生产力之间的矛盾……为了发展社会生产,不仅仅要大力发展和提高生产力,还包括要改革和完善生产关系。

——《关于建国以来党的若干历史问题的决议注释本》

请回答:

  1. (1) 据材料一,结合所学知识,指出中共对当时社会主要矛盾的认识及其历史意义。
  2. (2) 材料二是中共哪次会议的决议内容?决议中提到的“资产阶级民主革命和社会主义革命的胜利”分别是指什么?
  3. (3) 材料三中有关“主要矛盾”的表述对当时党的政策有何指导意义?为了“改革和完善生产关系”,党和政府在十一届六中全会前后采取了哪些措施?
  4. (4) 上述材料可以反映出党的哪些优秀品质?
阅读材料,完成下列要求。

材料:一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机,甚至整个民族被逼到生死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去;第二,还要这个民族能看到出路,燃烧起新的希望,深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。

——摘编自金冲及《二十世纪中国的崛起》

结合材料与所学相关知识,围绕“危机与变革”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,简述须有史实依据)

历经苦难的民族更加珍爱和平。近代史上,中国曾两次遭受日本侵略,中华民族众志成城,不仅血洗了民族耻辱,也维护了世界和平,守卫了人类正义。高二同学为庆祝世界反法西斯战争胜利70周年,组织论坛,搜集了相关材料,请你依据材料回答问题。

【识图读表,释史明义】

【史料印证,论从史出】

材料一:西安事变可以说是一件不幸中的幸事,既帮助统一了国家,也停止了内战。蒋中正(介石)不再被看作是抗击日军的绊脚石,而是具有新使命的民族英雄,领导祖国统一战线抵抗外来侵略。

——徐中约《中国近现代史》

材料二:中国国民党和中国共.产.党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。

——胡J涛在纪念抗日战争胜利60周年大会上讲话

【中外链接,知史通今】

材料三:“日本无条件投降了”/消息像闪电/划过黑夜的天空

人们从各个角落涌出/向街上奔走/向广场奔走……

锣鼓更响了!/火把更亮了!/天地合抱了!

笑呀!叫呀!/奔呀!跳呀!/舞蹈呀!/拥抱呀

这是伟大的狂欢节!/胜利的狂欢节!/解放的狂欢节!

——艾青《人民的狂欢节》(1945年8月)

材料四:假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度——他们可以毫不费力地把这些地方打下来,他们并且可以一直冲向中东……和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻,在近东会师,把俄国完全隔离起来,割吞埃及,斩断通过地中海的一切交通线。

——罗斯福

  1. (1) 请依据知识结构图的逻辑,结合所学完善此图。A处应填写,B处应填写,C处应填写
  2. (2) 材料一中说蒋介石承担了“领导祖国统一战线抵抗外来侵略”的使命。请举一例印证这一说法。综合材料一,二,并结合所学知识,指出抗日战争胜利的主要原因。
  3. (3) 材料三体现了中国人民遭受百年屈辱的悲愤情绪获得释放时的欢乐心情。请你指出日本无条件投降为什么能使民众如此狂欢?依据材料四并结合所学知识回答中国人民在世界反法西斯战争中的作用。
下列为民国时期一位知识分子某年的日记片段摘录,片段中的“上海事变”指的是(    )

上海事变后,首都开始进行防空演习,要求家家挖防空洞,户户门窗蒙黑布。12月13日,是我们民族无法忘记的日子。这一天,首都沦陷了。

A . 九一八事变 B . 七七事变 C . 一二八事变 D . 八一三事变
1937年7月17日,蒋介石发表庐山讲话:“因为我们是弱国,所以不可求战……但到了必不得已时,我们不能不应战。……如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。所以,政府必特别谨慎,以临此大事,全国国民亦必须严肃沉着,准备自卫”。该讲话表明(    )
A . 抗日战争爆发 B . 国民政府主张全民族抗战 C . 国民政府对抗日前景乐观 D . 国民政府对日作战犹豫不决
1937年9月国民政府修订了《危害民国紧急治罪法》,删去其中原先规定的“宣传与三民主义不相容之主义”为“危害民国”之犯罪的条款。这一修订的目的在于()
A . 放弃国民党的一党专制 B . 消除国共之间的尖锐矛盾 C . 团结国内力量合作抗战 D . 加强对新三民主义的宣传
1937年9月,蒋介石发表讲话指出,国内任何派别,只要诚意救国……咸使集中于本党领导之下,而一致努力;重庆谈判后,国民政府又表示,各党派在法律之前平等,本为宪政常轨,今可即行承认。这一变化(    )
A . 实现了国内各党派的地位平等 B . 反映国民党阶级立场发生改变 C . 体现了国民党由独裁转向民主 D . 推动了国内政治民主化的进程
“手拿小刀枪,冲锋到战场。一刀斩汉奸!一枪打东洋!不怕年纪小,只怕不抵抗!”这首中国儿童歌曲产生于()
A . 北伐战争时期 B . 抗日战争时期 C . 解放战争时期 D . 抗美援朝时期
阅读材料,完成下列要求。

