大气压强的测量方法 知识点题库

 给你一个吸盘、一个弹簧测力计、一把刻度尺、一块玻璃,请你设计一个粗略测量大气压的方法.要求写出简要的实验步骤和计算大气压值的数学表达式.

如图所示实例所运用的物理知识与飞机起飞原理相同是(   )

A . 抽水机 B . U型“反水弯” C . 简易喷雾器 D . 滑雪板
如图所示是小华做“估测大气压的值”的实验示意图。

  1. (1) 请将下列实验步骤补充完整:

    ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。②用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当即等于大气对活塞的压力F。

    ③用刻度尺测出注射器的全部刻度线的长度,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S=

    ④最后计算出此时大气压的数值p=  (写出表达式)。

  2. (2) 实验过程中小华正确使用了测量仪器且读数正确,但他发现测量的结果总是偏小,其主要原因是 .

某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺来测量大气压强的大小。吸盘平面面积为10 厘米2;用弹簧秤测出吸盘自身的重力为0.5牛;将吸盘压在平面镜上,排尽吸盘内空气;用弹簧秤水平拉动吸盘,如图甲所示,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数为95牛。

  1. (1) 请计算:当时的大气压值为帕。
  2. (2) 如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风,如图乙,弹簧秤示数可能会(填“大于”“小于”或“等于”)95牛。
某同学自己设计了一个粗略测量大气压强的实验:把两个橡胶皮碗对在一起,用力挤出中间的空气,如图所示.把皮碗悬吊起来,在皮碗下挂重物,逐渐增加所挂的重物,测出最多能挂的物重G,再测出此时皮碗的直径d,皮碗自重忽略不计.则根据这些数据计算大气压P的公式是 (    )

A . B .   C . D .
某同学自己设计了一个粗测大气压的实验:把两个橡胶皮碗对在一起,用力挤出中间的空气,如图所示,把皮碗悬吊起来,在皮碗下挂重物,逐渐增加所挂的重物,测出最多能挂的物重G,再测出此时皮碗的直径d,皮碗的重忽略不计,则根据这些数据计算大气压p的公式是

小科同学利用注射器(容积为 V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。

  1. (1) 实验时,首先把注射器活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,这样做的目的是
  2. (2) 如图所示,水平向右慢慢地拉动注射器筒。

    当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数 F,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度 L,则大气压的值可表示为 p=

  3. (3) 实验过程中注射器筒内漏进了少量空气,则测得的大气压值会(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
如图甲所示,科学兴趣小组依据课本的实验方案测量本地的大气压值。实验中当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数为30N;所用注射器的最大刻度为30mL;注射器全部刻度的长度为9cm

  1. (1) 根据实验数据计算出的大气压强为Pa;
  2. (2) 实验计算出的大气压强小于本地的大气压值,其原因可能是_____________
    A . 注射器中有空气未全部排尽 B . 活塞与注射器筒壁间摩擦较大
  3. (3) 兴趣小组发现:如果在针筒内吸入一定质量的空气,然后用橡皮帽将气体封闭起来,在推活塞的过程中,越推越费力。由此提出了猜想
  4. (4) 为了验证此猜想,小组用气压计与注射器相连(右上图),用气压计测出注射器中气体压强,用注射器吸入一定质量的空气,通过推拉活塞,测得数据记录如表:

    体积V/毫升

    8

    12

    16

    20

    24

    气压P/千帕

    120

    80

    60

    48

    40

    根据表中的数据可得出封闭气体的压强p与体积V的数学关系式为:P=

小龙做“估测大气压值”的实验。


  1. (1) 在如图所示的装置中,小明不能采用乙图的装置来估测大气压强,其原因是
  2. (2) 实验步骤如下:

    A.先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;

    B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,沿正确的方向慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计示数(即大气对活塞的压力)F;

    C.读出注射器的容积V;

    D.用刻度尺测出注射器筒的全部长度L。

    思考并回答:

    ①以上实验步骤中有一处错误请加以改正:

    ②用测得的物理量表示大气压强的表达式:P=

  3. (3) 小开对小龙的实验进行改进,在完成A、B步骤,活塞回到注射器底端后,添加了“取下注射器小孔的橡皮帽。再次沿正确方向慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的读数”这一实验步骤的目的是为了
如图所示,某科学兴趣小组利用注射器,弹簧测力计,刻度尺等器材粗测大气压的值。

