分析数据的集中趋势 知识点题库

为了推动我区教育教学发展,加快教师的成长,在某次研讨课活动中,为了分析某节复习课的教学效果,课前,陈老师让1801班每位同学做6道类似题目(与这节课内容相关),解题情况如图所示:课后,再让学生做6道类似的题目.结果如表所示.已知每位学生至少答对1题.

课后解题情况统计表

答对题数

频数(人)

1

2

2

3

3

3

4

a

5

9

6

13

合计

b

  1. (1) 根据图表信息填空:a=;b=

     

  2. (2) 该班课前解题时答对题数的众数是;课后答对题数的中位数是

     

  3. (3) 请选择适当的统计量,从两个不同的角度评价这节复习课的教学效果.
下列说法不正确的是(   )
A . 了解一批电视 的寿命,适合抽样调查 B . 数据 的中位数是2 C . 若甲组数据的方差是 ,乙组数据的方差是 ,则乙组数据比甲组数据稳定 D . 某种彩票中奖的概率是 ,买100张该种彩票一定会中奖
甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等,比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分),依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表:

甲校成绩统计表

分数

7分

8分

9分

10分

人数

11

0

 

8

  1. (1) 在扇形图中,“7分”所在扇形的圆心角等于度.
  2. (2) 请你将条形统计图补充完整.
  3. (3) 经统计,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.
  4. (4) 如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛,为便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手,请你分析,应选哪所学校?
已知一组数据-3,x,-2,3,2,6的中位数为2,则其众数是.
某市多处居民居住点投放了使用手机支付就可随取随用的共享“街兔”电动车,为了解清华园小区居民使用“街兔”电动车的情况,某数学研究小组随机调查该小区的10位居民,得到这10位居民两周内使用“街兔”电动车的次数分别为:17,12,15,20,17,0,7,26,17,9.
  1. (1) 这组数据的中位数是,众数是
  2. (2) 计算这10位居民两周内使用“街兔”电动车的平均次数.
  3. (3) 若该小区有500名居民,试估计该小区居民两周内使用“街兔”电动车的总次数.
下列说法错误的是( )
A . 调查一架“歼20”隐形战机各零部件的质量,应采用抽样调查 B . 一组数据2,2,3,3,3,4的众数是3 C . 如果x1与x2的平均数是4,那么x1+1与x2+5的平均数是7 D . 一组数据1,2,3,4,5的方差是2,那么数据11,12,13,14,15的方差也是2
某校团委举办了一次“中国梦,我的梦”演讲比赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达6分以上为合格,达到9分以上(含9分)为优秀.这次竞赛中甲、乙两组学生成绩分布的条形统计图如下.

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  1. (1) 补充完成下列的成绩统计分析表:(写出方差的计算过程)

    组别

    平均数

    中位数

    方差

    众数

    合格率

    优秀率

    6.7

    3.14

    90%

    20%

    7.5

    80%

    10%

  2. (2) 甲组6分的人数比乙组6分的人数多%.
  3. (3) 小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上表可知,小明是组学生;(填“甲”或“乙”)
  4. (4) 甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你给出两条支持乙组同学观点的理由.
为迎接2022年冬奥会,鼓励更多的大学生参与到志愿服务中,甲、乙两所学校组织了志愿服务团队选拔活动,经过初选,两所学校各有300名学生进入综合素质展示环节,为了了解这些学生的整体情况,从两校进入综合素质展示环节的学生中分别随机抽取了50名学生的综合素质展示成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.

