植物激素知识点题库

农业上用生长素类似物2、4-D进行麦田除草的原理是

A . 高浓度生长素类似物促进双子叶植物杂草衰老 B . 高浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长 C . 低浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长 D . 高浓度生长素类似物促进小麦生长和发育

如图所示，将燕麦胚芽尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂块被分成相等的两部分。单侧光照射后，琼脂内生长素的含量( )

A . 左右相等 B . 左多右少 C . 左少右多 D . 左右均匀

茭白古代称“菰草”，如图甲所示。资料表明，菰草在生长过程中感染了黑粉菌，它能分泌生长素，导致菰草既不开花也不结果，形成了肥大的纺锤形肉质茎，这就是“茭白”。

（1）菰草在古代被列为“稻、黍、稷、麦、粱、菰”六谷之一，用它的籽粒煮饭，既软又糯，香味扑鼻。菰草与水稻、小麦的形态和结构很相似，它们都属于(选填“单子叶”或“双子叶”)植物。
（2）黑粉菌是一种真菌，它分泌的生长素可以促进细胞的。
（3）茭农常采用分根方法进行繁殖，来扩大种植面积，这种繁殖方式属于；由此获得的茭白其基因和亲代(母本)完全。
（4）过晚收割的茭白，其内部因有大量的黑粉菌菌丝而出现黑点，如图乙所示，这些黑点可能是。

A . 种子 B . 孢子(囊) C . 花粉

赤霉素是一种重要的植物激素，能促进豌豆茎蔓伸长．赤霉素的合成过程如图：矮茎豌豆是由于缺乏某种酶，导致赤霉素不足，影响株高．请分析回答：

（1）植株合成酶1、酶2、酶3要经过两个过程，若酶1由n个氨基酸组成，则酶1基因的碱基数目不能少于．
（2）从赤霉素在植物体内的正常代谢途径可说明基因与性状之间的关系有：
① ；
② ．

880年，达尔文用燕麦胚芽做了一个向光性探究实验。请分析并回答。

（1）胚芽向光弯曲生长是由于受单侧光影响，导致胚芽中分布不均匀造成的；
（2）比较A、B两组实验，发现，促使胚芽生长的物质是由胚芽的产生的；
（3）在C、D两组实验中，D组实验起的作用。

瓶插鲜花的鲜重累积增加率下降时插花衰败。分析下图可知，最有利于插花保鲜的措施是( )

A . 只添加清水 B . 只添加蔗糖 C . 同时添加清水和细胞分裂素 D . 同时添加蔗糖和细胞分裂素

如图所示，利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培。在培育过程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。

（1）培养液中含多种无机盐，其中含氮的无机盐（如硫酸铵）主要作用是 .

A . 促进蔬菜细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂 B . 促进蔬菜的生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早 C . 使蔬菜莲杆健壮，促进淀粉的形成
（2）若培养液的浓度蔬菜的根细胞液浓度,会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫。因此，需要适时补水。
（3） —段时间后，由于植物具有,蔬菜莲叶会朝向阳台外生长，从而有利于植物进行光合作用.

下列关于植物激素的说法不正确的是( )

A . 植物激素在植物体内合成，运输到作用部位发挥作用 B . 一株植物体内仅有一种植物激素存在 C . 植物激素对植物的生命活动产生显著的调节作用 D . 植物激素是植物体内一种微量有机物

某自然科学兴趣小组设计了以下的实验：取20个同一品种的水仙头（水仙的鳞茎），分为甲、乙两组，甲组10个水仙头较大，不做任何处理；乙组10个水仙头较小，均剥去部分鳞片叶，露出花芽，再用0.1毫克／毫升的萘乙酸（一种人工合成的生长素类似物）处理花芽。将两组水仙置于相同的环境中培养，结果乙组水仙头的平均开花时间比甲组提前了20天。据此，兴趣小组的的同学得出了荼乙酸可以促进水仙头开花的结论。请分析回答：

