影响蒸发快慢的因素 知识点题库

“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨房也是同学们的家庭实验室。利用厨房中的物品不可以进行的实验是(        )


A . 探究铁制品在什么条件下生锈  B . 比较不同物质在水中的溶解能力 C . 用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气 D . 探究影响液体蒸发快慢的因素
如图所示,A、B、C三只玻璃杯中盛有温度不同的水,室内气温为25℃。

  1. (1) 此时三只玻璃杯杯口的空气中含有水汽最多的是 。

  2. (2) 分别用一块玻璃片靠近三只玻璃杯杯口,哪只杯子上方的玻璃片上水雾最多? 。

在科学研究中,常常用到“对照”的科学方法,下列实验与这一科学方法不符合的是(  )


A . 研究可燃物燃烧的条件     B . 研究蒸发快慢影响的因素 C . 研究空气中氧气的含量   D . 研究种子萌发的条件
同学们洗手后,在没有毛巾之类的东西擦手时,为了尽快除去手上的水,总是习惯把手反复甩一甩,这样就使手不再湿淋淋的,甚至不一会就干了。请你分析手上的水变干的原因,写出两方面原因。


 有一种“超声波喷雾降温扇”.在风扇转动时还可以喷出水雾.喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的 , 就加快了从周围物体热量,从而达到降温的目的.


 因为忙于中考复习,小丽已经很长时间没有打开过自己的电脑了,进入潮湿的夏季后,爸爸建议小丽定期给电脑通一会儿电.请你解释这样做的道理.

关于下面几幅图片的说法错误的是(   )
A . 屋檐上的冰挂是凝固现象 B . 炒菜时用锅铲来回翻动主要是为了通过做功的方式改变物体的内能 C . 冰块的保鲜效果比水更好是因为冰在熔化过程中要吸热 D . 把衣服摊开晾在阳光下是为了加快蒸发速度
中国人一直有喝茶的习惯,泡茶喝茶中包含很多科学知识。下列有关说法错误的是(   )
A . 一滴水中约含有1x1021个水分子一分子是极其微小的粒子 B . 泡茶前需将水烧开——可以杀灭水中细菌 C . 开水冲入茶杯中,茶香四溢——分子运动的结果 D . 茶水太烫,吹一吹凉得快一吹出的冷风带走了热量
七年级某班科学兴趣小组的同学在学习了影响蒸发快慢的因素后,决定探究物质种类与蒸发快慢的关系。他们选择了水和酒精进行实验。
  1. (1) 实验过程需要控制为相同的量是等。(写出一个即可)
  2. (2) 该兴趣小组根据实验描绘了水和酒精在蒸发时体积的变化图像如图所示,其中A为酒精,B为水。当环境温度上升时,图中表示酒精蒸发的虚线是(选填“甲”或“乙”)

装香水的玻璃瓶的口总是很细的,这是因为(   )
A . 瓶口细好看,漂亮 B . 在用时流得少可以节约点 C . 可以减少香水的表面积,减少蒸发浪费 D . 瓶口细,温度低,蒸发慢
在同一环境中对温度计进行了如下操作,温度计的示数下降最快的是(   )
A . B . C . D .
某同学在两片相同的玻璃片上分别滴一滴水和酒精,他将滴水玻璃片放在阳光下照射,滴酒精玻璃片放在树荫下,结果发现水迹先干。对于该实验,下列说法正确的是(   )
A . 由实验现象可得出“水比酒精更易蒸发”的结论 B . 由实验现象可得出“温度越高蒸发越快”的结论 C . 此实验只能研究蒸发快慢与温度的关系 D . 若把两玻璃片都放在阳光下,则可研究蒸发快慢与液体种类的关系
科学与生活密不可分,很多的生活现象都包含着一定的科学道理。下列对生活中出现的场景解释错误的是(    )
A . 地湿后,开窗通风干的快,是因为加快空气流通,使蒸发加快 B . 从冰箱冷冻室取出后的冻鱼表面覆盖着一层霜,是因为空气中的水蒸气凝华 C . 水烧开后,看到有“白气”喷出,是因为烧开后水不断汽化产生 D . 用洗涤剂容易清洗油质,是因为洗涤剂可以乳化分解油质
如图,实验桌上放置的两容器中盛有等体积的乙酸(醋酸)和水两种液体。几天后,两者的体积都明显减少,且乙酸比水减少得多。由此现象得出的正确结论是(    )

