溶质的质量分数及相关计算知识点题库

如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线。将t₂℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t₁ ℃时（）

A . 两种溶液仍是饱和溶液 B . 两种溶液的质量仍相同 C . 乙溶液的溶质质量分数比甲大 D . 乙溶液中溶剂的质量比甲多

有一瓶溶质质量分数为10%的溶液，当蒸发掉60g水后，溶质质量分数变为20%，则原溶液中溶质的质量是（　　）

A . 12克 B . 60克 C . 120克 D . 无法确定

对溶质的质量分数是10%的NaCl溶液含义的解释错误的是（　　）

A . 100g水中溶解了10g NaCl B . 每100g NaCl溶液中含有10g NaCl C . NaCl与溶液质量之比是1：10 D . 将10g NaCl溶于90g水中所得溶液

20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是（）

物质	甲	乙	丙
未溶解固体的质量/g	7	0	3

A . 20℃时，甲的溶解度最小 B . 所得溶液可能都是饱和溶液 C . 三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲 D . 升高温度，三溶液中溶质的质量分数一定会改变

如图所示图象与对应说法相一致的是（）

A .

向20℃饱和石灰水中加少量生石灰 B .

向一定量的MnO₂中加入双氧水 C .

向盐酸溶液中不断加水 D .

高温加热一定量的碳和氧化铜

A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入25克、10克、5克同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示，回答下列问题(填烧杯编号)。

（1） A，B，C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是。
（2） A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是。

某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签(如右表所示)。他从瓶中倒出100毫升用于配制成稀硫酸，问

浓硫酸（H₂SO₄）500毫升
浓度（质量分数）	98%
密度	1.84克·厘米^-3
强腐蚀性，阴冷，密封贮藏

（1）这100毫升浓硫酸的质量为克，其中含溶质硫酸克。
（2） 100毫升浓硫酸与500克水混合，所得溶液质量为多少?
（3）欲配制溶质质量分数为19.6%的稀硫酸500克，需多少亳升这种硫酸?(结果保留一位小数)

在一定的温度下，向不饱和的硝酸钠(NaNO₃)溶液中，逐渐加入NaNO₃晶体，下列图像中符合加入NaNO₃晶体的质量和溶液中的溶质质量变化规律的是（）

A .

B .

C .

D .

下表为两种物质在不同温度时的溶解度

温度／℃		20	40	60	80	100
溶解度／g	氯化钾	34.0	40.0	45.6	51.5	56.7
溶解度／g	硝酸钾	31.6	63.9	110	169	246

请回答：

（1） 60℃时，氯化钾的溶解度是g；
（2） 40℃时，将30g氯化钾加入到50g水中，充分溶解后所得溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”）；
（3）将20℃时硝酸钾和氯化钾的两种饱和溶液升温至60℃，则两种溶液的溶质质量分数大小关系是：硝酸钾氯化钾（填“＞”、“＜”或“=”）。

向盛有50克硝酸钾的烧杯中加入50克水，充分溶解后现象如图所示，此时溶液温度为30℃。下列说法正确的是（）

A . 烧杯中的溶液总质量为100克，溶液的溶质质量分数为50% B . 烧杯中的溶液为30℃时硝酸钾饱和溶液，且30℃时硝酸钾的溶解度为100克 C . 若使烧杯中的固体全部溶解，则溶液的溶质质量分数一定增大 D . 若使烧杯中的溶液变为不饱和溶液，则溶液的溶质质量分数可能增大

如图进行水的电解实验，已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用。

（1）开始反应前a、b两管内都充满溶液．关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管中产生的气体是，写出电解水的文字表达式。
（2）若实验中用4%的氢氧化钠溶液100g，通电一段时间后，氢氧化钠溶液溶质质量分数变为5%，则分解水的质量为g。

硝酸钾的溶解度如表，有20℃等质量的两份饱和硝酸钾溶液，一份溶液升温到40℃；另一份溶液恒温蒸发10克水后，温度仍恢复到20℃。下列说法正确的是( )

温度/℃	20	40
硝酸钾溶解度/g	31.6	63.9

A . 硝酸钾的溶解度在两种情况下都不改变 B . 20℃时，31.6克硝酸钾和68.4克水可配制成质量分数为31.6%的硝酸钾溶液 C . 40℃时，100克硝酸钾饱和溶液中有63.9克硝酸钾 D . 溶液中溶质的质量分数在两种情况下都不改变

台风是湖州地区夏天常见的自然灾害。

（1）上图为水循环示意图，台风能加强（填图中数字）环节，给陆地带来强降水。
（2）台风、洪灾过后，为防止细菌、病毒传染，水淹后的房间应及时消毒。过氧化氢溶液俗称双氧水，是常用消毒剂。小科要配制220克质量分数为15％的过氧化氢溶液，需要上图所示的过氧化氢溶液多少毫升？请写出计算过程。
（3）如果用量筒量水时仰视读数，则所配制的溶液中溶质质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

氯化钠俗名食盐，是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。下表是20℃时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题：

实验序号	水的质量（g）	加入氯化钠的质量（g）	溶液的质量（g）
①	20	4	24
②	20	6	26
③	20	8	27.2
④	20	10	m

（1）表中m=；
（2）在这4次实验中得到的20℃氯化钠溶液，其中属于饱和溶液的是（填实验序号）；
（3）计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数。（写出过程）

下图是模拟恒温下海水晒盐过程的示意图，与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是（）

A . 甲和乙 B . 乙和丁 C . 乙 D . 丁

如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂的标签上的部分内容，请阅读后计算：

（1）该硫酸未开启前瓶内溶液质量为克，其中溶质的质量是克。
（2）欲配制920克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需要这种硫酸多少毫升？加水多少毫升？

根据下图所示的实验回答相关问题。

（1） A实验中白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出的燃烧条件是。
（2）配制一定溶质质量分数的溶液时，在其他操作和步骤均正确的情况下，B操作会使所得溶液的溶质质量分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
（3） C实验(填“能”或“不能”)用于验证质量守恒定律，在此过程中燃烧掉的蜡烛质量(填“大于”、“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。
（4） D实验可用于研究CO₂与NaOH溶液的反应。关闭弹簧夹K，将NaOH溶液全部挤入烧瓶，振荡；然后打开弹簧夹K。观察到的实验现象：，写出该反应的化学方程式。

浓度为10%的食盐溶液100克，将其浓度增加到20%，可采用的方法（）

A . 加入20克食盐固体 B . 把溶液中的水蒸发掉一半 C . 加入200克30%的食盐溶液 D . 把水蒸发掉50克

在每年的杨梅季结束后，果农为了给杨梅果园杀菌灭虫需要喷洒农药，小明爸爸觉得农药A低毒高效。该农药的产品信息标签如图：

农药A

规格： 100mL

质量分数： 20%

密度： 1.1g/cm³

求：

（1）这100毫升农药A的质量是g，其中溶质是g。
（2）小明爸爸欲配制20kg质量分数为4%的该农药来给杨梅果园杀菌灭虫，需要多少千克农药A和多少千克水？

如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，正确的判断是（）

A . 在①→②过程中，氯化钠的质量分数保持不变 B . 在②→③过程中，氯化钠的溶解度不断增大 C . 在③→④过程中，氯化钠的质量分数不断减小 D . 在②→④过程中，氯化钠的质量分数先不变后增大

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