（1）该研究的假设是什么？
（2）用较多数量的水仙头做实验的目的是什么？
（3）该实验设计中有不够严密之处，请予纠正。

研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图。请回答：

（1）研究人员通过来比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响。
（2）比较图中哪两条曲线（填序号），可知生长素能抑制侧芽的生长。
（3）根据该研究人员的实验结果，你认为可以采取什么措施，让某果树从甲形状尽快修整为乙形状？。

根据图中植物的生长状况回答下列问题：

图中A、B、C、D四处，生长素浓度比较高的是处，细胞生长较快的是处，引起这种变化的原因

向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗？小科对这一问题进行了探究：①在一块向日葵田里，随机挑选2组处于不同花蕾时期的向日葵，每组20株；②定时记录每株向日葵花盘的朝向及太阳的位置，统计结果如图所示。

（1）该实验选择多株向日葵作为研究对象的原因是。
（2）选择两组向日葵做实验，是因为小科猜测：向日葵的花盘朝向太阳，除了与太阳光有关外，还可能与向日葵的有关。
（3）该实验的结论为。

将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理。实验结果如图所示。据图判断下列说法正确的是( )

A . 顶芽摘除后，侧芽生长停滞 B . 甲侧芽生长快与生长素促进作用有关 C . 细胞分裂素与侧芽的生长无关 D . 甲为对照组，乙、丙为实验组

除了生长素外，后来科学家又陆续发现了、、、等植物激素。

用同位素“C标记的引噪乙酸来处理一段枝条一端，然后探测另一端是否含有放射性“C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（）

A . 处理甲图中A端，不可能在甲图中的B端探测到¹⁴C的存在 B . 处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到¹⁴C的存在甲乙 C . 处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到¹⁴C的存在 D . 处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到¹⁴C的存在

某兴趣小组的同学探究不同浓度的生长素对促进植物扦插枝条生根的影响。实验材料生长状况相同的杨树枝条，分成等量的6组，分别插入不同浓度的生长素溶液和清水中培养，实验分4次并在同一实验室内完成。每次实验直到枝条不再生根为止，计算每根枝条生出根的平均数量，结果如下表所示。请回答下列问题。

生长素浓度根数量实验日期	2×10^-1（克/升）	2×10^-2（克/升）	2×10^-3（克/升）	2×10^-4（克/升）	2×10^-5（克/升）	清水
5月26日	0	0	0	1	6	0
5月31日	0	0	0	2	11	0
6月5日	0	1	1	5	13	1
6月10日	0	2	5	6	16	1

（1）本实验中设置清水组的目的是。
（2）表中数据显示，用浓度为的生长素处理后，枝条生根最多。
（3）生长素浓度过大时，（选填“有利于”或“不利于”）枝条的生根。
（4）有同学分析上表的数据后，得出一个结论“生长素浓度越低，促进生根的作用越明显”，你认为这个结论正确吗？请说明理由。

对胚芽作如下处理：A的尖端套上不透光的锡箔小帽；B的尖端下部套上锡箔套；C的下段用锡箔遮住；D切掉尖端。

（1）在单侧光照射下，仍能直立生长的是；
（2）下面的四幅图中，发生弯曲生长的是；
（3）这四幅图中，不弯曲也不生长的是。

有无毒蛇具有毒蛇般鲜艳的环纹，这种现象属于（）

A . 保护色 B . 拟态 C . 警戒色 D . 适应的相对性

下列关于植物激素的说法不正确的是 ( )

A . 植物激素在植物体内合成，运输到作用部位发挥作用 B . 一株植物体内仅有一种植物激素存在 C . 植物激素对植物的生命活动产生显著的调节作用 D . 植物激素是植物体内的一种微量有机物

将两盆红石榴分别放在a、b两个暗室中，将a室的室顶打开，让阳光照入室内；将b室朝南的落地大窗打开，则植物的生长素分布均匀的是 (填字母)室中的植物。

A . a室 B . b室 C . a室和b室都是 D . a、b两室都不是

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