社会主义思想道德建设的主要内容 知识点题库

国家主席习.平在会见第四届全国文明城市、文明城镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时强调:人民有信仰,民族有希望,国家有力量。我们要继续锲而不舍抓好社会主义精神文明建设。建设社会主义精神文明,我们需要(   )

①积极借鉴外来文化             

②把培育“四有”公民作为根本任务

③办好人民满意的教育           

④杜绝外来文化的影响

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
阅读材料,完成下列要求。

2015年10月13日,第五届全国道德模范座谈会在京召开。习.平指出,隆重表彰全国道德模范,对展示社会主义思想道德建设的丰硕成果,彰显中华民族昂扬向上的精神风貌,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,凝聚全国各族人民团结奋进的力量,构筑中国精神、中国价值、中国力量,具有重要意义。道德模范是道德实践的榜样,要在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。用社会主义核心价值观凝魂聚力,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。

中央文明委主任刘云山说,道德模范是时代的英雄、鲜活的价值观,推进道德建设,要用好道德模范这一“精神富矿”,发挥先进典型引领作用,更好激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。把核心价值观这个“魂”与经济社会发展这个“体’贯通起来,融入国民教育、社会管理和公共服务之中,融入家庭、家教、家风建设之中。让道德理念具体化、大众化,更好地为人们接受和践行,确保道德建设取得看得见、摸得着的效果。

隆重表彰全国道德模范,对构筑中国精神、中国价值、中国力量具有重要意义。运用文化生活知识对此加以说明。

构建和谐社会,文化发展要普惠城乡。龙岩市提出了明晰的发展文化公共服务的硬件目标﹣﹣市有群艺馆、图书馆、艺术馆、博物馆;县有博物馆、图书馆、文化馆、公共体育场;乡镇有综合文化站,社区有文化活动中心,村有文化活动室、农家书屋。 我市的做法有利于(    )

A . 展示客家文化多样性,吸收外来优秀文化 B . 发展公益性文化事业,保障人民文化权益 C . 提供多样性文化产品,转变文化消费方式 D . 大力发展文化产业,发展繁荣文化市场
在《爱迪生救妈妈》等课文因真实性存疑引发社会关注后,又有公众对人教版四年级语文教材中的《尊严》一文提出质疑。人民教育出版社2017年4月7日回应称,新版语文教材对于一些有争议的文章不再选用。这是因为(    )
A . 如实反映事实是文化创作的基本要求 B . 存在争议的作品不符合先进文化的发展要求 C . 选用此类文章有面临道德冲突与诚信危机的风险 D . 学校教育具有创造、选择、传递文化的特定功能
2016年8月22日,浙江大学501位服务G20峰会的志愿者们佩戴上了“小青荷”(峰会志愿者)的统一装备,出发奔赴各自的岗位开始工作。他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪、团结友善的良好风尚,打造了最美的“中国名片”。材料表明(    )

①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务

②志愿者行动践行了社会主义核心价值观

③要树立社会生义荣辱观,引领良好风尚

④志愿者行动丰富了精神文明活动的形式

A . ①④ B . ③④ C . ②④ D . ①③
材料:2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做。各级党组织要履行抓好学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实效。

运用“文化建设的中心环节”的有关知识,说明党员如何提高自身的思想境界。

人民有信仰,国家有力量,民族有希望。党的十九大对加强思想道德建设作出重大部署,强调要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。为此我们需要(    )

①把发展教科文事业作为培育社会主义核心价值观的基本遵循

②把学习宣传道德模范作为凝魂聚气、强基固本的基础工程

③把全面提高公民道德素质作为思想道德建设的基本任务

④把社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基本内容

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
2018年8月8日,黑龙江省暨哈尔滨市《英雄烈士保护法》普法宣传活动在哈尔滨举行。出席活动的黑龙江省政府副省长程志明说,崇尚英烈,就要传承弘扬英雄烈士精神,要坚决同一切歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的行为作斗争。该活动(    )

①促进文化创新

②有利于在全社会树立崇尚英烈的鲜明导向

③提高了人们的科学文化素质

④有利于在全社会强化保护英烈的文化认同

A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④
面对“以洋为尊”“以洋为美”、热衷于“去价值化”“去历史化”“去中国化”等现象,青年人必须(    )

