大气压强的测量方法知识点题库

下列说法不正确的是

A . 船闸是利用连通器原理工作的 B . 海洋比陆地昼夜温差小是因为水的比热容大的缘故 C . 人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高 D . 并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小

一根试管竖直放置，5cm长水银柱封住一部分气体，那么气体的压强为（）

A . 81cm水银柱 B . 71cm水银柱 C . 76cm水银柱 D . 86cm水银柱

用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强以如图14所示为例，求注射器活塞横截面积的方法是：从针筒上读出注射器的，用刻度尺测量注射器（选填“针筒”或“全部刻度”）的长度；再算横截面积，实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处；一是减小摩擦；二是。

小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。

（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是。
（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F ，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L ，则大气压的值可表示为p＝。
（3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
（4）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5厘米²和2厘米² ，若弹簧测力计量程为10牛，实验时应选用(填“甲”或“乙”)注射器，理由是。

科学是一门以实验为基础的学科，实验为很多科学结论提供了有力的支持。下列选项中有关科学实验与科学结论的对应关系错误的是（）

A . 水的电解实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的 B . 马德堡半球实验证明了大气压的存在 C . 米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化的可能 D . 奥斯特实验证明了磁能生电

制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。

（1）如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。
（2）将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱，说明。
（3）小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到影响。

某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，推至底端这样做的目的是。
（2）如图1所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为30N。
如图2所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度，计算出活塞的横截面积。

计算得到大气压强的数值为 Pa。
（3）通过实验同学们对实验结果进行分析与讨论如果测量结果与真实值不符，产生误差的原因是(写出一条即可。)

小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，步骤如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是；
（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为8.2N．用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为6cm，计算得到活塞的横截面积为cm²。
（3）计算得到大气压强的数值为Pa。

央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中一期介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图)，A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球内装有红墨水。小科家住30楼，他将此装置带回家中，在电梯上升的过程中，最有可能出现的现象是玻璃管A的液面将；该“预报瓶"在外界大气压变化不大时液面高度变化不明显，为了使现象更明显你的改进方法是。改进后将此瓶放在家中某一位置，当A管液面明显下降时，往往转为天气。

关于托里拆利实验，以下说法正确的是（）

A . 玻璃管的粗细与测量结果有关，玻璃管越粗，测得的结果越小 B . 测量结果与玻璃管插入水银槽的深度无关 C . 若玻璃管稍倾斜，则会使测量结果不准确，只有竖直时才准确 D . 如果玻璃管内混入了一些空气，则会使测量结果偏大

神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平在远离地面300多千米的天宫一号为全国青少年带来神奇的太空一课，首先指令长聂海胜盘起腿，玩起悬空打坐，……王亚平做了水膜水球等实验。以下初中科学实验：①过滤混有泥沙的盐水②电解水的实验③研究浮力的影响因素实验④用水银气压计测舱内气压⑤滴管吸取墨水⑥研究植物向光性的实验。如果把这些实验带到天宫一号的太空舱中去做，你认为能达到预期实验效果的是（）

A . ①②③ B . ②④⑤ C . ②③④ D . ②⑤⑥

如图甲所示是小明测量本地的大气压值的实验装置。实验中记下活塞刚滑动时弹簧测力计的示数为4.5N；所用一次性注射器的最大刻度为2mL；注射器全部刻度的长度为4cm；

（1）根据实验数据计算出的大气压强为Pa。
（2）为判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为100kPa。
对比两次实验结果，小明认为实验中存在下列原因，其中可能的是。

A . 注射器中有空气未全部排尽 B . 活塞与注射器筒壁间摩擦较大 C . 弹簧测力计示数没有读准

如图为某小组同学测大气压的装置图，利用容积为 10 mL，全部刻度的总长为 5 cm 的针筒来测量大气压的大小（不计摩擦）。实验开始前先排尽针筒内空气，然后用石蜡封住针筒右侧，不断往小桶中加水，直到针筒刚好被拉动，测出此时小桶和水的总重力为 20.2 N，请回答下列问题：

