影响溶解快慢的因素 知识点题库

对下列事实的说明中,有错误的是(  )



A . 氢气能还原氧化铜,说明氢气具有还原性 B . 常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精,说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关 C . 相同条件下,湿衣服摊开比堆着干得快,说明水蒸发快慢与水的表面积有关 D . 铁丝能在氧气中剧烈燃烧,说明氧气和铁丝都具有可燃性
实验探究:影响硝酸钾固体溶解速率的因素.根据下表所探究的内容和方法,将空格填写完整

内容

探究方法

现象

结论

颗粒大小对溶解速率的影响

取大、中、小三块相同质量的KNO3固体分别放入相同质量的水中

小块KNO3固体首先溶解完

 

   

   

 

   

   

   

   

   

下表列出了硝酸钾在不同温度下的溶解度.

温度(℃)

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度(g)

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

  1. (1) 从上表你可以得到什么信息(写一条即可)?

  2. (2) 20℃时,欲使一定量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液,可采取哪两种措施?

日常生活中的下列做法不正确的是(  )

A . 用玻璃钢制造飞机导弹的雷达罩 B . 高层住房着火,在等待救援时打开所有门窗 C . 通过搅拌让冰糖晶体更快的溶解在水中 D . 生活中用醋酸区分食盐和纯碱
质量相等的蔗糖同时分别投入等量的水中,溶解最慢的是(   )
A . 将蔗糖直接投入水中 B . 将蔗糖研细后投入水中 C . 将蔗糖投入水中后加热 D . 将蔗糖投入水中并不断搅拌
下列措施中:①加热,②振荡,③搅拌,④将溶质的大颗粒粉碎.可以加快固体在水中的溶解速率的是(   )
A . ①② B . ②③ C . ①②③ D . ①②③④
加快食盐溶解的方法是
加快硝酸钾固体在水中溶解的方法有
控制变量是科学探究的重要方法之一.小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢?

请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系,以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究:

温度(℃)

20

30

40

50

60

70

80

溶解度(g)

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

168

  1. (1) 建立假设:
  2. (2) 实施方案:

    a.;b.;c.比较相同条件下,溶解相同质量的硝酸钾固体所需要的时间;

  3. (3) 预测实验结果

    实验中,控制不变的因素是(至少写出2点).

在许多情况下,人们希望能够尽快溶解某些固体物质,某课外小组需一定浓度的氢氧化钠溶液.怎样使氢氧化钠固体较快溶于水?请提出你的建议.

建议1:

建议2

建议3:

某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下:

Ⅰ、称取六份冰糖和一份食盐,每 10g 为一份,并将其中五份冰糖研磨成粉末。

Ⅱ、按照下表进行实验(实验所需仪器略)。


第一组

第二组

第三组

第四组

实验温度

20℃

20℃

20℃

20℃

20℃

20℃

80℃

固体种类

冰糖

冰糖

冰糖(粉末)

冰糖(块状)

冰糖

食盐

冰糖

固体质量

10g

10g

10g

10g

10g

10g

10g

溶剂种类

植物油

溶剂质量

50g

50g

10g

10g

10g

10g

10g

请你对他们的实验设计进行分析:

  1. (1) 根据上述设计,你认为他们准备研究的影响因素是(写出二个),根据组实验比较可以得出物质溶解性与溶剂的种类有关。
  2. (2) 根据第四组实验与前三组实验的比较,你可以得到的结论是
为研究物质的溶解性与哪些因素有关,某科学兴趣小组同学设计了如下表所示实验方案进行研究:

因素

第1 组

第2 组

温度/℃

20

20

20

加入溶剂种类

酒精

加入溶济质量/克

20

20

10

加入固体种类

硝酸钾

硝酸钾

硝酸钾

加入固体质量/克

10

10

10

试回答:

  1. (1) 实验中物质的溶解性是通过来比较的。
  2. (2) 第1组实验中研究的问题是
  3. (3) 第2组实验中要研究溶解性与溶质种类的关系,请将表格内容填写完整。
物质溶于水,在不同条件下溶解的快慢不同。试分析,如果要使得食盐固体溶解于水中,我们通常采用哪些方法加快食盐的溶解?
  1. (1) ;
  2. (2) ;
  3. (3) ;
向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入锌粉,反应过程中,混合物中溶液的质量与加入锌的质量关系如图所示。有关该反应过程中混合物中的溶液和固体,下列说法正确的是(   )

A . a点时,溶液中只含有两种溶质 B . c点时,向固体中滴加稀盐酸,无气泡产生 C . d点时,溶液中的溶质为ZnCl2 D . e点时,固体中只含有2种物质
小科发现很多物质都能在水中溶解,但溶解的速度有快有慢,她想:影响同种物质溶解速度的因素有哪些呢?小科根据生活经验以冰糖为例,提出了她的一些猜想:

A.与水的温度有关 B.与冰糖颗粒的大小有关 C.与是否搅拌有关

为了验证猜想是否正确,她设计了实验方案(实验中的烧杯完全相同),并进行了探究。下表是她在探究过程中记录的实验数据。

实验次数

颗粒大小

水的温度

是否搅拌

溶解快慢

5 克块状冰糖

100 毫升、10  ℃的水

缓慢

5 克块状冰糖

100 毫升、80  ℃的水

较快

5 克粉末状冰糖

100 毫升、80  ℃的水

快速

5克粉末状冰糖

100毫升、80  ℃的水

较慢

  1. (1) 通过对比实验①和实验②的实验现象,可验证猜想(填字母)。  
  2. (2) 通过对比实验②和实验③的实验现象,得到的结论是:当水温等其他条件一定时,。  
  3. (3) 为了验证猜想C,应选择进行比较。
  4. (4) 通过该实验得出物质的溶解快慢与有关。
下列生活中的现象,与物质的溶解性无关的是(  )
A . 打开啤酒瓶盖,有大量气泡溢出 B . 冬天玻璃窗户上结“冰花” C . 烧开水时,沸腾前有大量气泡逸出 D . 把糖水放在冰箱里冷藏,杯底出现了晶体
下列实验中,没有利用对比思想方法的是(   )
A . 电热与电阻的关系 B . 二氧化锰的催化作用 C . 溶剂对物质溶解性的影响 D . 水的电解
某同学在实验室做实验(当时气温为20℃),他用 量取100毫升水,用称取40克氯化钾,然后将100毫升水倒入装有氯化钾的烧杯中,用充分搅拌后,发现烧杯底部总是有不溶解的氯化钾,过滤后称得不溶氯化钾的质量为6克,则此时形成溶液的质量为 克,其中溶质是克,溶剂是克。实验中,氯化钾不能全部溶解,这一现象说明
某兴趣小组就“影响蔗糖在水中溶解快慢的因素”展开了热烈的讨论,请你参与他们的探究,并回答相关问题。
  1. (1) 你认为影响蔗糖在水中溶解快慢的因素有哪些 ?写出你的猜测。

    猜测1 :

    猜测2 :

  2. (2) 选择上述一种猜测加以验证,并写出你的验证方案。
某同学在探究溶解能力的影响因素时,取两只相同的透明烧杯,分别倒入相同质量的冷水和热水,然后在冷水和热水中逐渐加入蔗糖,并使之充分溶解,直到不能继续溶解为止。其目的是探究溶解能力与(   )
A . 溶剂种类的关系 B . 温度的关系 C . 溶质种类的关系 D . 搅拌的关系