气体反应装置的选取 知识点题库

常温下,氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体,密度比空气小,易溶于水.氨气溶于水显弱碱性,实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取.则下列说法正确的是(  )

A . 可用向下排空气法收集到氨气   B . 氨水能使紫色石蕊试液变红色   C . 多余的氨气可排放到大气中   D . 实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同
如图为实验室制取气体装置图:

  1. (1) 写出标有序号的仪器名称:①;②
  2. (2) 实验室用一种紫黑色固体粉末制取氧气,需选用的发生装置为(填序号,下同),收集装置为;反应的化学方式为:
  3. (3) 实验室用A装置制取二氧化碳,反应的化学方式为:,收集装置为.检验二氧化碳的原理为(用化学方程式表示).
  4. (4) 若用A装置制取气体,为了更好地控制反应的发生和停止,可将改为分液漏斗;若用E装置收集氧气,气体应从端(填a或b进入).
实验室常采用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫,二氧化硫是一种有毒气体,密度大于空气,易溶于水.

  1. (1) ①的仪器名称是
  2. (2) 实验室制取二氧化硫选择的发生装置是(填字母序号).实验室用该装置还可以制取氧气,写出反应的化学方程式.实验室用该装置也可以制取二氧化碳,写出反应的化学方程式
  3. (3) 用如图C所示装置收集二氧化硫时,(填“a”或“b”)端管口与c管相连,烧杯中氢氧化钠溶液可以吸收多余的二氧化硫,生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,写出该反应的化学方程式
下列是实验室制取气体的实验装置图:

  1. (1) 仪器a的名称是
  2. (2) E装置用于收集气体时,有一处明显的错误,请在答题卡的装置图中改正;
  3. (3) 实验室用高锰酸钾制取氧气(O2)应选用的发生装置是(选填字母,下同);
  4. (4) 实验室用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳:

    ①反应的化学方程式为

    ②某化学兴趣小组欲测定二氧化碳的体积,设计了以下量气装置(已知:二氧化碳难溶于饱和NaHCO3溶液,“→”为气体流动方向):你认为最合理的量气装置为

    (填字母);为了减少测量误差,导管口应伸到量筒的处(选填“b”或“c”);

    ③某同学在石灰石和盐酸反应停止后,测得反应残留液的pH=3,然后往此溶液中逐滴滴加不饱和碳酸钠溶液,耗时120s.在滴加过程中,观察到不同的实验现象,出现不同现象的时间分别在第40s、第100s.请你:

    a.写出最后所得溶液中物质的化学式

    b.在答题卡上,绘出滴加碳酸钠溶液过程中,溶液pH随时间变化的曲线.

    已知:饱和Na2CO3溶液的pH约为12,NaCl 和CaCl2溶液的pH均为7.

根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

  1. (1) 写出图中标号①仪器的名称
  2. (2) 实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2 , 应选择的发生装置是(填字母),一般不用D装置收集CO2的原因是
  3. (3) 制取CO2的化学方程式是
  4. (4) 若选择E装置用排水法收集O2 , 具体的操作步骤是
实验是科学探究的重要会途径,请回答以下有关化学实验的问题.
  1. (1) 实验室里可用浓盐酸与MnO2在加热条件下反应制取氯气,氯气能溶于水,密度比空气大,则制取和收集氯气的装置分别是

  2. (2) 某兴趣小组设计的趣味实验装置如图2所示,其中A,B为未膨胀的气球,C为玻璃管,D为胶头滴管,用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验,实验量均把胶头滴管中的溶液足量加入锥形瓶中,并轻轻振荡,请填写如表:


    锥形瓶中的物质

    胶头滴管中

    的物质

    气球(A,B)的变化

    有关反应的化学方程式

    CO2

    浓NaOH溶液

    A气球胀大,

    B气球无明显变化

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

  1. (1) 写出编号所指仪器的名称:①;②
  2. (2) 以上装置图中有一处明显的错误是:.将上述错误装置改正后,请继续回答下列问题.
  3. (3) 为了达到实验目的,小亮选用A和C装置制取和手机氧气,并在A装置的试管口加一团棉花,能用C装置收集氧气的原因是,请写出利用该装置制取氧气的化学反应方程式
  4. (4) 你和小明还一起利用上述装置进行实验室制取二氧化碳的探究.

