气体反应装置的选取 知识点题库

下列实验方案或结果合理的是()

A . 加热高锰酸钾制氧气时,应先检查装置的气密性 B . 向20克的浓硫酸中加入80毫升水可配成100克20%的稀硫酸 C . 用pH试纸测定某溶液的酸碱度的结果为pH=10.7 D . 为制取干燥的二氧化碳气体,收集前可用烧碱做干燥剂

如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

  1. (1) 写出指定仪器的名称:①;②

  2. (2) 写出一个实验室用装置B制取气体的反应的化学方程式 ;

  3. (3) 实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 (填装置序号);如果用E图所示装置收集乙炔,气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入.

如图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:

(1)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 . 若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是 . (填字母,下同).
(2)实验室制取二氧化碳,应选用的药品是 (写名称),选择的发生装置是
(3)F装置有多种用途.若在F中盛放 , 可以干燥二氧化碳;若用F收集O2 , 证明氧气已经集满的方法是

实验室提供如图1所示的仪器和高锰酸钾、石灰石、二氧化锰、稀硫酸、纯碱五种药品及火柴等相应物品:

  1. (1) 写出利用上述仪器和药品(用化学方程式表示)制取氧气的化学反应原理,在制取该气体的整个实验过程中需要用到的仪器有(填仪器序号)
  2. (2) 如果图2用氯酸钾制氧气,请同学们将图补充完整;
  3. (3) 图2中用此方法收集气体时.证明该气体已经收集满的现象是
  4. (4) 实验结束后要先
根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

  1. (1) 写出标号仪器①的名称:
  2. (2) 实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是,该反应的化学方程式是
  3. (3) 实验室可以选择装置(填字母)制取并收集干燥的CO2气体,该反应的化学方程式是,检验二氧化碳的原理是(用化学方程式表示).
  4. (4) 某同学学习了氨气之后,对其很感兴趣,上网查阅资料获得如下信息:

    氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,易溶于水,不可燃.氨气能与氧化铜在加热条件下反应生成铜、空气中含量最多的气体和一种液体.于是他进行了如下实验:

    ①请写出氨气与氧化铜反应的化学方程式:

    ②氨气与氧化铜的反应在上述装置Ⅰ中完成;为了防止氨气逸散到空气中污染空气,该装置后通常还需接装置Ⅱ,可用该装置吸收氨气的原因是:

    ③实验室若用装置Ⅲ收集氨气,气体应当从管口(选填“a”或“b”)进入.

根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:

  1. (1) 写出仪器的名称: af
  2. (2) 实验室选取d、e、i、j、k四种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为,其中还缺少的仪器是
  3. (3) 对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。符合题意操作的先后顺序是(填写选项序号)。

    a.烘干      

    b.溶解      

    c.过滤      

    d.洗涤

  4. (4) 小明同学在组装实验室制取二氧化碳的发生装置时,除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的(填写序号)。反应的化学方程式是
  5. (5) 小琪同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中澄清石灰水溶液不变浑浊。造成这一现象的可能原因是
  6. (6) 下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验测得硬质玻璃管的容积为25mL,反应前后注射器中空气体积分别为15mL和9mL。

    ①通常空气中氧气的体积分数约为21%,该实验测得空气中氧气的体积分数为,在装置气密性良好的情况下,造成误差的可能原因是(只要写出1种)。

    ② 装置中的气球可以帮助形成密闭体系,还可能起到的作用是

请根据装置回答。

①用氯酸钾制取氧气,选择的发生装置是,发生反应的化学方程式为

②实验室制取二氧化碳,若需控制反应的发生与停止,所选装置组合是,若制取0.01molCO2 , 需要mol碳酸钙与稀盐酸反应?(根据化学方程式计算)