材料一:1931年日本发动九一八事变,侵占中国东北三省。之后又把侵略矛头指向了华北。蒋介石于1931年9月21日召集国民党中央常务委员会紧急会议,商讨对日方略。主张以日本侵占东北的事实,先行提出于国际联盟与签订非战公约诸国,诉诸公理,同时团结国内,共赴国难,忍耐至相当程度,乃出于最后自卫之行动。“要求国人镇静忍耐,努力团结,准备自卫,并信赖国联公理处断。”中国共.产.党适时提出联合全国各种军队一致抗日的主张,全国抗日救亡运动不断高涨;当时身处华北抗日前线,驻守长城防线、察绥地区的国民党军以及长城内外的义勇军,激于民族义愤,先后进行了长城抗战、察哈尔抗战及绥远抗战,以血肉之躯推动了中国局部抗战的发展。

材料二:1937年卢沟桥事变后全国抗日战争终于爆发了。八一三事变后国民政府发表声明:“中国今日郑重声明,中国之领土主权,已横受日本之侵略;《国联盟约》《九国公约》《非战公约》已为日本所破坏无余……中国决不放弃领土之任何部分,遇有侵略,唯有实行天赋之自卫权以应之。”1937年工农红军改编为八路军、新四军,抗日民族统一战线正式形成。在抗日民族统一战线的旗帜下,全国性抗日迅速展开。

根据上述材料,指出两则材料中的一个变化。并结合当时的国内外历史知识论述其原因。(要求:写出变化,变化要根据材料,史论结合。)

1938年11月,日本首相近卫发表声明,声称此次战争的目的在于“建立东亚新秩序”;“国民政府倘能抛弃从来错误政策,另由其他人员从事更生之建树,秩序之维持,则帝国亦不事拒绝”。12月,为“建立东亚新秩序”,又提出所谓“善邻友好”、“共同防共”、“经济提携”三原则。这主要表明(   )
A . 国民政府的亲英美路线引起中日冲突 B . 日本根本目的在于准备发动太平洋战争 C . 日本灭亡中国的策略发生了新的变化 D . 敌后抗日根据地广泛开辟引起日本警惕
“日本鬼子野心狼,侵略中国逞凶狂。全国军民齐奋斗,打得日寇投了降。”材料中的“全国军民齐奋斗”开始于(   )
A . 1931年 B . 1935年 C . 1936年 D . 1937年
忘记历史,就意味着背叛。每年的12月13日,南京全城都会拉响警笛,警策世人,以史为鉴,珍惜和平,永远不让悲剧重演。当年那幕悲剧发生于(    )
A . 1927年 B . 1937年 C . 1947年 D . 1949年
图1为漫画家廖冰兄的作品《从以时间换取空间到以空间换取时间》(1937年),时钟的上半部分表示防守阶段,下半部分表示反守为攻阶段。该漫画意在说明(   )

图1

A . 八路军是防御阶段的抗日主力 B . 国共两党实行不同的抗战路线 C . 正确的战略是抗战取胜的关键 D . 中国必定取得抗战的最后胜利
阅读材料,回答问题。

材料  1939年,毛.泽东指出:“帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾,这些就是近代中国社会的主要矛盾。”“而帝国主义和中华民族的矛盾,乃是各种矛盾中的最主要的矛盾。”1948年,毛.泽东指出:“资产阶级民主革命完成之后,中国内部的主要矛盾就是无产阶级和资产阶级之间的矛盾,外部就是同帝国主义的矛盾。”1981年,十一届六中全会指出:“我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”2017年,习.平总书记在十九大报告中指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

——摘编自韩振峰《中国共.产.党对我国社会主要矛盾的认识过程》等

根据材料并结合所学知识,任选一个时期的矛盾变化,自拟具体论题加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)。

犹太难民来华犹太难民情况简表

时间

人数

1933—1937.8

1000—1500人

1937.8—1939.8

约20000人

1939.8—1940.6

2000至3000人

1940.6—1941.12

约20000人

1933年的纳粹政权曾鼓犹太人移民,但纳粹政权控制范围之外的国家限制了这一行为-如果流亡者多是被纳粹政权剥夺了财富的穷人。波兰驻德国大使利普斯基在1938年9月与希特勒谈话“为犹太人问题的解决,我们波兰人将在华沙为他建造一座辉煌的纪念碑。”1939年美国政府拒绝载有900多名欧洲犹太难民的轮船进入美国,1940年和1941年,美国国会相继否决了向难民开放阿拉斯加州和接纳2万名德国犹太儿童的议案。1933年,中国民权保障同盟向德国递交了抗议书,谴责希特勒的反犹暴行。1938年6月到10月,仅以找到的签证号码推算,中国驻维也纳大使馆总领事何凤山发放了1900多份签证,使数千犹太人逃离屠杀。1939年《东方杂志》刊文“虽然我们在上海尚有十多万难民的生活不易维持,但我们只要能力能办到,总可以尽力帮助犹太难民,我们应站在弱小民族的联合战线上,一致对付欺凌弱小民族的敌人。”自1941年12月起,日本对上海犹太难民采取了类似于敌侨的管理方式,至1945年8月,难民们终于迎来了自由。据学者研究指出,上海当时接纳的犹太难民比加拿大、澳大利亚、新西兰、南非和印度五国所接纳难民总数还多。

——摘引自王健《逃亡与拯救:二战中的犹太难民与上海》

  1. (1) 纳粹屠犹是第二次世界大战中令人痛心的人间惨剧。依据材料和所学,谈谈你对二战期间犹太难民问题的认识。
  2. (2) 在艰苦卓绝的反法西斯战争中,中国人民同世界人民一道,为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战。依据下面时间轴的提示(序号),结合相关历史进程,写出标志性的历史事件。简述纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的现实意义。