图片_x0020_100025

a.甲学校学生成绩的频数分布直方图如图(数据分成6组: ).

b.甲学校学生成绩在 这一组是:

80  80  81   81.5  82  83   83  84

85  86  86.5  87   88  88.5  89  89

c.乙学校学生成绩的平均数、中位数、众数、优秀率(85分及以上为优秀)如下:

平均数

中位数

众数

优秀率

83.3

84

78

46%

根据以上信息,回答下列问题:

  1. (1) 甲学校学生A,乙学校学生B的综合素质展示成绩同为82分,这两人在本校学生中综合素质展示排名更靠前的是(填“A”或“B”);
  2. (2) 根据上述信息,推断学校综合素质展示的水平更高,理由为:(至少从两个不同的角度说明推断的合理性).
  3. (3) 若每所学校综合素质展示的前120名学生将被选入志愿服务团队,预估甲学校分数至少达到分的学生才可以入选.
2019年12月26日是中国伟大领袖毛.泽东同志诞辰126周年纪念日.某校举行以“高楼万丈平地起,幸福不忘毛主席”为主题的演讲比赛,最终有15名同学进入决赛(他们决赛的成绩各不相同),比赛将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名.某参赛选手知道自己的分数后,要判断自己能否获奖,他需要知道这15名学生成绩的(  )
A . 平均数 B . 方差 C . 众数 D . 中位数
学校为了解“阳光体育”活动开展情况,随机调查了50名学生一周参加体育锻炼时间,数据如下表所示:

人数(人)

9

16

14

11

时间(小时)

7

8

9

10

这些学生一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是(   )

A . 16,15 B . 11,15 C . 8,8.5 D . 8,9
一组数据:3,4,4,4,5,若去掉一个数据4,则下列统计量中发生变化的是(    )
A . 众数 B . 中位数 C . 平均数 D . 方差
为了解学生掌握垃圾分类知识的情况,增强学生的环保意识,某学校举行了“垃圾分类人人有责”的知识测试活动,并从该校七、八年级中各随机抽取20名学生的测试成绩(满分100分)进行统计、分析,过程如下:

(收集数据)

七年级:75 96 95 73 98 99 72 74 75 74 74 66 75 88 79 74 99 98 97 99

八年级:79 89 93 89 77 95 86 94 94 51 89 67 66 89 79 87 89 85 92 90

(整理数据)

七年级

0

1

10

1

8

八年级

1

2

3

8

6

(分析数据)

平均数

中位数

众数

方差

七年级

84

77

b

138.7

八年级

84

a

89

122.1

根据以上信息,回答下列问题:

  1. (1) 填空:
  2. (2) 若该校共有八年级学生500人,请估计八年级本次测试成绩不低于80分的人数;
  3. (3) 你认为哪个年级的总体成绩较好,请从两个方面说明理由.(用学过的统计量加以说明)
某跳水队为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,根据跳水运动员的年龄(单位:岁),绘制出如下的统计图①和图②请根据相关信息,解答下列问题:

  1. (1) 本次接受调查的跳水运动员人数为,图①中m的值为
  2. (2) 这组跳水运动员年龄众数为,中位数
  3. (3) 求这组数据的平均数.
某学校开展了“远离新冠珍爱生命”的防“新冠”安全知识竞赛.现从该校七、八年级中各随机抽取 名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用 表示,共分成四组: ).下面给出了部分信息:

七年级 名学生的竞赛成绩是: ;抽取的八年级 名学生的竞赛成绩没有低于 分的,且在 组中的数据是:

根据以上信息,解答下列问题:

【七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表】

年级

平均数

92

92

中位数

93

众数

100

方差

50.4

  1. (1) 直接写出图表中 的值;
  2. (2) 计算 的值,并判断七、八年级中哪个年级学生的竞赛成绩更稳定?请说明理由;
  3. (3) 该学校七、八年级共2160人参加了此次竞赛活动,估计参加此次竞赛活动获得成绩优秀( )的学生人数是多少?
为庆祝中国共.产.党建党100周年,某校加强了学生对党史知识的学习,并组织学生参加《党史知识》测试(满分100分).为了解学生对党史知识的掌握程度,从七、八年级中各随机抽取10名学生的测试成绩,进行统计、分析,过程如下:

收集数据:

七年级:86   88   95   90   100   95   95   99   93   100

八年级:100   98   98   89   87   98   95   90   90   89

整理数据:

成绩x(分)

年级

85<x≤90

90<x≤95

95<x≤100

七年级

3

4

3

八年级

5

a

b

分析数据:

统计量

年级

平均数

中位数

众数

七年级

94.1

95

d

八年级

93.4

c

98

应用数据:

  1. (1) 填空:
  2. (2) 若八年级共有200人参与答卷,请估计八年级测试成绩大于95分的人数;
  3. (3) 从测试成绩优秀的学生中选出5名语言表达能力较强的学生,其中八年级3名,七年级2名.现从这5名学生中随机抽取2名到当地社区担任党史宣讲员.请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到同年级学生的概率.
某少年军校准备从甲、乙、丙三位同学中选拔一人参加全市射击比赛.在选拔比赛中,三个人10次射击成绩的统计结果如下表.