③很多反应均能产生CO2 , 例如a.2NaHCO3 Na2CO3 + H2O +CO2

B.NH4HCO3 NH3↑ + H2O + CO2

在实验室制取CO2 , 以上两个反应哪个更合适?理由是

下图是常见的气体发生装置和收集装置,

  1. (1) 写出图中有标号仪器的名称:a、b
  2. (2) 用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号)。该反应的文字表达式为
  3. (3) 实验室用高锰酸钾固体制取氧气的装置可以选用(填序号),加热时试管口应略向下倾斜的原因是实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是 。写出该反应的文字表达式。收集氧气的最适宜时刻  。  实验结束后要先,这样操作的目的是
  4. (4) 用E装置收集氧气的依据是,检验氧气是否集满的方法是
  5. (5) 某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用向上排空气法收集氧气过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃的原因
某兴趣小组根据下列装置进行实验,请你参与并回答:

  1. (1) ②仪器的名称是
  2. (2) 若用A装置制取氧气,则①中可观察到的现象是(任答一点);若用E装置收集气体,观察到时才能开始收集。
  3. (3) 写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式
  4. (4) 写出用排空气法收集氧气时检验氧气是否收集满的方法
  5. (5) 已知氢气密度比空气小,很难溶于水,常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置(填字母,下同)和收集装置
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

  1. (1) 指出图中标有数字的仪器名称:①
  2. (2) 若要收集较为纯净的氧气最好选用装置(填编号);
  3. (3) 实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用(填编号);写出其反应的文字表达式,如用C装置收集O2 , 检验O2是否收集满的方法是
  4. (4) F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从(填“a”或“b”)进入F中;
  5. (5) 实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体,根据信息判断:实验室制取乙炔的发生装置应选用(填标号,下同),收集装置选用
  6. (6) B装置如果要通过控制滴加液体的速度,来控制反应的程度,你认为应将长颈漏斗改为(填仪器名称)。
乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。
  1. (1) 【提出问题】白色固体是什么物质?

    【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:

    猜想一:CaO;猜想二:;猜想三:Ca(OH)2

    他的依据是

  2. (2) 【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是:
  3. (3) 【进行实验】(一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到,证明猜想二不成立。
  4. (4) 取少量白色固体加入到水中,取上层清液,,有白色沉淀出现,证明猜想三成立。该反应的化学方程式为:

    结论:白色固体是Ca(OH)2

  5. (5) 【拓展应用】

    已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小.实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是(选填图中装置序号)。

  6. (6) 写出乙炔在空气中燃烧的化学方程式
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置利用高锰酸钾制取氧气。

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  1. (1) 应选用的发生装置是(填字母)。该装置需要做出的改进是;目的是
  2. (2) 写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式
  3. (3) 用装置C收集氧气,实验完毕后应先;若收集到的氧气不纯,可能的原因是。(写一点即可)。
  4. (4) 若要收集一瓶干燥的氧气,可选用的装置是(填字母),验满的方法是
下列图示是初中化学中常见的装置,请结合图示回答:

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  1. (1) 请写出仪器①的名称
  2. (2) 实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的发生装置是(填字母),该反应的化学方程式是,反应中MnO2的作用是
  3. (3) 实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳用装置E收集,验满时,燃着木条应放在,检验二氧化碳选用的试剂是
  4. (4) 氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味气体。实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气。选取上述(填字母)作为制取氨气的发生装置;若已知收集氨气只能用D装置,请推测氨气的物理性质是
如图是实验室制取气体时常用的装置,请回答下列问题。

  1. (1) 仪器①的名称是
  2. (2) 实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式是,选用的发生装置是(填装置字母),该装置的优点之处是,若收集一瓶干燥的氧气,按照气流自左至右方向流动,仪器接口的连接顺序依次为 → 。(填接口字母)
请结合下列实验装置,回答相关问题。

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  1. (1) 写出仪器的名称:a,b
  2. (2) 实验室若用氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气,应选择的发生装置是,反应的化学方程式是,其中二氧化锰的作用是
  3. (3) 用装置E收集氧气,下列实验操作正确的是

