影响蒸发快慢的因素 知识点题库

 有些饭店在洗手间外安装了热风干手器,手一靠近它就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是(  )

A . 加快了水面空气的流动 B . 提高了水的温度并增大了水的表面积 C . 加快了水面空气的流动,提高了水温,也可能增大了水的表面积 D . 加快了水面空气的流动并增大了水的表面积

小英学习液体蒸发知识以后,利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验.

【设计并进行实验】

(1)在吸管的中间插入一枚大头针,如图甲所示,把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡.

(2)在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水,取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中;待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后,取出湿纸巾分别挂在吸管的两端(如图乙所示),两节纸巾的位置直到吸管恢复平衡.

(3)当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管,如果吸管哪段上翘,就说明哪段的液体蒸发得更 (选填“快”或“慢”)

【交流与评估】

(4)放在吸管两端的湿纸巾,其摊开的面积必须 (选填“相同”或“不同”)

如图是四个装有相同质量水的敞口容器,放置在相同环境中,水蒸发最快的是(      )
A . B . C . D .
“西湖龙井”为古代的贡茶,泡茶、喝茶中包含很多科学知识,下列说法中,错误的是(   )
A . 打开茶叶盒,茶香飘满屋——是茶叶中的香气分子扩散的结果 B . 泡茶时,部分茶叶沉下去——是由于受到的浮力小于自身的重力 C . 茶水太烫,吹一吹凉得快——主要是由于吹出的气带走了大量的热 D . 透过玻璃茶杯看到手指变粗——是由于装水的茶杯相当于一个放大镜
为了探究“影响液体蒸发快慢的因素”,小明在4块相同的玻璃板上各滴一质量相同的水,进行如下图甲所示的实验探究:

  1. (1) 通过AC两图的对比,可以得出水蒸发快慢与有关;
  2. (2) 通过AD两图的对比,可以知道水蒸发的快慢与水表面的空气流动速度有关,如果实验过程中利用了电吹风机,操作时需要注意的是
  3. (3) 小明猜液体的蒸发快慢还可能与液体的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和二滴水(如图乙)。结果发现一滴水先蒸发完,于是他马上得出结论:液体的蒸发快慢与液体的质量有关,质量越小,蒸发越快。

    你认为他的实验设计与结论是否正确并说明理由:

住在非洲沙漠的居民,由于投有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”,如图所示。它由内罐和外罐组成,两罐之间填满潮湿的沙子。使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干燥、通风的地方,并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用。根据上文,请回答:

  1. (1) 将它放在干燥、通风的地方,目的是 。
  2. (2) 经常向两罐之间的沙子上洒些水,目的是
人体在不同的外界环境中,对热的感觉有不同的程度,散热越困难时往往会感觉到越热。人的热感与气温、相对湿度的关系如图所示。据图判断,在25℃和35℃时,哪种气温下相对湿度对人体的热感影响较大?并运用所学知识作出解释。(提示:相对湿度越大,汗液蒸发越难。)

海鲜粥是北部湾地区的一道家常美食。煮好的粥香气扑鼻,这是什么现象?而且粥的温度越高,香气就越浓,这是为什么?当我们对着热粥表面吹气时,粥就凉得更快,这又是为什么?请你用物理知识说明其中的道理。
如图所示,在甲、乙两个容器中分别装入等质量的酒精和水;在相同的环境下放置一段时间后,甲容器中的酒精消失了,乙容器中的水减少了许多。该实验可得出的结论是(    )

A . 酒精和水都会蒸发 B . 液体蒸发快慢与液体的种类有关 C . 液体蒸发快慢与液体的表面积有关 D . 以上结论都能得出
某同学将烧杯和量筒置于同一环境中,分别装入20毫升不同液体(如图)。一段时间后,剩余液体体积最少的是(    )
A . B . C . D .
两外形不同的容器,如图所示,里面装有质量相等的水,放在同样的环境中经过一段较长的时间后,容器内水的多少情况是(    )。

