观察、比较 知识点题库

我们要不断地从爱提问题发展为会提问题。
将下列研究内容与适当的研究方法连线。

许多科学结论就是令人信服的解释,它们是科学家长期并不断的结果。

做出正确解释,需要有充分,利用的知识,进行合理思考。

科学家做出的解释就一定是事实,绝对正确。

探讨运动快慢的因素时,可用的科学方法来研究。
某个地方有哪些东西存在,某段时间发生了什么事情,或者是两个事件之间是否存在关系。这时,我们应该采用的方法。
在设计好我们的方案后,多与其他同学交流,有助于使我们的太阳能热水器更加科学、可靠、合理。(    )
我们给种子编号的主要原因是(    )。
A . 利于回收 B . 防止丢失 C . 容易区别不同种子的情况
同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同,记录表如下。

生态瓶的情况

第一次观察

第二次观察

第三次观察

水较多

0

1

0

水较少

4

6

5

  1. (1) 从图表可知在情况下小鱼生活得更好,情况下小鱼频频浮出水面,你认为主要的原因是(填“拥挤”“口渴”或“缺氧”)。
  2. (2) 你认为上述实验中哪个做法能保证实验数据更可靠一些。
  3. (3) 这样的观察活动和我们在科学课上经常做的实验相类似。
下列说法正确的是(    )
A . 科学课不仅教会我们科学知识,也教给我们科学方法 B . 因为科学老师长得不好,所以我不喜欢科学课 C . 学习科学知识只能在科学课上进行
学习科学需要举一反三,拓展应用,不断研究。                (      )
科学技能评一评,请给自己打个分。

评价项目

情况自评

赋分

得分

是否学会了多种观察的方法

0.5

能否用多种方法简单记录活动的结果

0.5

能否认真听取同学的发言和评议

0.5

能否积极与同学合作、交流

0.5

能否积极提问积极思考

0.5

能否在学习前搜索一些相关的资料

0.5

能否提出进行相关活动的大致思路、制定简单的研究计划

0.5

每次活动完毕能否整理好活动材料

0.5

生物学家艾伦推断:寒冷地区动物躯体暴露部分更短小。如果想要验证这一观点,应该怎样做?( )。
A . 在寒冷的地区考察不同种动物 B . 在干旱的地区考察不同种动物 C . 在冷热程度不同的地区比较同种动物,并且要多考察几种动物
设计对比实验时,我们一般要控制两个变量发生变化。
科学家牛顿从苹果落地现象发现了万有引力定律,他的发现最初来源于(    )
A . 调查 B . 实验 C . 阅读 D . 观察
探究小组对社区绿化问题进行问卷调查,以下做法需要改进的是(    )。
A . 发放调查问卷5份 B . 科学设计调查问卷 C . 做好问卷的统计与分析工作
我们做调查研究时所采取的步骤有(    )。

①选择调查内容

②明确调查目的、方法

③制订调查计划

④展开调查、搜集数据

⑤得出结论,写出调查研究报告

A . ①③④⑤ B . ①②③④ C . ①②③④⑤
在设计和搭建“过山车的过程中,小组成员应该(    ) 。
A . 独立设计,独立搭建 B . 小组讨论,统一意见:组内分工,合作搭建 C . 组长设计并搭建,其他人围观
下列纸中,(    )的光滑程度最好。
A . 报纸 B . 卫生纸 C . 白纸