种间关系 知识点题库
金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是( )
A . 金合欢蚁从金合欢树获得能量
B . 金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者
C . 金合欢蚁和金合欢树共同进化
D . 金合欢蚁为自己驱逐竞争者
下面为四种生物种间的关系示意图，能正确表示地衣中的藻类和真菌；大小两种草履虫；狐与兔；细菌与噬菌体四种种间关系的依次是（ ）
A . ③④①②
B . ②③①④
C . ③②①④
D . ③②④①
下图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。（图B表示A经过自然选择形成的结果）。下列关于种群的描述不正确的是（ ）
A . 两个种群间存在着竞争的关系
B . 自然选择使以C为食的个体逐渐减少
C . 自然选择一定会使两种群中的一种灭亡
D . 两个种群在竞争中最终适应环境
下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是( )
A . 生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
B . 研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
C . 农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
D . 森林生态系统抵抗力稳定性高于草原生态系统
科学家近日在印尼婆罗洲发现，蝙蝠栖息在猪笼草的捕虫囊中．猪笼草得益于蝙蝠粪便中的营养素，而蝙蝠则安全的藏匿于植物的捕虫囊中．下列各项最符合两种生物之间关系的是（ ）
A . 捕食
B . 竞争
C . 寄生
D . 互利共生
金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害．如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低．由此不能得出的推论是（ ）
A . 金合欢蚁从金合欢树获得能量
B . 金合欢蚁为自己驱逐竞争者
C . 金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者
D . 金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化
如图所示为欧洲兔引入澳大利亚后，对袋鼠数量影响以及当地人采取相应防治措施后种群数量的变化曲线．下列说法错误的是（ ）
A . 欧洲兔与袋鼠之间种间关系为竞争关系
B . 引入的狐狸与袋鼠之间没有捕食关系
C . 引入黏液瘤病毒是防治兔灾的有效方法
D . d年开始欧洲兔对黏液瘤病毒抗性增强
如图表示某生态系统中甲、乙种群在一段时间内数量变化情况．下列有关叙述错误的是（ ）
A . 两个种群能量流动方向是甲→乙
B . M时甲种群的出生率小于死亡率
C . 两个种群数量变化说明了信息传递是双向的
D . 两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
2013年4月6日，各大媒体报道：我国确诊19例H7N9禽流感病例，6人死亡．病毒只能寄居在宿主细胞内，则进入人体的H7N9禽流感病毒与人体的关系是（ ）
A . 寄生
B . 互利共生
C . 竞争
D . 捕食
科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如图．请回答问题．
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（1） 槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是．调查这些树种种群密度常采用的方法是，取样的关键是要做到．
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（2） 这个温带森林中，每年每平方米大约有6.28×105 J/（cm2•a）的有机残屑来不及被各种分解者所分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是．
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（3） 该生态系统的能量输入（填“大于”、“等于”或“小于”）输出．这个森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为%（保留小数点后2位）．据图中的能量值分析，生态系统的各种成分中，的呼吸作用是能量流动的主要渠道．
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（4） 太阳能的不断输入是推动该系统、、功能实现的基础．
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（5） 少量动物的迁入和迁出，不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化，这说明生态系统具有能力．
下列有关现象及方法的说明正确的是（ ）
A . “凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，以小便浸之…以泥封树枝，则生根”﹣﹣赤霉素促进扦插的枝条生根
B . “红柿摘下，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”﹣﹣生长素促进子房发育成果实
C . “螟蛉有子，蜾蠃负之”﹣﹣螟蛉与蜾蠃之间是捕食关系，此过程中能量由蜾蠃流向螟蛉
D . “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”﹣﹣荧光素接受ATP提供的能量被激活后发生的化学反应
如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数目变化情况。下列有关叙述错误的是（ ）
A . 两个种群间能量流动的方向是甲→乙
B . M时甲种群的出生率小于死亡率
C . 两个种群数量的变化说明了信息传递是双向的
D . 两个种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是（ ）
A . 竞争
B . 共生
C . 寄生
D . 捕食
根瘤菌与豆科植物相互依存，彼此有利。这种种间关系是（ ）
A . 互利共生
B . 竞争
C . 捕食
D . 寄生
图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析，错误的是( )
A . 海洋中的鱼类具有垂直分层现象
B . 此图表明鱼类对食物的竞争状况
C . 此图表明海洋中鱼类的捕食状况
D . 此图表明海洋中鱼类的共生关系
在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句，下列有关叙述正确的是（ ）
A . “更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”体现了植物的向光性
B . “螟岭有子，螺赢负之”体现了生物之间的互利共生关系
C . “远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落初生演替的过程
D . “雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”体现了植物生长与温度、阳光关系
下列种间关系对应正确的是（ ）
①菟丝子只有缠绕在菊科植物上才能生存②大、小草履虫必须分开培养才都能生存，放在一起培养-段时间后，一种全部死亡另一种仍能正常生长 ③小丑鱼居住在海葵的触手之间，这些小丑鱼可使海葵免于被其他鱼类食用，而海葵有刺细胞的触手，可使小丑鱼免于被捕食④螳螂捕蝉，黄雀在后
A . 互利共生、寄生、竞争、捕食
B . 竞争、寄生.捕食、互利共生
C . 寄生、捕食、互利共生、竞争
D . 寄生、竞争、互利共生、捕食
如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内相对数量的变化情况。下列有关叙述不正确的是（ ）
A . 两个种群间的能量流动方向是乙→甲
B . M时甲种群的出生率小于死亡率
C . 两个种群相对数量的变化说明了信息传递是双向的
D . 两个种群相对数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力
如图分别表示在一定条件下培养的两种生物种间数量关系，下列叙述错误的是（ ）
A . 图1可以表示捕食关系，甲为被捕食者
B . 图2可以表示大草履虫和双小核草履虫之间的竞争关系
C . 图3可以表示地衣中藻类和真菌的共生关系
D . 图4可以表示菟丝子和大豆的种间关系，甲表示菟丝子
在自然界中，竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题：
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（1） 竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两个以上受资源限制的，但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理，某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验，选择动物所遵循的原则是形态和习性上（填“接近”或“不接近”）。先将大草履虫和双小核草履虫分别单独培养在试管中，两种草履虫都能出现典型增长；然后把两种数量相等的草履虫放在资源（填“有限的”或“无限的”）环境中混合培养，当实验出现的结果时即可证实竞争排斥原理。
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（2） 研究发现，以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存，这种现象叫做，从而降低两个物种的竞争强度而达到。若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存，还可因取食的（答出1点即可）不同而共存。
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