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多倍体育种
多倍体育种 知识点题库
用多倍体育种获得无子西瓜,下列有关叙述正确的是
A .
三倍体无子西瓜与三倍体无子西瓜杂交可以得到三倍体种子
B .
无籽西瓜培育过程中染色体加倍的试剂是一定浓度的秋水仙素
C .
三倍体西瓜无子的变异属于不能遗传的变异
D .
无子西瓜可以看作是单倍体植物
在无籽番茄和无籽西瓜的培育过程中,下列有关叙述正确的是( )
A .
培育无籽番茄利用的原理是利用生长素能促进果实发育
B .
用无籽番茄果实细胞经组织培养获得的植株仍结无籽果实
C .
三倍体西瓜不能进行有性生殖,其无籽的变异属于不能遗传的变异
D .
无籽西瓜的培育利用了基因突变的原理
无子番茄和无子西瓜的培养原理是一样的。
下列关于遗传变异的说法,正确的是( )
A .
三倍体西瓜因进行减数分裂时染色体配对紊乱,一般不能产生可育的配子,因而果实无子
B .
基因突变都可使染色体上的DNA分子中碱基对的排列顺序发生改变,但染色体变异不会
C .
在玉米单倍体育种的过程中可用秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗使染色体加倍
D .
六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后代为可育的四倍体小黑麦
六倍体普通小麦和黑麦杂交后获得种子,再经过秋水仙素处理,可以获得八倍体小黑麦(染色体数为8N=56条),据此可推断出( )
A .
黑麦的一个染色体组含有14条染色体
B .
黑麦属于二倍体,不可育
C .
秋水仙素作用是使细胞中染色体着色点不分裂
D .
小黑麦产生的单倍体植株不可育
水稻的高秆、矮秆分别由A和a控制,抗病和不抗病分别由B和b控制。现有基因型为aabb与AABB的水稻品种,如图为不同的育种方法培育矮秆抗病植
株的过程,下列有关叙述正确的是( )
A .
杂交育种包括①③过程,其原理是基因突变和基因重组
B .
人工诱变育种为②过程,B可能来自b的基因突变
C .
单倍体育种包括①④⑤过程,⑤过程常用花药离体培养法
D .
多倍体育种包括①⑥⑦过程,原理是染色体结构和数目变异
下列有关生物变异和生物进化的叙述,正确的是( )
A .
所有的变异类型都可以为生物进化提供原材料
B .
工业区的黑色桦尺蠖比例增多,桦尺蠖不一定在进化
C .
人工诱变没有改变基因突变的本质,但可以使生物发生定向变异
D .
秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色体分离使染色体数目加倍
如图为四种不同的育种方法,请回答:
(1) 图中 A→D 途径表示
育种,水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用该方法育种,杂合子 Aa 逐代自交 3 次,后代中纯合子的比例是
。
(2) 若亲本的基因型如上图四种类型:
①两亲本相互杂交,后代表现型为 3∶1 的杂交组合是
。
②选乙、丁为亲本,经 A→B→C 途径可培育出
种纯合植株。
(3) 在以自然选择学说为核心的现代生物进化理论中,其基本观点是:
是生物进化的基本单位。生物进化的实质在于种群基因频率的改变。物种形成过程的三个基本环节是
、
及
,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。
下列有关育种的叙述,正确的是( )
A .
单倍体育种能明显缩短育种年限,是迄今为止培育新品种的最有效手段
B .
杂交育种程序中一定包含连续自交的纯合化步骤
C .
多倍体育种可以培育出新的物种,转基因育种也能培育出新的物种
D .
诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变,单倍体育种的原理是基因重组和染色体畸变
用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交可以得到无籽西瓜,下列能正确表示无籽西瓜体细胞染色体组的是( )
A .
B .
C .
D .
太空椒,无子西瓜,转基因抗虫棉,这些变异的来源依次是( )
A .
环境改变、染色体变异、基因突变
B .
基因突变、染色体变异、基因重组
C .
基因突变、环境改变、基因重组
D .
染色体变异、基因突变、基因重组
如图是三倍体西瓜育种原理的流程图,请据图回答问题:
(1) 多倍体的细胞通常比二倍体的细胞大,细胞内有机物含量高、抗逆强,在生产上具有很好的经济价值,培育三倍体西瓜的育种原理是
。
(2) 一定浓度的秋水仙素滴加在二倍体西瓜幼苗的芽尖,可诱导多倍体的产生,其作用原理为在有丝分裂
期,抑制
的形成。
(3) 三倍体植株一般不能产生正常配子,原因是
。三倍体无子西瓜的“无子性状”
(填属于或不属于)可遗传的变异。
(4) 四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉细胞含
个染色体组,种子中的胚含
个染色体组。
下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是( )
A .
由受精卵发育成的生物体,细胞中有几个染色体组就叫几倍体
B .
由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体
C .
单倍体一般高度不育,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大
D .
单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个
利用二倍体西瓜经多倍体育种可获得三倍体无子西瓜。该育种方法主要依据的遗传学原理是( )
A .
基因突变
B .
基因重组
C .
染色体结构变异
D .
染色体数目变异
水稻的糯性,无子西瓜,黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是( )
A .
环境改变、染色体变异、基因突变
B .
染色体变异、基因突变、基因重组
C .
基因突变、环境改变、基因重组
D .
基因突变、染色体变异、基因重组
已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出抗病无芒的新品种,从理论上分析不可以选用的育种方法有( )
A .
杂交育种
B .
单倍体育种
C .
诱变育种
D .
多倍体育种
如图是育种工作者的育种过程图解。下列相关叙述中正确的是( )
A .
野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代,属于同一个物种的不同品种
B .
秋水仙素能促进染色体着丝粒分裂,使染色体数目加倍
C .
野生二粒小麦为二倍体,能通过减数分裂产生可育配子
D .
此育种过程所遵循的原理是染色体数目变异
已知西瓜红色瓤(R)对黄色瓤(r)为显性。图中A是黄瓤瓜种子(rr)萌发而成的,B是红瓤瓜长种子(RR)萌发而成的。请据图回答下列问题:
(1) 实验中施用秋水仙素的作用是
。
(2) G的瓜瓤是
色的,E的基因型是
。
(3) H的瓜瓤是
色的,H中无子的原理是
。
(4) 生产上培育无子西瓜的变异原理是
。
(5) 该过程得到无子西瓜是三倍体,怎样的个体称为三倍体?
。
用秋水仙素诱发多倍体的实验中,一般用秋水仙素处理植物的: ( )
A .
休眠的种子
B .
花药
C .
果实
D .
幼苗
下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,正确的是( )
A .
体细胞含有几个染色体组就是几倍体
B .
单倍体一定含一个染色体组,含一个染色体组的个体一定是单倍体
C .
多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实和种子较大且都可用种子繁殖后代
D .
可采用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗的方法人工诱导获得多倍体
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