A . 乙酸与水都能挥发 B . 乙酸比水易挥发 C . 乙酸的熔点比水低 D . 乙酸的沸点比水高
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。

  1. (1) 通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关。
  2. (2) 通过两图 的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
  3. (3) 小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节看,他没有控制水的(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?(选填“正确”或“不正确”)。
学习小组同学设计实验探究液体蒸发快慢与哪些因素有关,请回答以下问题:
  1. (1) 学习小组研究温度对液体蒸发快慢的影响,请从图甲中选择他们需要的实验器材

    图片_x0020_535

  2. (2) 图乙是研究液体表面空气流动速度影响液体蒸发快慢的实验装置。

    ①该实验是通过比较判断液体蒸发的快慢。

    ②学习小组的同学对乙图中实验装置进行改进。以下是他们设计的三种玻璃片,玻璃片内有不同形状的凹陷,可以滴加液体。从变量控制的角度分析,你选择哪种玻璃片进行实验,并说明理由。

    图片_x0020_536

小金同学发现酒精涂抹在手上很快就干了,而把水涂抹在手上干得相对较慢。于是他猜想液体蒸发快慢与液体的种类有关。为了研究酒精与水这两种物质哪种蒸发更快,小金用表格的形式进行了实验的设计:

图片_x0020_387

物质

质量(克)

温度(℃)

小烧杯

实验现象记录

2

15

相同

酒精

2

15

相同

  1. (1) 把水和酒精放在两个相同的小烧杯进行实验的目的是控制相同。
  2. (2) 表格中实验现象记录的内容是
  3. (3) 水或酒精蒸发的模型应该是(选填“甲”或“乙”)
盛夏季节,沙漠地区的人们有时会将食物存放在“双层陶罐”中,通过降温来延长食物保鲜期。双层陶罐是将一个较小的陶罐放在一个大的陶罐中间,并在两个陶罐之间装入沙子,然后在沙里加水,通过湿沙层水蒸发吸热使食物降温,其结构如图甲所示。

  1. (1) 为了探究双层陶罐降温效果的影响因素,研究人员用相同的双层陶罐,分别在不同的风速、空气相对湿度(RH)条件下做了一系列的实验。在控制其他条件都相同的情况下,测得在不同因素影响下双层陶罐的降温效果指数(降温效果指数越大,表明降温效果越好),结果如图乙所示。根据以上实验结果,写出不同因素对降温效果的影响。

  2. (2) 有人用水代替双层陶罐的湿沙层,实验结果是用湿沙层降温速度更快。试解释其原因:
图甲为最新研发的喷雾风扇,工作原理如图乙所示,水箱里的水在水泵的作用下,通过管道运输到喷嘴,在喷嘴里产生直径小于 10 微米的水滴,大量的水滴形成的微雾随着风扇吹出的风一起运动。喷雾风扇能降低周围温度 4 ℃~8 ℃,实现了快速降温。请结合所学知识解释喷雾风扇为什么能达到快速降温效果。

甲图是某个小球下落时的频闪照片;乙图是用打气筒不断向广口瓶中打气,直至瓶塞跳起;丙图是研究影响蒸发快慢的因素的场景之一;丁图是海豚正在吐气泡,气泡在上升过程中越来越大。则下列说法不正确的是(   )

A . 甲图中小球下落时重力势能全部转化为动能 B . 乙图中瓶塞跳起时,瓶内气体一部分内能转化为瓶塞的机械能 C . 丙图是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的 D . 丁图中气泡上升时(未露出水面前)气泡受到的浮力逐渐增大