声音的传播条件 知识点题库

有一根长100米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到   (   )

A . 一次回声 B . 两次回声 C . 三次回声 D . 四次回声
下列关于声现象的阐述,不正确的是(  )

A . 声音不能在真空中传播 B . 一般在室内讲话声音相对室外洪亮,是因为回声与原声混合 C . “高声喧哗”是指声音的音调高 D . 中考期间,优美动听的音乐声,对需要休息的考生来说也是噪声

针对以下四幅图,下列说法不正确的是

A . 甲图中,演奏者通过手指按压弦的不同位置来改变发声的音调 B . 乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音色越好 C . 丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越小 D . 丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
下列说法正确的是(  )

A . 太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播 B . 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 C . 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D . B超检查身体是超声波在医学中的应用

2007年12月22日上午,位于海面下几十米深处的“南海一号” 商船被打捞浮出海面,这是中国考古史上的又一突破. “南海一号”商船长约30米,是目前发现的最大的宋代船只,如图所示。

很早以前,我国考古队员就利用超声波方向性好的特点制成了一种装置安装在船上,用它发出的超声波对“南海一号”沉船进行了细致的探测。
(1)题中所指探测装置的名称是什么?
(2)已知超声波在海水中的速度为1500m/s,如果探测装置发出的信号后,从发出到遇到沉船,再到接受返回信号所花时间是0.024s,则沉船在海面下多深处?(注:该小题必须有必要的运算过程)
(3)该装置能不能用来探测月球与地球之间的距离?为什么?

我国家庭电路的供电电压是 V;在教室里我们能听到老师上课的声音是通过 传播到自己耳朵里的。

物质

温度(℃)

速度(m/s)

空气

20

340

20

1450

松木

20

3320

20

4900

某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见表). 一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水.当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,在管的另一端的同学最多能听到 次敲击声.如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为 m. 


手机通讯靠传送.将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内,拨通瓶内手机,发现手机发出的铃声和闪烁的光,如图所示.逐渐抽出玻璃罩内的空气,发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在;再让空气逐渐进入玻璃罩内,发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光.这说明真空①,②

关于声音,下列说法中不正确的是(   )
A . 有声音就一定有物体在振动 B . 声音的传播必需要有介质 C . 水中的声速大于空气中的声速 D . 真空中可以有回声
听漏工是城市自来水管理中一个特殊职业。如图所示,听漏工用“听漏杆”判断地下 自来水管是否漏水。他们只要将杆一端贴在地下自来水管上,一端贴在耳旁,就能听到自来水管道里的动静,从而初步判断水管是否漏水和漏水位置。听漏工通过听漏杆听自来水管道里的“动静”利用的物理原理是

如图所示,鱼儿能听见拍手声,则声音的传播可能是由(    )

A . 气体→液体 B . 液体→气体 C . 液体→固体→气体 D . 气体→固体
声音的传播需要,平时我们听到的声音,一般是靠来传播的。水中的游鱼被站在岸上的人讲话声吓跑,鱼听到的声音是由于振动而产生的,鱼听到声音是经历了两种物质传播,这个现象说明气体能传声以外,同时说明也能传声。
小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。

材料

衣服

锡箔纸

泡沫塑料

距离

较长

响度

较响

较响

  1. (1) 在本试验中适合做声源的是
  2. (2) 小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种试验方案,你认为最佳的是________。
    A . 让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度 B . 让人站在一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离
  3. (3) 通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔声性能有好到差的顺序为
如图所示,在教室里,小明敲响A音叉时,与B音叉 的 叉股接触的乒乓球会,这一现象既可以说明发声的物体在,也能说明声音可以在中传播,还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有

若在月球表面上进行此实验,则 (选填“还能”、“不能”)观察到上述现象,这是因为;用橡皮槌用力敲击音叉A,可听到较响的声音,可看到小球被音叉弹开角度变(选填“大”、“小”), 从上述实验现象可看出,当声源的振动比较大时,声音的较大。

口哨是我国几千年民乐的精粹,吹口哨时要精心调整上下嘴唇之间的气口,使气息向外吹出,从而发出声音,此声音是由振动发出的。我们能听到口哨声是通过传播的。
下列有关声与光的说法中正确的是:(    )
A . “声”和“光”总是沿直线传播 B . 光在空气中的传播速度约为340 m/s C . “蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源;“金光闪闪”说明金子是光源 D . 超声波和次声波的传播都需要介质
如图所示的四幅图,下列说法中正确的是(    )

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A . 甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 B . 乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高 C . 丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越大 D . 丁图中,卡片在梳子上划动得越快,听到的声音就越响
能说明固体传声的现象是(   )
A . 击鼓听到鼓声 B . 收音机发出声音 C . 海浪冲击石岸 D . 耳朵贴着铁轨听到火车来了
下列关于声现象的说法正确的是(   )
A . “隔墙有耳”说明声音传播不需要介质 B . 演奏二胡前调节弦的松紧程度,是为了改变声音的音调 C . 在空气中,超声波传播最快,次声波传播最慢 D . 中考期间考场周围禁止鸣喇叭,这是在人耳处减弱噪声
下列对声现象四个实验的分析,不正确的是(   )
A . 图中,只能探究音调与频率的关系 B . 图中,从左向右敲击瓶子,音调逐渐升高 C . 图中,正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开,说明发声的物体在振动 D . 图中,抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小,说明声音的传播需要介质