    ①选择药品.实验室制取二氧化碳的化学方程式是

    ②选择装置.通过对制取气体装置的分析,他选择使用的发生装置是.因为二氧化碳具有的性质,因此收集装置可选择

    ③验证方法:验证收集的气体是CO2的化学方程式是

根据下列实验装置图,回答有关问题。

  1. (1) 图中标有①的仪器名称是
  2. (2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为,应选择的发生装置是,应选择的收集装置是。将点燃的硫粉伸入盛满氧气的集气瓶中观察到火焰的颜色为
  3. (3) 实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置是,反应的化学方程式为若用F装置收集二氧化碳,检验二氧化碳收集满的方法是
  4. (4) 某实验小组的同学设计以下装置,准确称量1.0g铜锌合金,加入足量的盐酸,充分反应后通过测定生成氢气的体积,计算铜锌合金中锌的质量分数。

     

    ①实验前将块状合金加工成碎屑,目的是,装置中塑料软管的作用是

    ②实验时反应的化学方程式为

    ③实验测得氢气的体积是0.224L,在该实验条件下氢气的密度为0.089g·L-1,该铜锌合金中锌的质量分数是

              
  1. (1) 液氨是液态的氨气,常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题。

        

    ①液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有的性质。

    ②制取氨气的发生装置应选择上图中的(填字母,下同),收集装置应选择的是。这种发生装置也可用于实验室制氧气,用该装置制氧气的符号表达式为

    ③若用F装置排出里面的空气收集氨气,气体应该从(填m或n)端进入。

    ④B装置的一个优点是可以通过仪器a(分液漏斗)控制化学反应的速率,实验室常用B装置来制取氧气,请写出该反应的符号表达式

  2. (2) 钙是人体必需的元素,如图是市售某补钙药品的部分说明书。请回答:

    ①CaCO3中Ca,C,O三种元素质量比为

    ②CaCO3中钙元素的质量分数为

    ③如果按用量服用,则每天摄入钙元素的质量为g。

    ④若服用含10g CaCO3的药物,与g葡萄糖酸钙[化学式Ca(C6H11O7)2 , 相对分子质量430]中钙元素的质量相等。

实验室制取气体所需的装置如图所示.

请回答以下问题.

  1. (1) 写出标号仪器的名称:a
  2. (2) 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为.用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为(填字母).
  3. (3) 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为.用装置(填字母)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条接近瓶口,若观察到,说明瓶中已充满二氧化碳.
  4. (4) 炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.在实验室里,可用右图所示装置进行实验,该实验还可得出有关一氧化碳的相关化学性质是(用化学方程式表示)

如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。某化学兴趣小组同学欲利用其进行下列各探究实验。试根据题目要求,回答下列问题

  1. (1) 该小组同学欲用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气。

    ①选仪器的连接顺序为A﹣(填写仪器序号字母)。

    ②检验装置A气密性的方法是

    ③装置A中发生反应的化学方程式为

  2. (2) 该小组同学欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯的氧化铁样品的纯度(杂质不参加反应),并验证反应生成物的性质。所选仪器的连接顺序为:纯净的一氧化碳气体﹣D﹣B﹣C。

    ①仪器中B的现象是

    ②仪器C的作用是

    ③仪器D中的现象是

    ④通过测量反应前、后D处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁样品的纯度。若实验结束后大玻璃管中的物质里还有少许红色氧化铁,则计算出样品纯度的结果将(填“偏大”,“偏小”或“不受影响”)。

图1是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有关问题: (以下所选装置均填装置序号)