  1. (1) 图中注射器的最大可读容积为20毫升,用刻度尺测量注射器有刻度部分的总长度为8.0厘米,可算得活塞的横截面积为厘米²。
  2. (2) 实验时,首先要把注射器的活塞推至注射器筒底端。目的是,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按图安装好器材,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,弹簧测力计的示数增大到F=26.0牛。则测得大气压值是p=
在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小明设计并进行了如下的实验。

①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光

滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径 d;

②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;

③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板, 用天平测出这时小桶和沙的质量为 m。

请完成下列问题:

吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是,测得数值的表达式是:p=(用上述物理量的符号表示,写出最终的化简结果)。实验中所测的大气压数值偏小,可能的原因是(写出一条即可)

小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小,其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计,活塞与针筒之间气密性很好,但摩擦较大.他进行了如下实验。

  1. (1) 拔去橡皮帽,将活塞推至底端,当绳端钩码加至3N时,针筒恰由静止开始向右移动,此时弹簧测力计示数为2N,则活塞与针筒间的摩擦力为N。
  2. (2) 为了能更好的利用此装置测量大气压,小明撤去弹簧测力计,将活塞左端直接固定在墙上,再用弹簧测力计代替钩码,如图乙所示。重新将活塞推至底端,用橡皮帽密封小孔.当弹簧测力计示数为5.1N时,针筒开始向右移动,又测得针筒全部刻度的总长度为4cm,则本地大气压强的测量值为Pa.小明发现将活塞推至底端时,注射器前端小孔内的气体无法排尽,这将使得大气压的测量值(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
科学兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动,他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计(量程为5N)、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下:

A. 把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;

B. 如图甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的钩码相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F;

C. 读出注射器针筒上有刻度部分的溶剂V;

D. 用刻度尺测出注射器上有刻度部分的长度L ;

请根据他们设计的方案回答一下问题:

  1. (1) 实验时同学们发现注射器顶端装针头出空气无法排尽,这将会使测量结果有偏差。同学们联想到去医院打针的情景,可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是
  2. (2) 若同学们用图乙中B注射器在测量时,弹簧测力计被拉倒5N,活塞仍没有活动,可改变图乙中的(选填“A”或“C”)注射器,用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值,则p=
  3. (3) 小明发现,同学们在做次实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因可能会使测量值大于真实值的是
今年12月8日我国公布了2020最新测量的珠穆朗玛峰新 珠穆朗玛峰峰顶新高度--8848.86米。

海拔5200米是汽车可以直接到达的珠峰大本营,这里高寒气候明显,大气压大约是1标准大气压的一半(近似为0.5×105Pa)。这里是普通人能到达离珠峰最近的地方,有太阳能电池板,提供晚上照明。

再往上攀登,随着海拔的升高温度降低,氧气含量逐步减少,登山队员们面临着失温、冻伤等危险。我国登山队员们综合运用多种传统和现代测绘技术,精确测定珠峰高程,彰显了我们国家当今测绘技术的最高水平。

  1. (1) 太阳能发电的优点有哪些?
  2. (2) 人体能够维持体温稳定,是因为机体的两个生理过程保持动态平衡的结果。人体体温调节中枢位于
  3. (3) 在珠峰大本营用普通的锅难以将饭煮熟,这是因为高山上气压低,水的沸点的缘故。
  4. (4) 高压锅盖直径为24cm,限压阀出气口横截面积是10mm²,限压阀质量是100g,在珠峰大本营使用时,锅内气体能达到的最大压强是多大?(列式计算)
利用如图所示的注射器、弹簧测力计和刻度尺可以粗略测出大气压的值

  1. (1) 把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,用刻度尺测出有刻度部分的长度如上图所示,并计算出活塞的横截面积;水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器的活塞时,记下弹簧测力计的示数如图所示。
  2. (2) 则当地大气压的值为pa。
  3. (3) 小明操作均正确,但发现大气压的测量值比实际偏大,则可能原因是
如图是小华做"估测大气压的的实验示意图。

A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气.然后用橡皮帽封住注射器的小孔。若在此时由于没有排尽空气,会导致实验测量的大气压值与真实值相比(“偏大”、“一样”、“偏小”)。

B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下此时弹簧测力计的示数,即等于大气对活塞的压力F。这是通过运用物理中的知识来得出的。

C.用刻度尺测出注射器的刻度长度,记为l,读出注射器的容积V,求出活塞的横截面积面积。

D.最后计算出此时大气压的数值p=。(用题目中提供的字母表达)

在自主学习探究过程中,小俊同学利用带拉环的吸盘、厚玻璃板、水、刻度尺、大量程弹簧测力计来测

量大气压强的大小,具体实验步骤是:

①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10厘米²;

②将吸盘沾水湿润后,压在厚玻璃板上,排尽吸盘内空气;

③用弹簧测力计水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧测力计示数为98.5牛;④记录整理数据;⑤算出大气压的值,分析实验结论。实验装置如图甲,请结合你所学的知识分析:

  1. (1) 将吸盘沾水湿润的目的是
  2. (2) 根据小俊同学的实验数据,计算出大气压的值等于帕。该实验中测得大气压的值与当地当日实际气压值相比偏小的原因,下列同学分析有道理的是

    A.水存在“粘性”,将吸盘“粘”牢了

    B.吸盘内空气未排净

    C.由于吸盘被拉变形后,吸盘受气压的面积变小

    D.由于误差,弹簧测力计读数偏小

  3. (3) 小俊同学又把玻璃板分别斜放、立放,使弹簧测力计向不同方向拉吸盘,也都测出了大气压的值。这说明
  4. (4) 在实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风,如图乙,则你预计的弹簧测力计示数可能会98.5牛(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
学习了大气压的相关知识后,同学们想估测一下大气压的大小。他们准备了如下器材:不同规格的注射器、两个弹簧测力计(量程为10N)、刻度尺、一个铁丝做成的T型钩、细线、橡皮帽等。某组同学在实验中选了B规格的注射器,发现弹簧测力计的量程太小了。于是设计了图甲实验装置,顺利完成了测量任务。具体步骤如下:

①先读出注射器的最大刻度为V,用刻度尺量出其全部刻度的长度为L;

②把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。

③然后慢慢地拉注射器,刚好拉动活塞时,两个测力计示数均为F。

请根据他们实验方案回答以下问题:

  1. (1) 若不考虑其他因素的影响,则本次测量大气压值P=。(用测量步骤中的V、L和F表示)
  2. (2) 实验过程中,同学们发现注射器顶端装针头处,空气无法排尽。这将使得测量结果比当天气压(填“偏大”或者“偏小”)。请你想一个方法帮助他们解决这个问题,写出你的操作方案
  3. (3) 另外一组的同学用一个弹簧测力计也完成了实验,请你分析他们选择的是哪个注

    射器,并说明理由:

学校科学小组对“气压大小与温度、体积的关系”进行探究,实验装置如图所示。

步骤一:检查装罝气密性;

步骤二:往烧瓶中密封一定量的气体,并使右侧AB液面相平,标记B处位置;

步骤三将密封有一定量气体的烧瓶,放入20℃的水中,上下移动A管,使B处液面与标记位置相同,记录AB液面高度差;

步骤四:改变水温,等待液面稳定后,上下移动A管,使B处液面与标记位置相同,记录AB液面高度差;

重复上述步骤,获得多组实验数据。

实验次数

1

2

3

4

5

6

温度

20℃

25℃

30℃

35℃

40℃

45℃

液面高度差

  1. (1) 步骤四中保持B处液面与初始位置相同的目的是
  2. (2) 分析数据,得出结论:
  3. (3) 为了让AB高度差更加明显,请提出改进措施
利用容积为10 cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。
  1. (1) 实验的原理是
  2. (2) 把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔。
  3. (3) 如图所示,水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞时,记下弹簧测力计的示数为19 N。

  4. (4) 用刻度尺测出注射器的长度为5 cm,这样就不用测活塞的直径也能算出活塞的横截面积。
  5. (5) 大气压的值为Pa。
  6. (6) 要想测量值更准确,请你提出一条建议: