固体密度的测量 知识点题库

 小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小．

​​

小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量m；②往烧杯中加适量水浸没石片．在水面位置作上标记．取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示．量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积．③计算出石片的密度ρ．根据以上步骤，测出的密度值会（　　）

 为了测量某种不吸水的软塑泥的密度，刘强同学设计了如图实验步骤：

甲：将适量的水装入量杯，水面处刻度值为V₁；

乙：将塑料软泥捏成小碗形状，小碗漂浮在量杯中的水面上，水面处刻度值为V₂；

丙：将塑料软泥捏成实心团，放入量杯中的水里，泥团漂浮在水面上，用细钢针轻压泥团，使泥团完全浸没水中，水面处刻度值为V₃；

丁：将泥团取出，吸干表面水滴，用细线系着泥团称重，测力计示数为F．

 用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是（　　）

小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：

一个装满水的玻璃杯的总质量为700g，将一金属块放入水中，待水溢出稳定后，把杯的外部擦干，称得其总质量为1040g，将金属块取出后其剩余的总质量为500g，该金属块的质量为g，为该金属块的密度为kg/m³。（忽略金属块带走的水）

测量大米密度时，小华发现米粒间有空隙，若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏 ． 于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为143g．又测出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再测这时的总质量。天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图所示。由此可以算出这种大米的密度为kg/m³。

实验室里常用悬重法测蜡块的密度，如图所示，量筒内原来水的体积为V₀ ， 只浸没入重物时，量筒内水与重物总体积为V₁ ， 将蜡块及重物全浸入水中后，量筒水面所示总体积为V₂ ， 已知蜡块的质量为m，则蜡块的密度为(　　)

某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是(　　)

各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度。

小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：

A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m；

B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V₁；

C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V₂；

D．把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V₃；

E．利用密度公式计算出结果。

根据上述实验过程，回答下列问题。

学习了密度知识后，小李想测量玉石项坠的密度，制定如下实验计划：①把托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘内，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算小石块的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的：；如果玉石项坠摔成两块，它的密度将。 （选填“增大”、“减小”或“不变”）

某同学要测定一个形状不规则的石蜡块的密度。他现有的器材有：托盘天平、砝码、量筒、水、细线、小铁块，并设计了如下实验步骤：

A．用调好的天平测出石蜡块的质量m₁。

B．用天平测出小铁块的质量m₂。

C．使石蜡块和铁块都浸没在量筒里的水中，记下此时液面的刻度V₁。

D．往量筒里倒入适量的水。

E．记下量筒中水的体积V₂。

F．用细线把铁块系在石蜡块的下面，只让铁块浸没在量筒里的水中，记下此时液面的刻度V₃。

为了测量一块金属的密度，小明在实验室按如图所示步骤进行实验：

①如图甲所示，测得量筒中水的体积为45mL。

②如图乙所示，将空塑料瓶和金属块分别系在绳子两端(绳子的摩擦、塑料瓶和绳子的重忽略不计)，并将金属块浸没在装水的烧杯中。用图甲量筒缓缓向空塑料瓶中逐渐加水，待处于如图乙所示的位置平衡。

③如图丙所示，测得量筒中剩余水的体积为10mL。

④如图丙所示，将金属块从烧杯中取出并擦干，用图丙量筒缓缓向塑料瓶中再次逐渐加水，待处于如图丁所示的位置平衡。

⑤如图戊所示，测得量筒中剩余水的体积为5mL。

下面是小金利用量筒和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析，请完成下列填空。

第1步：在量筒中装适量的水，读出水面对应的刻度值V₁；

第2步：把橡皮泥捏成碗状，小心放入量筒使之漂浮在水面上，读出此时水面对应的刻度值V₂ ， 根据原理可求出橡皮泥的质量；

第3步： ，读出此时水面对应的刻度值V₃；

第4步：利用上述所得数据可推导出橡皮泥密度的表达式为：ρ=。(用上述字母代号表示，水的密度用ρ_水表示)

下图是整个实验的操作情景，由图中读数可算出橡皮泥的密度是kg/m³。

小明在郊游时捡到一块形状不规则的矿石，准备在实验室测出该矿石的密度。由于石块体积较大，无法直接放入量筒，于是进行了以下的操作：

图甲所示为同学们在综合实践基地制作的水培植株，其水面上浮有一些“小石头”，同学误称其为“浮石”。它们实际上是起固定植株作用的“陶粒”，是以页岩、黏土为原料，经高温焙烧形成。

小明用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为 S)等器材测量金属球的体积和质量，他先在烧杯内放 入适量水，再将塑料碗轻轻放入水中，如图甲所示，测出此时烧杯内水的深度为h₁；将金属球放在塑料碗中，放入球后的状态如图乙所示，测出此时烧杯内水的深度为h₂；将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中，如图丙所示，测出此时烧杯内水的深度为h₃ ， 下列有关叙述中，不正确的是（  ）

小菁同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，于是小菁设计了以下实验步骤：

A．用调好的天平测出塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球的质量为m；

B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V_l；

C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V₂；

D．取出塑料球，把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的示数为V₃；

E．利用密度公式计算出结果。

根据上述实验过程，回答下列问题。

小金在外旅游时，捡到一块石头，为了鉴定石头的种类，她做了测定石头密度的实验。