A . 甲容器内水较多 B . 乙容器内水较多 C . 两容器内水一样多 D . 少条件不好判断
盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖,砖上搁一只比盆小点的篮子。篮子里装上熟食,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里,就做成了一个简易的冰箱如图。简易冰箱能制冷是因为;纱布袋边缘浸在水里会吸盆里的水,从而使整个纱布袋保持湿润,所以篮子上罩纱布袋的目的是;为了使简易冰箱的制冷效果更好,可以采取的措施是(写一种方法即可)。

下列方法能使蒸发减慢的是(    )
A . 用电吹风把头发吹干 B . 瓶里的酒精用过后,及时盖上瓶盖 C . 把湿衣服放在通风的地方 D . 用扫帚把积水摊开
我们常常通过观察和实验获得事实与证据,进而通过认真思考与推理得到科学结论。
  1. (1) 如图所示,在甲、乙两块完全相同的玻璃片上,分别滴上一滴大小相等的水和酒精,置于同一环境中,观察到酒精先消失,该实验说明蒸发的快慢与有关。最后水和酒精都会从玻璃表面消失,从微观的角度分析,其实质是由于分子因而离开玻璃片。

  2. (2) 使用工具进行测量时会因为某些因素的变化造成测量结果的偏大或偏小。下列情况会导致测量结果偏小的是(填序号,可以多选)

    ①使用生锈的砝码测物体质量。

    ②测量跳远成绩时,将皮尺拉的太紧。

    ③在测量形状不规则的小石块的密度时,先用量筒测小石块体积,再用天平测质量。

观察自然现象,通过实验研究揭示其原理,并解释生产、生活中的应用,这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是(    )

选项

现象

高山上,普通的锅难以将饭煮熟

刮风时,窗帘向外飘

晾在通风处的衣服干得快

煮熟的汤圆浮在水面上

探究原理

沸点与气压的关系

气压与流速的关系

影响蒸发快慢的因素

物体的浮沉条件

应用

高压锅

飞机

吸尘器

轮船

A . B . C . D .
小滨同学在四块玻璃板上各滴一滴质量相等的水,进行如图所示的实验探究,关于本实验,下列说法中不正确的是(   )

A . 丁实验中,可以借助吹风机对其吹热风 B . 通过观察哪个先蒸发完,就能判断哪个蒸发快 C . 对比甲和丙两次实验,可以得出水蒸发快慢与液体温度的关系 D . 对比甲和乙两次实验,可以得出水蒸发快慢与液体表面积的关系
某同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发的快慢与水的温度、水的表面积和水表面空气流动速度有关。

  1. (1) 通过A、D两图对比,可以得出水蒸发快慢与有关。
  2. (2) 通过两图对比,可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关。
  3. (3) 该同学猜想水的蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是进行如下探究:在相同环境下,往两块相同的玻璃板上分别滴一滴和两滴水,如图所示。结果发现图甲中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。请分析他的实验结论是否合理,理由是

  4. (4) 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:
下列措施能使蒸发变慢的是(  )
A . 用电热吹风机将湿头发吹干 B . 用扫帚把地上的积水扫开 C . 用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱 D . 喝开水为了不烫,向水面吹气
喝开水时,人们经常向水面吹气,这样喝起来就不太烫,这是因为(   )
A . 向水面吹气,加快了水的蒸发,而水蒸发要吸热,使水的温度降低得快一些 B . 将冷气吹入水中,使水的温度降低 C . 吹气使水杯中热的水下沉,冷的水留在上部 D . 以上说法都不对
蒸发
  1. (1) 定义:只在并且在下都能进行的汽化现象叫蒸发。

    液体蒸发时,它会从周围,从而导致周围物体温度,所以液体蒸发有作用。

  2. (2) 影响液体蒸发快慢的因素

    ①液体的

    ②液体的

    ③液体