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观察、比较
观察、比较 知识点题库
实验是科学研究中常用的方法。它主要有两种类型一是
;二是
。
下列选项中,不属于科学精神的是( )。
A .
只想不做
B .
勤于思考
C .
善于观察
观察到“没有明显变化’’跟观察到“明显变化”的现象同等重要。
下面是“鼓膜模型”图,它是用气球皮、口杯和橡皮筋做成的。请回忆课堂上做过的实验,并回答下面的问题。
(1) 像这样的实验,我们叫( )实验。
A .
对比实验
B .
模拟实验
(2) 这里的“气球皮”代表什么?
(3) 为什么在“气球皮”的上面放一些碎纸屑?
(4) 实验时,当音叉发出较强和较弱的声音时,能观察到什么不同的现象?
声音较强时:
。
声音较弱时:
。
(5) 这个实验说明了什么?
我们常常会发现科学实验结果和预测不一致,这时我们应该( )。
A .
尊重实验数据,多检查多做几次
B .
相信老师的话,老师说的肯定是对的
C .
把实验数据改成与大多数小组一样
解释不一定就是事实,可能正确,也可能错误。
设计师需要分析改进的问题,选择其中最合理的
进行设计。
观察下面的图片,杯子滴入的酱油 量最少的是( )。
A .
B .
C .
快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
科学的______是利用各种感觉器官对被观察客体有目的、有计划、有步骤的感知活动。
A .
观察
B .
研究
C .
探寻
请你找出两幅图中的三处不同,用①、②、③标在如图中。
比较下列两幅图片,圈出5处不同点。
认真记录实验现象,可以帮助我们更好的得出实验结论。
在“调查校园里的动植物”活动中,下列做法正确的是( )
A .
小梅同学发现几株未见过的小花,将它们拔起来,准备问老师
B .
小强同学的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学的记录中都没有便将它删去
C .
小浩同学拨开草丛,一只蚱蜢跳了出来蹦到栅栏外,于是将它记录下来
在科学学习中,下列表现不正确的是( )。
A .
大胆的进行班级汇报
B .
愿意与同学进行交流
C .
当同学不同意自己的观点,大吵大闹
制作滑梯。
(1) 在制作滑梯的时候,你认为第一步应该为( )。
A .
设计
B .
改进
C .
制作
(2) 根据你的想法,请画出滑梯的设计图。
为了证明天气变化对动物有影响,找到猴子等动物在不同天气中的活动实例,就是在( )。
A .
观察
B .
搜集证据
C .
得出结论
生物学家艾伦推断:寒冷地区动物躯体暴露部分更短小。如果想要验证这一观点,应该( )
A .
在寒冷的地区考察不同种动物
B .
在干旱的地区考察不同种动物
C .
在冷热程度不同的地区比较同种动物,并且要多考察几种动物
奇妙小组通过问卷调查、访谈实地考察等方式了解了绿色社区的建设情况,这些方式在科学探究中属于( )。
A .
计划与组织
B .
表达与交流
C .
搜集事实与证据
只有坚持、及时、真实做好观察记录,研究结果才有意义。
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