科学社会主义的理论基石 知识点题库

空想社会主义与科学社会主义的根本区别是(    )
A . 能否认识阶级间的矛盾对立 B . 能否对未来社会提出天才设想 C . 能否深刻批判资本主义制度 D . 能否揭示资本主义社会根本矛盾和发展规律
阅读下列材料,回答问题。

材料一:正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。……不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。马克思在他所研究的每一个领域(甚至在数学领域)都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。他毕生的真正使命,就是……参加现代无产阶级的解放事业,……创立伟大的国际工人协会,做为这一切工作的完成——老实说,协会的这位创始人即使别的什么也没有做,也可以拿这一结果引以自豪。

——恩格斯《在马克思墓前的讲话》(1883年)

材料二:1847年11月底至12月初,正义者同盟举行了第二次代表大会。大会闭幕后,马克思和恩格斯立即着手完成起草宣言的任务。在这个过程中,恩格斯写过两个草案:《共产主义信条草案》和《共产主义原理》。在这基础上,马克思执笔写成《共.产.党宣言》,于1848年2月在伦敦第一次以单行本问世。

——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史篇》

  1. (1) 依据材料一并运用科学社会主义的相关知识,概括说明马克思对人类社会作出的主要贡献。
  2. (2) 根据材料二并运用科学社会主义的相关知识,分析《共.产.党宣言》的历史意义。
“压迫者和被压迫者,始终处于相互对立的地位,进行不断的、有时隐蔽有时公开的斗争,而每一次斗争的结局都是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽。”《共.产.党宣言》的这一论述主要说明了(    )
A . 阶级斗争学说 B . 无产阶级专政思想 C . 社会发展规律 D . 无产阶级政党理论
阅读材料,完成要求。

《马克思是对的》是一档通俗理论对话节目,以下为部分剧情简介。

第二集《洞悉世界的眼睛》

本集深入浅出地介绍马克思主义哲学是如何揭示世界特别是人类社会发展的一般规律,结合中国共.产.党人运用这一强大思想武器指导革命、建设和改革不同历史时期的理论和实践,展现辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论的强大生命力

第三集《不朽的<资本论>》

本集重温《资本论》创作和出版的艰辛历程,介绍马克思通过剩余价值这一伟大发现,揭开资本的秘密,剖析经济危机的根源,立足中国经济蓬勃发展的现实,彰显马克思主义政治经济学穿越历史的真理光芒和旺盛的生机活力

第五集《千年思想家》

本集阐释马克思这位“千年思想家”对世界的影响,并介绍马克思创立的科学社会主义在俄国的实践、在中国的光辉和伟大范例

结合《马克思是对的》剧情简介,运用《中国特色社会主义》的知识分析说明唯物史观和剩余价值学说对创立科学社会主义的价值所在。

列宁指出,马克思主义这一革命无产阶级的意识形态赢得了世界历史性的意义,是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。这主要表现在它

①全面吸收了空想社会主义对未来社会的设想

②批判继承了英国古典政治经济学的思想

成果③批判吸收了德国古典哲学的合理成分

④从经济学角度揭示了剩余价值的来源

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
马克思、恩格斯把社会主义由空想变成科学,在于他们(   )

①创立了唯物史观,把握了人类社会发展的一般规律  ②创立了无产阶级政党,指明了社会主义社会的前进方向   ③创立了经济危机理论,明确了资本主义发展的周期性   ④创立剩余价值学说,找到了变革资本主义社会的坚定力量

A . ①④ B . ①② C . ②③ D . ③④
恩格斯说:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,还发现了现代社会资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。”这里的马克思两个发现是指(   )
A . 唯物史观和剩余价值学说 B . 辩证唯物主义和历史唯物主义 C . 阶级斗争学说和剩余价值学说 D . 唯物史观和阶级斗争学说
习.平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出:“当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再现,不是国外现代化发展的翻版。”这对我们理解科学社会主义一般原则的启示是(    )

①科学社会主义绝对不是一成不变的教条主义       

②科学社会主义与资本主义生产方式没有必然联系       

③科学社会主义是人类优秀文化传统历史延续       

④科学社会主义在不同时代具有相同的内容和形式

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
马克思、恩格斯科学社会主义的理论基石是(    )

①唯物史观    ②辩证法    ③剩余价值学说    ④形而上学

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的束缚,创立了唯物史观。关于唯物史观,理解正确的是(   )

①揭示了人类历史发展的一般规律

②揭示了人民群众的历史主体作用

③揭示了阶级斗争在整个社会发展中的巨大作用

④把人们对美好社会的追求建立在工人阶级运动的基础上

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②④
某班组织一次有关“社会主义与中国”的主题班会,下面是班会课件中的素材:

材料一:全国工业固定资产增长了三倍,形成有相当规模和一定技术水平的工业体系;农田水利基本建设初见规模,效果明显;人均预期寿命从35岁提高到65岁;原子弹、氢弹爆炸试验成功,第一颗人造卫星“东方红”一号发射成功;恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利,同世界各国建立新型外交关系……社会主义制度确立后,我国社会主义建设成就辉煌。

材料二:科学社会主义实践的发展

起始阶段

1919年俄国十月革命建立了第一个社会主义国家

发展阶段

1944年至1949年,欧洲和亚洲有十多个国家,建立了社会主义政权,实现了一国实践到多国实践的历史性飞跃

低迷阶段

二战后,美国的冷战政策,东欧各国照搬苏联模式,党和政府忽视民主和法制建设……东欧一些社会主义国家执政的共.产.党纷纷丧失政权。20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体

新生阶段

中国特色社会主义道路引领中国人民取得了巨大成就

  1. (1) 运用中国特色社会主义知识,说明为什么只有社会主义才能救中国。
  2. (2) 结合材料二并运用中国特色社会主义知识,说明应如何认识科学社会主义。
科学社会主义的产生是人类社会历史发展的巨大进步。下列有关科学社会主义产生的说法不正确的是(   )
A . 空想社会主义是科学社会主义的思想来源 B . 《共.产.党宣言》的发表使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 C . 十月革命的胜利,实现了科学社会主义从理论到实践的历史性飞跃 D . 唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石
科学社会主义是由马克思和恩格斯创立的,科学社会主义产生的历史条件有 (   )

①资本主义迅速发展
②马克思、恩格斯批判地继承了空想社会主义

③资本主义世界先后爆发的三大工人运动

④马克思、恩格斯个人的刻苦努力

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
马克思、恩格斯一再申明,他们的理论“是从历史事实和发展过程中得出的结论,不结合这些事实和过程加以阐明,就没有任何理论价值和实际价值”。这主要强调了科学社会主义(   )
A . 是工人斗争的武器 B . 代表了工人的愿望 C . 是永恒不变的真理 D . 其诞生有实践基础
某学习小组拟依据下列图片资料对科学社会主义进行议题式学习。结合图片,完成下列要求。 

 

  1. (1) 科学社会主义产生的历史条件有哪些? 
  2. (2) 指出图二、图四标志的事件及其对科学社会主义的产生和发展的历史意义。科学社会主义产生的理论基石是什么?它们分别揭示了什么,从而使马克思主义成为科学的理论? 
某学习小组在一次研究性学习时收集了以下资料,请你推测这次研究主题最可能是(   )

《乌托邦》   “新和谐公社”   《共.产.党宣言》   《资本论》

A . 空想社会主义的社会实践 B . 社会主义从空想到科学 C . 社会主义从理论到实践 D . 社会主义从一国到多国
马克思一生有两个伟大发现。它们是(   )

①剩余价值学说    ②唯物史观

③劳动价值论    ④社会革命理论

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
阅读材料,完成下列要求。

伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,一些先进分子看到资本主义的弊端,他们在揭露和批判资本主义的同时,也提出新的理想社会的设想。这种新的理想社会的倡导者马布利曾说过一句名言:“在这里,人人都是富人,人人都是穷人,人人平等,人人自由,人人是兄弟。”为了实现这一理想,他们做过很多不同的尝试,有多次上书法国皇帝拿破仑一世者,有试图说服英国女王维多利亚者,但他们得到的是无情的嘲弄;也有人在报纸上登出广告,恳求富翁们慷慨解囊,投资新社会的试验,结果却从来无人问津。

  1. (1) 结合“科学社会主义的理论与实践”的知识,说明这些先进分子所倡导的新的理想社会对科学社会主义产生的意义。
  2. (2) 结合材料,运用“科学社会主义的理论与实践”的知识,分析这些先进分子思想的局限性。
19世纪中叶,在资本主义促进生产力迅猛发展的同时,无产阶级和资产阶级的矛盾也逐渐加剧。蓬勃发展的工人运动迫切需要科学理论的指导。材料意在说明科学社会主义(       )
A . 与资本主义发展无关 B . 解决了社会阶级矛盾 C . 促使工人运动产生 D . 因时代需要而产生
1516年,英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书,标志着空想社会主义的诞生。1848年,马克思、恩格斯发表了《共.产.党宣言》,标志着科学社会主义的产生,社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。科学社会主义产生的历史条件是(   ) 

 ①空想社会主义是科学社会主义的思想来源 

 ②资本主义的发展和工人运动的兴起是历史前提 

 ③系统论述了无产阶级政党的性质、特点 

 ④阐述了未来共产主义社会的理想目标 

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④