固体密度的测量 知识点题库

小科利用塑料瓶、定滑轮和量筒设计了测量黄蜡石密度的实验。如图甲所示，细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶，线的右端再系上黄蜡石，向左瓶中逐渐加水至13毫升时装置恰好平衡；接着用排水法测黄蜡石的体积，量筒读数如图乙所示。

今年小明家种植的柑橘获得了丰收。

  小明想：柑橘的密度是多少呢?于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114 9，测得装满水的溢水杯的总质量是360 9；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢  水杯的总质量是240 g。

请根据上述实验过程解答下列问题：

 如图甲和乙是用天平和量筒测量小金属块密度的实验．由图可知，金属块的质量为 g，金属块的密度为 kg/m³ ．

 小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究．

 小明用天平、细线、烧杯、水来测定某工艺品的密度，他设计的实验过程如图所示：

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王强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和细线进行如图的实验操作。

如图所示，矿石的质量已经用天平测出，从图A到图C是测量体积的情景，这样的操作会引起密度的测量值比真实值（  ）

在“测量小石块密度”的实验中，小明把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺“0”刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应把平衡螺母向(左／右)端调节天平平衡后，小明将石块放人天平左盘，右盘中放了一个50g、一个20g、一个5g的砝码，并调节游码位置如图所示；若小石块的体积为30cm³ ， 则该石块的密度为g／cm³。

 

2014年4月，中科院南京地质古生物研究所的研究员在云南昆明市郊的一条公路边发现一块暗色的有生物化石的岩石。

小明同学到宜兴龙背山森林公园游玩，在山洞里捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，在物理老师的帮助下到实验室进行了如下操作。

⑴把该物体放入装有一定质量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图(甲)，说明该物体的密度水的密度，此时物体所受浮力物体的重力。(填“大于”“等于”或“小于”)

⑵小明往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测物体悬浮，随即停止加盐，如图(乙)。

⑶小明测出一只待用的空烧杯的质量为63.8克。

⑷他取出玻璃杯中待测物体，把盐水倒入空烧杯，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图(丙)，天平的读数为克。

⑸他将烧杯中的盐水全部倒入量筒，如图(丁)，量筒内盐水的体积为毫升。

⑹通过以上实验，可以得到待测物体的密度为千克/米³。

⑺一同做实验的小华认为只要稍微改变一下实验的顺序，就可以减小实验误差，你认为小华是怎样改变实验顺序的。

小明想知道柑橘的密度是多少，于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114克，测得装满水的溢水杯的总质量是360克；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240克。

欣儿手头上有完全相同的1元硬币10枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验．实验器材有空金属筒、量杯和水；主要的实验步骤如下：

A ．将10枚硬币全部放入水中，此时量杯中水面处刻度如图所示；

B ．将10枚硬币放入金属筒中，让金属筒漂浮在量杯中，记下此时水面处的刻度值为53mL；

C．将空金属筒放入盛有适量水的量杯中，让其漂浮，记下此时水面处的刻度值为22mL。

为了测量干玉米粒的密度，小丽首先用天平测出一些干玉米粒的质量为33g，接着用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出水和瓶子的总质量为128g，然后拧开瓶盖，把这33g干玉米粒全部装进饮料瓶中(玉米粒短时间内吸水可忽略不计)，再次拧上盖子，擦干溢出的水，用天平测出此时瓶、瓶中的水和玉米粒的总质量为131g，由此可以算出干玉米粒的密度约为(   )

在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中，为测定物体的质量，将一矿石标本放在已调好的天平左盘内，当天平重新平衡时右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则矿石的质量为克，将矿石标本放入装有水的量筒中，量筒中水面位置的变化情况如图所示，则矿石的体积为立方厘米。这种矿石的密度为千克/米³。

有一块火山石可以漂浮在水中，小何用天平、量筒和水等器材测量这块火山石的密度。实验步骤如下：

①用天平测出火山石的质量m，天平的示数如上图所示。

②向量筒中倒入V₁=50mL的水。

③用细线系住火山石，放入量筒中，用细铁丝将其压入水中足够长时间，水面到达V₂=55mL处。

④取出火山石，水面降到了V₃=48mL处。

⑤小何认为火山石体积的测量不够准确，火山石的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积，于是又向量筒中加水到50mL处，将刚才取出的火山石表面吸附的水清除后，再次投入量筒的水中，此时水面到达V₄=56mL处。

请解答下面问题：

小科同学想测量一块不规则瓷片的密度。

①把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节天平平衡。

②用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示。

③他发现瓷片放不进量筒，改用如图乙所示的方法测瓷片的体积：a．往烧杯中加入适量水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；b．先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示。

④用密度公式计算出瓷片的密度ρ为 g/cm³。(保留一位小数)

⑤根据以上步骤，你认为小科同学测出的瓷片密度值 (选填“ 偏大”或“偏小”)

⑥回到家里他想测出盐水的密度，制定了如下的实验计划：a在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量；b将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中；c测出量筒中盐水的体积；d测出烧杯和剩余盐水的质量；e测出空烧杯的质量；f根据实验数据计算盐水的密度。

请选择以上正确实验步骤并排序

响石山景区是仙居的风景名胜之一。响石山景区的名称由来是因其峡谷中有一种能发出响声的石头而得名，有人称其为“会唱歌的石头”，叫响铃石。小科选取了一小块响铃石，来测定它的密度。实验步骤如下：

下面是凯凯为了“测量小铁块密度”所设计的实验方案的部分内容。

实验序号	弹簧测力计示数F1/N	弹簧测力计示数F2/N	小铁块密度ρ铁
1
2

实验器材：弹簧测力计(分度值0.2N，量程0~5N)、小铁块(10cm³)、细线、烧杯、水

实验步骤：①测量前将弹簧测力计的指针对准零刻度线；②将小铁块浸没在水中，读出弹簧测力计示数值F₁；③将小铁块悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数值F₂；④再做一次实验，将两次得的数据填入表中。（ρ_水已知）

柑桔广受消费者欢迎，小科用天平、烧杯、细牙签、量筒来测量一个柑桔的密度。

[实验过程]

①用天平测柑桔的质量(如图甲)，天平平衡时，所加砝码质量和游码的位置如图乙。

②在烧杯中装适量的水，在水面处标记“1”，如图丙。

③把柑桔放入烧杯中，然后用牙签将柑桔压入水中，在水面处标记“2”。

④取出柑桔，用量筒向烧杯加水至标记“2”处，测出加入水的体积为75毫升。

⑤计算柑桔密度。

根据上述实验，完成下列各题：

下列测量方案中，最合理的是(   )