影响蒸发快慢的因素 知识点题库

下列说法中正确的是(  )

A . 固体很难被压缩,是由于分子间存在斥力 B . 水和酒精升高相同的温度,水吸收的热量较多 C . 用干手器吹出的热风吹刚洗过的手,可以加快手上的水蒸发 D . 打开酒精瓶的瓶塞后,教室里弥漫着酒精味,这说明酒精分子不停地运动

 小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.

(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关.
(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如下图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的 (质量/表面积)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确? (正确/不正确).

中华茶文化源远流长,泡茶、喝茶中包含很多物理知识下列说法正确的是(  )

A . 打开茶叶盒,茶香飘满屋﹣﹣说明分子不停地做无规则运动 B . 泡茶时,部分茶叶漂浮在水面上﹣﹣是由于受到的浮力大于自身的重力 C . 茶水太烫,吹一吹凉得快﹣﹣主要是由于吹出气的温度比茶水的温度低 D . 透过玻璃茶杯看到手指变粗﹣﹣是由于装水的茶杯相当于一个放大镜
针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势,专家们建议:要提高植被覆盖率,减少裸地面积,这样可以使土壤中的水分蒸发(填“减慢”或“加快”)
小明学习了影响液体蒸发快慢的因素后,猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关.为此,他在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的水和酒精,观察其蒸发的快慢.实验过程中小明需控制相同.
夏天吃冰棒感到凉快,扇扇子也感到凉快,请你分析这两种“凉快”的原因。

在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中,如图主要用来探究(   )

A . 蒸发的快慢与液体的温度的关系 B . 蒸发的快慢与气压的关系 C . 蒸发的快慢与液体表面积的关系 D . 蒸发的快慢与空气流动速度的关系
保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面,为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,小军同学作出了以下猜想:

猜想①:与蔬菜所处环境的温度有关

猜想②:与蔬菜的表面积有关

猜想③:与蔬菜的表面空气的流动速度有关。

为了检验上述的猜想是否正确,小军按如图进行了四次实验(实验器材除B中有未剖开的胡萝卜,其余的均已剖开)

  1. (1) 这四次实验中,实验可验证猜想①是正确的,D的验证猜想是
  2. (2) 小军的实验可得出的结论是:
  3. (3) 通过实验,使我们认识到,生活中要使蔬菜保鲜,正确的做法是:
夏天,如何让湿衣服尽快的变干?说说具体做法和理论依据。

例如:放在阳光下,依据:提高液体的温度

下列做法中属于减慢蒸发的是(  )
A . 把小麦摊开晾晒 B . 将湿手放在干手器下吹干 C . 把洗好的衣服晾在向阳通风的地方 D . 把蔬菜装在塑料袋中再放入冰箱中保鲜
请完成以下对一些现象的解释:
  1. (1) 光在真空中的速度为 ,下雨天总是先看到闪电后听到雷声,这是因为光比声音在空气中传播速度
  2. (2) 生长在沙漠中的仙人掌的针头叶子,可以有效的减少自身水分的(填物态变化名称),有助于其存活。
  3. (3) 用水壶烧开水时,离壶嘴较(近/远)的地方“白气”比较多,“白气”是(选填“小水珠”或“水蒸气”)。
  4. (4) 民间谚语“霜前冷,雪后寒”,其意思是秋冬的晚上,气温迅速下降,空气中的水蒸气形成霜;下雪后,雪成水,需要热,使周围温度下降(前两空填物态变化名称)。
  5. (5) 我国的最低气温可达 ,根据表中数据,要制作在我国通用的寒暑表,可以用作为测温物质;在研究水的沸腾实验中,温度计用作为测温物质更适合。

    沸点

    沸点

    酒精

    -107℃

    78℃

    水银

    -39℃

    357℃

    0℃

    100℃

炎热的夏天,小明在家望写作业,汗流不止,于是打开了电风扇、这时他看了看温度计,发现温度计的示数(选填升高降低或不变)。他感觉到凉快了很多这是因为风扇吹的风加快了汗液
下列实例中,属于减慢水的蒸发的是(  )
A . 用电吹风机将湿头发吹干 B . 把湿衣服展开晾在通风向阳处 C . 用扫帚把地面的积水向四周扫开 D . 把保鲜袋包装的蔬菜放入冰箱内
下列措施中,能使蒸发变快的是(    )
A . 用电吹风机吹头发 B . 给墨水瓶加盖 C . 用地膜覆盖农田 D . 把新鲜的苹果装入塑料袋
实验桌上有下列器材:两块完全相同的玻璃板上分别滴有等量的、表面积相同的水,带铁夹的铁架台,酒精灯,火柴等。设计一个实验证明:水蒸发的快慢与水的温度有关。请你写出实验步骤和实验现象。
学习了影响液体蒸发快慢的因素后,王丽同学猜想:液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验,验证王丽的猜想是否正确。
  1. (1) 实验时,应控制液体上方空气流动的快慢。液体的温度和液体都相同;
  2. (2) 实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙,丙、丁4个样品,如图所示。按实验要求,应选择两个样品进行对比研究;

  3. (3) 若一个同学正确选好两个样品后,将一个放在温暖的室内,另一个放在寒冷无风的室外,经过相同时间后讲行对比研究。这个同学设计的方案存在的问题是没控制相同。该同学发现问题后及时纠正错误并进行了正确实验操作,经过相同时间后,样品的情况如图所示。据此,你认为王丽的猜想是(选填“正确”或“不正确”)的。

     

下列措施可以使蒸发变快的是(   )
A . 把盛有酒精的瓶口盖严 B . 利用管道替代沟渠输水 C . 用保鲜膜把蔬菜包好并放入电冰箱 D . 用扫帚把洒在地上的水向四周扫开
下列关于科学方法的说法中,错误的是(   )
A . 托里拆利实验中,把大气压强大小转换成水银柱产生的压强来计算,这是等效法 B . 为研究光现象,引入“光线”描述光的传播路径和方向,这是模型法 C . 根据加快蒸发的方法,想到减慢蒸发的方法,这是逆向思考法 D . 将电流比作水流来研究,这是类比法
小欣打开冰箱冷藏室,发现散放的蔬菜变蔫了,这是因为蔬菜的水分了.晾晒湿衣服时将衣服摊开,增大了,衣服干得更快.
勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防护措施。洗完手后,将手放在如图所示的热风干手机下吹热风,手上的水很快就干了,这是通过增大水的 和 来加快水的蒸发。