①提高辨别不同性质文化的眼力

②坚决取缔落后腐朽文化

③坚定我们的文化自信

④弘扬社会主义核心价值观

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
培育社会主义核心价值观,离不开中华传统美德最深层的道德支撑。可见,中华传统美德是(    )
A . 培育社会主义核心价值观的精神根基 B . 作出正确文化选择的现实依据 C . 维系民族生存和发展的重要精神纽带 D . 社会主义意识形态的本质体现
2019年8月14日,中共巾央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》指出,全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,坚持不懈用习.平新时代中国特色礼会主义思想铸魂育人,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。可见,思政课应(    )

①积极培养担当民族复兴大任的时代新人

②弘扬科学精神,提高人们的科学文化修养

③在人的教化与培育上扮演更重要的角色

④把培养道德素质作为人们文化素养的核心

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
十八大以来,习.平总书记曾在多个场合就媒体融合发展发表重要论述。

材料一:习主席在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话中说到:近几年,新闻媒体在融合发展方面做了大量工作,取得令人可喜的成绩。但是,从总体上看,发展还很不平衡,有的是“+互联网”,而不是“互联网+”,只是将传统媒体和新媒体作简单嫁接,“左手一只鸡,右手一只鸭”,没有实现融合。融合发展关键在融为一体、合而为一。要尽快从相“加”阶段迈向相“融”阶段,从“你是你、我是我”变成“你中有我、我中有你”,进而变成“你就是我、我就是你”,着力打造一批新型主流媒体。

材料二:2019年1月25日,中共中央政治局就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习,中共中央总书记习.平发表重要讲话指出:全媒体不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用,导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战。我们要因势而谋、应势而动、顺势而为,加快推动媒体融合发展,使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力,形成网上网下同心圆,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起,让正能量更强劲、主旋律更高昂。

  1. (1) 结合材料一,运用辩证否定观的知识,说明传统媒体与新媒体融合发展的依据。
  2. (2) 结合材料二,运用文化生活的有关知识,说明主流媒体应如何与新媒体融合发力,让正能量更强劲、主旋律更高昂。
  3. (3) 正确利用自媒体,需要加强公民道德自律。请从唯物论角度对网友提出两条方法论建议。
阅读材料,完成下列要求。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”在学校思想政治理论课教师座谈会上,习总书记强调思政课具有不可替代的作用,深刻阐述了办好思政课的重大意义。

浇花浇根,育人育心。育人之本,在于立德铸魂。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,它不仅是知识传授的平台和载体,更是价值引领的主渠道和主阵地,直接影响着学生的理想信念、价值理念和道德观念。把下一代教育好、培养好,要从学校抓起、从娃娃抓起,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课。只有坚持把立德树人作为根本任务,全面贯彻党的教育方针,充分发挥思政课的主渠道和主阵地作用,全面推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑,才能解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,才能让党和国家事业兴旺发达、后继有人,才能推进伟大事业、实现伟大梦想。

  1. (1) 结合材料,运用文化生活有关知识说明思政课在落实立德树人根本任务中所起的重要作用
  2. (2) 班级举行思政课学习经验交流会,请分享你的两条学习经验,要求言简意赅。
2019年3月28日,中宣部等六部门联合发出《中共中央宣传部、中央文明办等6部门关于评选表彰第七届全国道德模范的通知》,通过开展大力倡导学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范活动,有力促进人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度的提高。这表明,开展道德模范评选活动(    )

①有利于继承和弘扬中华民族的传统道德

②有利于推动我国社会主义精神文明建设

③为公民践行道德理念提供了基本的遵循

④有利于培养担当民族复兴大任的时代新人

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
阅读材料,完成下列要求。

材料一

自2014年以来,全球受饥饿影响的人数一直在上升。在全球范围内,约有14%的粮食在收获后到零售前的环节被损失。在零售和消费环节,也有大量的粮食被浪费。2019年,第74届联合国大会将9月29日设立为国际粮食损失和浪费问题宣传日。

材料二

党的十八大以来,习.平总书记就制止餐饮浪费行为多次作出重要指示,强调要在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。当前,不少餐厅酒店针对餐饮浪费现象亮出“新招”,推出半份菜、小份菜,提倡餐后打包,积极参与到厉行节约、反对浪费的行动中。

以“浪费可耻·节约为荣”为主题,拟一个校园宣传活动方案提纲。

要求:①阐明活动的目的意义;

②方案要素的设计要紧扣活动主题;

③150字左右。

    一心向党、一生爱国、一身正气、一生恭俭。这就是一名永葆初心的优秀共.产.党员“时代楷模”卢永根的真实写照。卢永根的感人事迹,在全社会引起热烈反响。据此回答下列小题。
  1. (1) 90多年来,一代又一代共.产.党人,之所以能在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和民族复兴英勇奋斗中经受住血与火、生与死的考验,从而走向胜利,关键就在于对马克思主义信仰、共产主义远大理想的坚定不移,始终“不忘初心”。上述事实进一步印证了 (    )

    ①人民有信仰,同家有力量,民族有希望

    ②思想道德建设必须占据理想信念制高点

    ③要团结就要有共同的理想和坚定的信念

    ④理想指引人生方向,信念决定事业成败

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  2. (2) 卢永根是华南农业大学原校长,中科院院士,著名水稻遗传学家。他献身科研、勇挑重担,始终站在科学研究第一线,为国家农业发展作出了卓越贡献。他立德树人、鞠躬尽瘁,长期奋战在高等农业教育最前沿,关爱和支持优秀人才,是一名出色的教育工作者。卢永根院士的事迹启示我们 (    )

    ①正确的价值观是实现人生价值的前提

    ②个人对社会的贡献离不开个人的努力奋斗

    ③人生价值的实现取决于人们正确的价值选择

    ④实现人生价值需要有勇于奉献、呕心沥血的精神

    A . ①② B . ②④ C . ①④ D . ③④
面对新冠疫情,各地返乡大学生挺身而出,积极参与疫情防控。同济大学“90后”博士生马明杰就是其中的一位。作为村里第一个参与疫情防控的大学生,马明杰冲锋在前,践行了自己的信念: “你是党员,就必须冲在最前面。”在他的倡议和村两委的协调下,一支由10名大学生组成的疫情防控小分队迅速成立并参与到村口值勤工作;为使村民更自觉更科学地防疫,他与伙伴们学习防疫知识,给村民宣传防疫知识。在村两委、村民和返乡大学生伙伴的共同努力下,马明杰的家乡取得疫情防控的阶段性胜利,其团队的事迹得到了社会各界的高度认可,而他本人也在家乡抗“疫”一线重温入党誓词,更加坚定了理想信念。

结合材料,运用《文化生活》《生活与哲学》的相关知识,回答以下问题:

  1. (1) 从筑牢理想信念之基的角度,说明马明杰更加坚定了理想信念的道理。
  2. (2) 运用“价值的创造与实现”的有关知识,阐述大学生马明杰参与家乡抗“疫”经历给我们实现人生价值的启示。
2020 年 5 月 3 日,习.平总书记寄语新时代青年要继承和发扬五四精神,坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业。新时代青年继承和发扬五四精神,要(   )

①响应党和国家号召,踊跃投身疫情防控一线

②崇尚科学,反对迷信,作出理性的行为选择

③取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用

④发扬改革创新精神,在实践中创造幸福生活

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
2000年,成都市拥有的博物馆不足40家,实体书店不足500家。2021年,成都市拥有博物馆159家,被誉为博物馆之都;实体书店和阅读空间超过3600家,居全国第一。2021年五一假期间,全市博物馆、公共图书馆、文化馆共接待群众超过66万人次。这表明,成都市(   )

①社会公共文化服务的水平显著提升

②居民的多样化的文化需求得到满足

③文化事业和文化产业实现同步发展

④城乡间公共文化服务发展差距缩小

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
材料:今年是中国共.产.党成立100周年。中共中央决定,在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。江苏省深度挖掘红色资源,开展主题鲜明、内容丰富的学习活动,把红色资源作为生动教材,砥砺初心使命,赓续红色血脉。各地注重用艺术再现、互动体验等形式,如扬州,以评话、评弹、清曲等形式将党史故事创作成地方特色曲艺作品,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。 

 结合材料,分析开展党史学习教育活动的文化价值?