（1）有同学提出把小桶和水换成若干质量为 50 g 的钩码，遭到了大家的反对。请说出大家反对的理由。
（2）根据得到的数据计算当时大气压的大小。
（3）实验前如果针筒内的空气没有排尽，将导致测得的大气压值（选填“偏大” “不变”或“偏小”）。

下列现象及其原因分析，错误的是（）

A . 高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大，液体沸点升高 B . 台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同，压强不同 C . 软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积，增大压强 D . 托里拆利实验测出的大气压值比实际值小——玻璃管倾斜

物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登ft活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量ft顶的大气压。测量方案如下：

A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；

B.如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为 F；

C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积 V；

D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度 L。

请根据他们设计的方案回答以下问题：

（1）测量中，分析研究的是大气对（选填“针筒”或“活塞”）的压力。
（2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果（选
填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
（3）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是；二是。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小对实验的影响，从而提高实验的精确程度。
（4）若同学们用图乙中 B 注射器在测量时，弹簧测力计被拉到 5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的（选填“A”或“C”）注射器。用测量步骤中的 V、L 和 F 表示大气压的值，则p=。

如图是小华做“估测大气压值”的实验示意图。

（1）请将下列实验步骤补充完整。
A.将注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是。

B.把细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下，即等于大气对活塞的压力F。

C.用刻度尺测出注射器的，记为L，读出注射器的容积V。

D.推算此时大气压的数值P = （写出表达式）。
（2）小华同学正确使用测量仪器，读数正确，但发现测量结果偏小，主要原因是。

某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。
（2）如图1，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为6N。
如图2，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后，计算活塞的横截面积为。
（3）同学们发现实验误差偏大，请分析，该实验过程中导致误差的原因。
（4）针对以上实验带来的误差，小明对该实验进行了改进采用了图示3装置，将该注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为4.1kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出2.2kg水时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为N，所测大气压的值应为Pa。

如图甲所示，小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值，所用一次性注射器的最大刻度为2mL。实验中记下弹簧测力计的示数为4.5N，注射器全部刻度的长度为4cm。

（1）根据实验数据计算出的大气压强为Pa。
（2）为判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为。
（3）小明还发现：如果在针简内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，越推越费力。由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越。

在自主学习探究过程中，

（1）甲同学利用弹簧秤和针筒来测量大气压强的大小，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L；然后按照如图所示的过程，沿水平方向慢慢的拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F₁和F₂ ．甲同学的下列计算式正确且最接近真实值的是。

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$
（2）同学乙利用带拉环的吸盘、固定在竖直墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：

①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10厘米²；

②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N；

③将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；

④用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为95N；

⑤记录整理数据；

⑥算出大气压的值，分析实验结论．

实验装置如图．请结合你所学的知识分析：

⑴上叙的实验步骤中，哪一步是多余的。

⑵将吸盘沾水湿润的目的是。

⑶根据同学甲的实验数据，计算得到的大气压的值等于帕。

⑷在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，如图乙，则你预计恰好脱落的弹簧称示数可能会95N（选填“大于”、“小于”或“等于”）

人们对大气压的认识是从对真空的认识开始的。

材料1：两千多年前，亚里士多德认为真空是不存在的。

材料2：1643年，托里拆利做了如图实验：取一根一端封闭的玻璃管，往里灌满水银，再把玻璃管的开口端朝下插在水银槽中，结果水银面下降至76厘米左右的高度后，液面不再下降。托里拆利的实验证明了自然界中是可以存在真空的。

（1）托里拆利实验中水银柱不再下降的原因是支持着。
（2）对于托里拆利实验中出现的水银液面下降的原因，当时的反对者认为，由于管内水银蒸
发变成水银蒸气，使水银减少，液面下降。为了反驳这一观点，帕斯卡分别用酒精和水重做了托里拆利实验。如果反对者的观点是正确的，那么实验中，应该出现的现象是

液面下降得更多。而事实正好相反。
（3）如果登上高山山顶重做托里拆利实验，水银柱高度将76厘米（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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