制取氧气的原理 知识点题库

加热氯酸钾、高锰酸钾的固体混合物，完全反应后，余下的固体物质有（    ）

 如图所示实验装置，请按要求回答问题：

 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体．

回答下列问题：

 邵阳市2015年初中化学实验操作考查中，某同学抽到的考题是：组装一套用高锰酸钾制取氧气的装置，实验桌上准备了一小团棉花，木块和仪器如图1：

下列关于空气的说法中，错误的是（　　）

根据如图所示的实验装置图，回答问题：

下图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：

如图是小珂和小琦各自设计的实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图（本题的所有夹持仪器均已省略）。小珂同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气（浓硫酸具有吸水性，不溶解氧且不与氧气反应），请回答问题：

甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点，是一种新型甜味剂，我国是全国最主要的生产国，实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成，进行如下实验：

【提出猜想】甜叶菊苷由什么元素组成?

【进行实验】小晴取适量的甜叶菊苷按如甲图进行操作，并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方。

实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体。请完成下列问题：

如图是实验室制取气体的常用装置。

二氧化锰和过氧化氢酶均能催化过氧化氢分解制取氧气。为了比较两者的催化能力，小明按图甲所示装置进行了如下实验。

①取1.5毫克过氧化氢酶和8毫升蒸馏水加入容器中，搅拌后塞紧橡皮塞。

②用注射器A从容器中抽出2毫升气体，用注射器B将2毫升H₂O₂溶液注入容器中，采集数据，直至反应结束。

③用3.1毫克、5.6毫克过氧化氢酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化锰重复上述实验，获取数据如图乙。

已知硫酸铜也可以催化双氧水的分解，现向一定量的双氧水溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的硫酸铜溶液，充分反应（忽略水的蒸发）。下列图像正确的是（   ）

为了探究不同质量二氧化锰对双氧水分解快慢的影响，小科利用如图1装置，以及实验室提供的实验所需药品（3%的双氧水溶液、二氧化锰粉末）和器材在恒温装置中进行实验，在相同温度下得容器内压强的变化曲线如图2所示，实验步骤如下：

①组装实验仪器并进行气密性检查。

②                    ， 塞紧橡皮塞，接上压强测量仪（如图1）。

③倾斜装置，使双氧水溶液和二氧化锰粉末充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压。

④分别称取0.06克、0.09克、0.12克和0.15克二氧化锰粉末和8毫升3%的双氧水溶液重复上述实验，记录数据并绘制图像。

下列实验过程中与图象描述相符的一组是（    ）

为探究溶液酸碱性对H₂O₂分解速率的影响，某兴趣小组的同学用如图甲装置，以及实验室提供的所需药品，在常温下进行实验。

学习KClO₃的分解反应后，小徐对该反应的催化剂产生了疑问：除了MnO₂ ， 其他物质能做这个反应的催化剂吗？催化效果与MnO₂比较有差异吗？他将几种不同的物质分别放入KClO₃中，在相同的加热条件下，用如图装置完成实验，并将数据记录在表格中。

编号	KClO3质量/g	加入物质	加入物质质量/g	收集50mLO2所需时间/s
实验1	5	—	—	171
实验2	5	Fe2O3	_________	58
实验3	5	MnO2	0.5	49
实验4	5	KCl	0.5	154

请据此分析：

前段时间，国外某服装企业被曝光非法抵制新疆棉花产品，引发关注。中国是世界最大棉花消费国、第二大棉花生产国。棉花在化学实验中也经常被使用，如图为某科学小组同学进行的两组实验都用到棉花，其中图甲为用高锰酸钾制氧气实验，图乙为铁粉和水蒸气反应实验。

实验室用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中，下列操作说法正确的是(    )

某同学误将少量KMnO₄当成MnO₂加入KClO₃中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是（   ）