加、减法的意义及其之间的关系 知识点题库

两个数相加,和一定大于加数。


被减数减少2.4,减数增加2.4,差不变。(   )

计算减法的时候,可以用加法验算。

在一道减法算式中被减数+减数+差=400,其中减数是57,被减数,差是
因为23+34=57,所以57-23=34。(判断对错)

植树节要种250棵树苗,已经种了185棵,还要再种多少棵?
判断对错:

被减数增加100,减数也增加100,差增加200

填空

  1. (1)   +143=203
  2. (2) 2.4×=2.16
被减数、减数、差的和是被减数(0除外)的2倍。
计算下面各题,并用加、减法之间的关系进行验算。
  1. (1) 190+672=
  2. (2) 980-795=
  3. (3) 769+331=
在自然数范围内,任何两个自然数都可以进行加减运算。

横着看,加法算式:++

竖着看:加法算式:++++++

乘法算式:××

不能验算429-280=149的算式是(    )
A . 429-149 B . 429+280 C . 280+149
科技书和故事书一共有205本,其中故事书比科教书少45本,科技书和故事书各有多少本?
根据18.62-9. 02=9.6写出一道加法算式是,再写出一道减法算式是
-56=130         89×=356       982÷=28……2
在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是480,差是减数的4倍,减数是
马虎在做一道减法题时,把减数75错写成57,这时得到的差是172,正确的差应是(     )。
A . 190 B . 154 C . 200
做连加题时,只能用减法验算。(   )
   

加数

 

132

369

加数

150

 

245

600

420

 
                    

被减数

720

482

 

减数

265

 

169

 

236

263