同学

最高水平/环

平均数/环

中位数/环

方差

10

8.3

8.5

1.5

10

8.3

8.5

2.8

10

8.3

8.5

3.2

经比较,推荐甲参加比赛,理由是甲的(     )

A . 最高水平较高 B . 平均水平较高 C . 成绩好的次数较多 D . 射击技术稳定
某校举办北京冬奥知识抢答比赛,九(1)班组织甲、乙两组各10名同学进行班级内部初选,共10道选择题,答对8题以上(含8题)为优秀,各组选手答对题数统计如表1.

(表1)

答对题数

5

6

7

8

9

10

甲组

1

0

1

5

2

1

乙组

0

0

4

3

2

1

(表2)


平均数

中位数

众数

方差

甲组

8

8

8

1.6

乙组

1

  1. (1) 请根据表1的数据,填写表2.
  2. (2) 计算两组的优秀率,并根据你所学的统计学知识,从不同方面评价甲、乙两组选手的成绩,并选择参加学校比赛的小组.
为帮助学生了解“预防新型冠状病毒”的有关知识,学校组织了一次线上知识培训,培训结束后进行测试.试题的满分为20分.为了解学生的成绩情况,从七、八年级学生中各随机抽取了20名学生的成绩进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息:

抽取的20名七年级学生成绩是:20,20,20,20,19,19,19,19,18,18,18,18,18,18,18,17,16,16,15,14.

抽取的40名学生成绩统计表

性别

七年级

八年级

平均分

18

18

众数

a

b

中位数

18

c

方差

2.7

2.7

根据以上信息,解答下列问题:

  1. (1) 直接写出表中a,b,c的值:a=,b=,c=
  2. (2) 在这次测试中,你认为是七年级学生成绩好,还是八年级学生成绩好?请说明理由.
  3. (3) 若九年级随机抽取20名学生的成绩的方差为2.5,则年级成绩更稳定(填“七”或“八”或“九”).
某校德育处利用班会课对全校学生进行了一次防疫知识测试活动,现从初二、初三两个年级各随机抽取了15名学生的测试成绩,得分用x表示,共分成4组:A: , B: , C: , D: , 对得分进行整理分析,给出了下面部分信息:

初二的测试成绩在C组中的数据为:80,86,88.

初三的测试成绩:76,83,100,88,81,100,82,71,95,90,100,93,89,86,86.

年级

平均数

中位数

最高分

众数

初二

88

a

98

98

初三

88

88

100

b

  1. (1) a=,b=
  2. (2) 通过以上数据分析,你认为(填“初二”或“初三”)学生对防疫知识的掌握更好?请写出一条理由;
  3. (3) 若初二、初三共有1500名学生,请估计此次测试成绩达到90分及以上的学生约有多少人?
某公司员工某月工资表如下:

员工

总经理

副经理

职员

职员

职员

职员

职员

职员

职员

每月工资(元)

24000

16000

4800

4400

6800

5200

4400

2000

4400

该公司三位职员对收入情况作出如下评价:

甲:我的月工资是4800元,在公司中算中等收入;

乙:我们好几个人的月工资都是4400元;

丙:我们公司员工收入很高,月工资为8000元.

请你用所学知识回答下列问题:

  1. (1) 甲所说的数据4800元,我们称之为该组数据的;(填平均数、众数或中位数)
  2. (2) 乙所说的数据4400元,我们称之为该组数据的;(填平均数、众数或中位数)
  3. (3) 丙是用什么方法得出8000元的?
  4. (4) 丙的说法能否反映该公司职员收入的一般水平,为什么?