鱼的特点 知识点题库
金鱼是一种观赏鱼。（ ）
这学期，我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼进行了观察和研究，让我们来整理一下研究成果，请把下面的表格补充完整。
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蜗牛 |
蚯蚓 |
蚂蚁 |
金鱼 |
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怎样运动 |
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身体伸缩爬行 |
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遇到危险时的反应 |
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逃跑 |
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喜欢吃的食物 |
菜叶等 |
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小虫等 |
金鱼不断地喝水是为了吸收水中的( )。
A . 营养物质
B . 氧气
C . 水分
金鱼用（填“鳃”或“肺”）呼吸。
判断题
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（1） （1）
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（2） （2）
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（3） （3）
金鱼是培育的，种类很多，是常见的动物。
鱼是食物。鱼类粪便是状的。
金鱼身上长有和，用帮助游泳，用呼吸。
鱼生活在（ ）。
A . 水中
B . 陆地
C . 空中
小欣做了一个探究鱼的各个鳍到底起什么作用的实验，请你帮他完成观察记录。
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（1） 捆绑鱼的背鳍和臀鳍，鱼开始失去平衡，不能保持，开始。
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（2） 用硬纸板夹住鱼的尾鳍，鱼前进受，而且不能。
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（3） 捆绑住胸鳍和腹鳍，鱼失去平衡，发生。
空气中的氧气溶解在水中，鱼通过 来获取氧气。（ ）
A . 嘴巴
B . 腮
C . 眼睛
金鱼在水里，它的嘴不停地一张一合，是在 。（ ）
A . 喝水
B . 运动
C . 呼吸
蝌蚪生活在水里，跟鱼一样用鳃呼吸。
所有动物都是通过肺来呼吸，获取空气中的氧气。
在水里生活的动物都有鳃，它们是鱼类动物。
能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
多多家养了几条小鱼，通过观察多多发现：
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（1） 小鱼在游泳的时候，( )来回摆动。A . 鱼鳞 B . 鱼鳍 C . 鱼鳃
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（2） 小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在( )。A . 玩耍 B . 呼吸 C . 寻找食物
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（3） 鱼鳍的作用与( )类似。A . 船桨
B . 车轮 
C . 机翼 
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（4） 下列与多多观察的小鱼身体结构相似的是( )。A . 鲨鱼
B . 鳄鱼 
C . 娃娃鱼 
鱼离开了水照样能生活。
下图是用酒精灯给瓶底装有小鱼的烧瓶加热的实验。根据实验情况选择填空。
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（1） 当烧瓶颈部的水被短时加热时，烧瓶底部的鱼儿(A、会立即死去；B、依然活着)
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（2） 本实验时间 (A、不可太长；B、可以长时间烧)
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（3） 实验结束时(A、可立即将鱼倒出；B、烧瓶颈部冷却后，再将鱼倒出)
鲸鱼是鱼，因为它终生生活在水中。( )
鱼的（ ）是一种特殊感官，能感知水体的震动。
A . 背鳍
B . 侧线
C . 尾鳍
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