    ①实验前,将集气瓶装满水

    ②开始反应后,有气泡冒出则将导气管口移入集气瓶

    ③当看到集气瓶口有大气泡冒出时,将玻璃片盖上集气瓶再移出水槽

    ④收集满氧气的集气瓶倒放在桌面上

  4. (4) 装置F装满水相当于排水法收集氧气,氧气应该从端进。
  5. (5) 氢气是一种密度比空气小的气体,难溶于水。实验室常用金属锌粒和稀硫酸溶液在常温下反应制取氢气。实验室制取氢气的发生装置可以选择上图(请在A-E中选择)的(填字母,下同),若要收集比较纯净的氢气可选上图(请在A-E中选择)的装置。
  6. (6) 充分加热15.8克的高锰酸钾,共能制得氧气的质量是多少?(写出具体的计算过程)
实验室常用如图装置制取气体。请你根据所学知识回答下列问题:

  1. (1) 写出下列仪器名称:a
  2. (2) 常温下,用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。选用装置C的优势是,为确保安全点燃氢气,最好选用装置所示方法收集氢气。若改用图G装置收集氢气,则气体应从(填“a”或“b”)进入。
  3. (3) 通常情况下,氨气是没有颜色、有刺激性气味的气体,比空气密度小,极易溶于水。氨气的实验室制法是:用氯化铵和熟石灰两种固体药品,经均匀混合后装入试管中,加热产生氨气。实验室制取氨气选用的发生装置是,选用的收集装置是
下图是实验室常用气体制备装置,据图回答下列问题:

  1. (1) 写出图中标有编号仪器的名称:①
  2. (2) 若选用装置A、E加热高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式是,该反应属于基本反应类型中的,装置A中棉花的作用是,实验结束后要先将导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是
  3. (3) 实验室制取CO2时,选用装置D而不用装置E收集CO2气体的原因是。检验集气瓶中收集满CO2的方法是
  4. (4) 通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水。实验室常用亚硫酸钠固体和浓硫酸(液体)反应制取SO2.实验室制取SO2应选择的发生装置是(填字母),若用F装置收集SO2 , 气体应该从端(填“a”或“b”)通入。
实验室现有大理石、氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品,请结合下列装置回答问题:

若用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气:

  1. (1) 发生反应的化学方程式为
  2. (2) 仪器a的名称是
  3. (3) 选取的发生装置是(填字母)。
  4. (4) 能用E装置收集氧气是因为氧气具有且不与水反应的性质。
  5. (5) 停止加热时,先要把,然后再熄灭酒精灯。

    制取二氧化碳气体时:

  6. (6) 反应时发生装置内气体增多,压强,大于外界大气压,在压强差的作用下气体逸出。
  7. (7) 欲验证制取的二氧化碳气体中混有氯化氢,应将气体通入盛有AgNO3溶液的F装置中,则发生反应的化学方程式为
请根据下列仪器或装置回答问题。

  1. (1) 写仪器名称:①
  2. (2) 用KClO3和MnO2制O2的化学方程式为,发生装置应选取的仪器组合是(填字母):若用如图装置G进行“排空气法”收集O2 , 检验收集满的方法是
  3. (3) 实验室制取CO2的化学方程式为,要控制产生CO2的速率,发生装置应选取的仪器组合是(填字母)。
  4. (4) 若用F装置进行CO还原CuO的实验,a处的现象为,该装置中气球的作用是
天然气的主要成分是甲烷,实验室中通常用无水醋酸钠固体(CH3COONa)和碱石灰(氢氧化钠与氧化钙的固体混合物)在加热的条件下制取。已知甲烷在常温常压下是一种无色、无味、极难溶于水的气体。

根据以上信息,回答下列问题:

  1. (1) 序号③的仪器名称
  2. (2) 利用①—⑨中的仪器制取甲烷,你选择的仪器是(填序号),如果用装置F收集甲烷,气体应从口进(填“b”或“c”)。
  3. (3) 甲烷充分燃烧的化学方程式为
  4. (4) 若要检验甲烷燃烧产物中有二氧化碳,你选择的试剂为:,现象是: