一元一次方程的实际应用-鸡兔同笼问题 知识点题库

小悦买书需用48元钱,付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张.设所用的1元纸币为x张,根据题意,下面所列方程正确的是(   )

A . x+5(12-x)=48 B . x+5(x-12)=48 C . x+12(x-5)=48 D . 5x(12-x)=48
学校买篮球和排球共30个,共用936元,篮球每个36元,排球每个24元,买了篮球(  )

A . 12个 B . 15个 C . 16个 D . 18个
七年级①班为奖励优秀学生,用30元钱买了钢笔和圆珠笔共10支,其中圆珠笔每支2元,钢笔每支4元.若设所买的圆珠笔的支数为x,可列方程2x+4(10-x)=30,你能根据此方程编一道与上面不同的应用题吗?

根据以下对话,分别求小红所买的笔和笔记本的价格.

小悦买书需用38元钱,付款时恰好用了1元和5元的纸币共10张.设所用的1元纸币为x张,根据题意,下面所列方程正确的是(  )

A . x+5(10﹣x)=38 B . 5x+(10﹣x)=38  C . x+5(10+x)=38 D . x+5(x﹣10)=38
某玩具厂生产一种玩具的三部分配件的个数比为1:2:3,若一个月共生产3600个这种玩具的配件,那么这三种配件的个数分别是多少?(根据题意列出方程)

某工厂计划生产A,B两种产品共10件,其生产成本和利润如下表:


A种产品

B种产品

成本(万元/件)

2

5

利润(万元/件)

1

3

  1. (1) 若工厂计划获利14万元,问A,B两种产品应分别生产多少件?
  2. (2) 若工厂计划投入资金不多于44万元,且获利多于14万元,问工厂有哪几种生产方案?
  3. (3) 在(2)的条件下,哪种生产方案获利最大?并求出最大利润.
列方程解应用题:

今年“六•一”儿童节,张红用8.8元钱购买了甲、乙两种礼物,甲礼物每件1.2元,乙礼物每件0.8元,其中甲礼物比乙礼物少1件,问甲、乙两种礼物各买了多少件?

商场销售甲、乙两种商品,它们的进价和售价如表,


进价(元)

售价(元)

15

20

35

43

  1. (1) 若该商场购进甲、乙两种商品共100件,恰好用去2700元,求购进甲、乙两种商品各多少件?
  2. (2) 该商场为使销售甲、乙两种商品共100件的总利润(利润=售价﹣进价)不少于750元,且不超过760元,请你帮助该商场设计相应的进货方案.
某校为了更好地开展球类运动,体育组决定用1600元购进足球8个和篮球14个,并且篮球的单价比足球的单价多20元,请解答下列问题:
  1. (1) 求出足球和篮球的单价;
  2. (2) 若学校欲用不超过3240元,且不少于3200元再次购进两种球50个,求出有哪几种购买方案?
  3. (3) 在(2)的条件下,若已知足球的进价为50元,篮球的进价为65元,则在第二次购买方案中,哪种方案商家获利最多?
由于雾霾天气频发,市场上防护口罩出现热销,某医药公司每月固定生产甲、乙两种型号的防雾霾口罩共20万只,且所有产品当月全部售出,原料成本、销售单价及工人生产提成如表所示:

原料成本

12

8

销售单价

18

12

生产提成

1

0.6

  1. (1) 若该公司五月份的销售收入为330万元,求甲、乙两种型号的产品分别生产多少万只?
  2. (2) 公司实行计件工资制,即工人每生产一只口罩获得一定金额的提成,如果公司六月份投入总成本(原料总成本+生产提成总额)不超过216万元,应怎样安排甲、乙两种型号的产量,可使该月公司所获利润最大?并求出最大利润(利润=销售收入﹣投入总成本)
列方程解应用题            
  1. (1) 在“十一”期间,小明等同学随家长共15人到游乐园游玩,成人门票每张50元,学生门票是6折优惠.他们购票共花了650元,求一共去了几个家长、几个学生?
  2. (2) 甲、乙两人骑自行车同时从相距65千米的两地出发相向而行,甲的速度是每小时17.5千米,乙的速度是每小时15千米,求经过几小时甲、乙两人相距32.5千米?
某工厂生产质量为 1 克,5 克,10 克,25 克四种规格的球. 现从中取若干个球装到一个空箱 子里. 已只这个箱子里球的平均质量为 20 克,若再放入一个 25 克的球,则箱子里球的平均质 量变为 21 克,则此箱中质量为 10 克的球的数目为(   )  
A . 0 B . 1 C . 2 D . 3
A种饮料比B种饮料单价少1元,小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料,一共花了13元,如果设A种饮料单价为x元/瓶,那么下面所列方程正确的是
A . 2(x-1)+3x=13 B . 2(x+1)+3x=13 C . 2x+3(x+1)=13 D . 2x+3(x-1)=13
鸡兔同笼是我国古代著名趣题之一,书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼,上有三十五头下有九十四足,问雉兔各几何?意思是有若干只鸡兔在同一个笼子里从上面数有35个头,从下面数有94只脚,则笼子中鸡只,兔只。
有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人.设大和尚有 人,则可列一元一次方程为.
已知鸡兔共笼20只,若鸡有x只,则兔共有腿的条数(    )
A . B . C . D .
鸡和兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,则鸡有
鸡兔同笼问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”图是嘉淇解题过程,需要补足横线上符号所代表的内容,则下列判断错误的是(    )

A . □代表(35﹣x) B . ☆代表鸡的足数 C . 〇代表2 D . △代表2
笼子里共有鸡和兔13只,鸡兔同笼共有脚36只,则笼子里鸡的数量为(   )
A . 7只 B . 8只 C . 9只 D . 10只