氧气的物理性质 知识点题库

氧气是我们身边常见的物质。以下关于氧气的叙述正确的是(   )

A . 空气中含量最多的气体为氧气 B . 用带火星的木条可以检验氧气 C . 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 D . 氧气具有可燃性,能与许多物质发生氧化反应
性质决定用途,以下是对氧气的性质及其相关用途的叙述,其中正确的是  

A . 氧气易溶于水,使鱼能在水中生存 B . 氧气可供呼吸,能使钢铁生锈 C . 氧气能助燃,可用于炼钢 D . 氧气能燃烧,可用于火箭发动机
氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是(   )
A . 用带火星的木条可以检验氧气 B . 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 C . 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 D . 铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体
相同条件下,下列有关排序正确的是(   )
A . 密度:氧气>氢气 B . 挥发性:硫酸>盐酸 C . 熔点:汞>金 D . 着火点:白磷>红磷
新制的蒸馏水不宜养金鱼,因为新制的蒸馏水中含有较少的(   )
A . 氧元素 B . 氧原子 C . 氧分子 D . 氢元素
氧气能支持动植物的呼吸,对生命来说非常重要。鱼缺氧时会浮到水面呼吸,这说明氧气(填 “易”或“不易”)溶于水。
为测定气球内的气体成分,有学生用超薄材料的气球按如图装置进行实验,开始时气球沉于烧杯底部,打开开关后,过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起,最后悬于烧杯口。气球内可能的气体是(   )

A . 甲烷 B . 氧气 C . 氯气 D . 氢气
根据下列装置图,回答有关问题:

  1. (1) 写出装置图中标号仪器的名称:a
  2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,其发生装置可选择 (填字母),反应的化学方程式是。可用E装置收集氧气的原因是
  3. (3) 实验室通常用装置B与(填字母)相连制取二氧化碳,该反应化学方程式是。用图G所示装置制二氧化碳,有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中,若关闭导 管上的活塞K,反应停止,其原理是
  4. (4) 用纯净的二氧化碳气体按图H装置进行实验。观察到的主要现象是:甲中、乙中澄清石灰水变浑浊。乙中发生反应的化学方程式为
               
  1. (1) Ⅰ.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气,请回答:

    空气中的稀有气体能做保护气的原因是

  2. (2) 下列物质中属于空气污染物的有________(填选项字母)。
    A . 二氧化碳    B . 可吸入颗粒物    C . 一氧化碳    D . 稀有气体
  3. (3) 鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法。(填“符合题意”或“不符合题意”).
  4. (4) Ⅱ.分析下列做法对实验结果产生的影响(假定实验中其他操作均符合题意)(填偏多、偏少或不变)。

    用MnO2和一定量的双氧水制取O2时,所用MnO2的量偏多,所制得的O2质量

  5. (5) 某生量取液体,仰视读数为30ml,将液体倒出一部分后,俯视读数为20ml,则该生实际倒出的液体体积比10ml
对日常生活中一些事实的解释,其中不正确的是(   )
A . 用铁锅炒菜,有利于预防缺铁性贫血 B . 鱼类能在水中生活,是因为氧气易溶于水 C . 禁止焚烧秸秆,可控制大气中二氧化碳浓度的增加 D . 石墨可用作电池的电极,是因为石墨有良好的导电性
下列说法错误的是(  )
A . 氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性 B . 物质在空气中燃烧,实际上是与空气中的氧气反应 C . 氧气具有可燃性,能使带火星的木条复燃 D . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体
下列关于氧气的说法正确的是()
A . 氧气具有可燃性,可用作燃料 B . 水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C . 工业上可利用分离液态空气的方法制取氧气 D . 氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应
下列关于氧气的说法中错误的是()
A . 氧气能支持燃烧,可作燃料 B . 空气成分中氧气约占空气体积的21% C . 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D . 氧气能使带火星的木条复燃
下列关于氧气性质的描述,错误的是(    )
A . 在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体 B . 氧气在低温、压强为101kPa时可以变为液体或固体 C . 氧气极易溶于水 D . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体
下列有关氧气的说法中,不正确的是(    )
A . 氧气可供给呼吸 B . 鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水 C . 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D . 焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度
氧气有很多用途,它是一种化学性质比较活泼的气体。
  1. (1) 下列属于氧气用途的是(填序号)。

    A 医疗急救       B 食品防腐       C 航天火箭      D 霓虹灯

  2. (2) 图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的反应。

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    ①甲中木炭是色固体,写出丙中反应的化学方程式,集气瓶底部预留一些水的原因是

    ②上述发生的3个反应的相同点有(写出一点即可)。

    ③做实验甲和乙时,木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做丙实验时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与有关。

下列相关的说法中正确的是(   )
A . 鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水 B . 木炭在空气中燃烧放热,产生微弱的淡蓝色火焰 C . 实验室用氯酸钾制取氧气时,加入二氧化锰可以生成更多的氧气 D . 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用于制航标灯
医院给病人输氧时,用到类似如图所示的装置。关于该装置,下列说法错误的是(   )

A . a导管连接供给氧气的钢瓶 B . a导管连接病人吸氧气的塑料管 C . 使用该装置用来观察是否有氧气输出 D . 使用该装置用来观察氧气输出的速率
根据下图回答问题。

  1. (1) 仪器a的名称是
  2. (2) 加热KMnO4制取氧气的化学方程式为
  3. (3) 氧气可以用排水法收集的原因是
  4. (4) B中铁丝在氧气中燃烧的的实验现象为剧烈燃烧,,放热,生成黑色固体。
下列关于氧气的说法错误的是(   )
A . 鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水 B . 氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生反应 C . 氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃 D . 植物的光合作用会产生大量氧气释放到空气中