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  1. (1) 写出指定仪器的名称:①;②
  2. (2) 若药品用高锰酸钾,用C、D装置制取、收集氧气时,(缺失)装置中一处明显的不正确是;试管口略向下倾斜的原因是;实验结束时,应先;后
  3. (3) 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水且密度比水小的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是;如果用图2装置收集乙炔,气体应从(选填“a”或“b”)端管口通入。
请你根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。

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  1. (1) 写出图中标有①、②的仪器名称:①、②
  2. (2) 用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为,发生装置应选,该装置需要改进的地方是。能用E装置收集氧气是因为。集满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上,用A和E装置来制取氧气,停止制气时应进行的最后两步操作是先,后
  3. (3) 若用B装置制取氧气,发生反应的文字表达式是。其中二氧化锰在这个反应中起作用。装置B和装置C相比较,装置C的优点是
  4. (4) 氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用装置,收集装置应选用装置。
某同学用下图装置制氧气,请回答:

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  1. (1) 写出图中标有a仪器名称
  2. (2) 实验室用氯酸钾制取氧气,若要收集较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置组合是 (填序号)。反应的文字表达式
  3. (3) 利用装置D来收集氧气时,收集到的气体不纯,可能的原因是;可以用C装置收集氧气的原因是
  4. (4) 若用高锰酸钾制取氧气时,在A装置中试管口处还应放一团棉花,其作用是反应的文字表达式
  5. (5) F装置有多种用途,如储存气体、收集气体、除杂质等,若用F装置收集氧气,怎样验满
  6. (6) 实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:

    ①装药品;②检查装置气密性;③收集气体;④固定装置;⑤加热;⑥把导管从水槽中取出;⑦停止加热。

    实验操作正确的排列顺序是

结合下图所示实验装置回答问题:

  1. (1) 仪器a的名称是,仪器b的作用
  2. (2) 实验室若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,反应的化学方程式为。可选用的发生装置是(填标号),选用装置D的方法收集氧气,检验氧气是否集满的方法是(填标号)。

    A.观察瓶口是否有气泡冒出         B.将带火星的木条伸入瓶内          C.将带火星的木条放在瓶口

  3. (3) 在实验室制取并验证二氧化碳的性质,可以把装置C与E相连,如果E中盛装紫色石蕊,可以观察到的现象是;如果E中盛装澄清的石灰水,变浑浊时发生反应的化学方程式为
  4. (4) 物质的性质决定用途,物质的用途也能体现性质。用二氧化碳灭火就利用并体现了F实验得出的性质,F实验可得出二氧化碳具有的性质。
根据下列实验室制取气体的装置图,回答下列有关问题。

  1. (1) 仪器①的名称是
  2. (2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式为,若选用高锰酸钾制取氧气,需要对B装置进行的改进是
  3. (3) 实验室用块状大理石制取二氧化碳,可选择的收集装置是(填标号),该反应的化学方程式为
  4. (4) 实验室常用碳化钙(CaC2)固体和水在常温下反应制取乙炔(C2H2)气体,应选择的发生装置是(填标号)。
  5. (5) SO2能使品红溶液褪色,可用甲装置检验SO2 , 气体应从(填“a”或“b”)端通入集气瓶。

实验室用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。

  1. (1) 写出图中标号a的仪器名称:
  2. (2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,应选择的发生装置是(填序号),发生反应的化学方程式为
  3. (3) 若用E装置收集氧气,当观察到导管口出现时开始收集。
  4. (4) 若用装置F收集氧气,则氧气应从(选填“b”或“c”)端进入。
根据下列装置图回答问题。

  1. (1) 写出仪器名称 ①
  2. (2) 选用装置A制取O2的药品是,因O2 具有的性质,所以能用E装置收集O2
  3. (3) 实验室制取并收集CO2应选用装置组合(填装置字母序号),反应方程式为
化学是一门以实验为基础的科学。根据下图回答问题:

  1. (1) 写出图中仪器①的名称:
  2. (2) 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,所选择的发生装置是(填字母序号),其中,二氧化锰是该反应的。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
  3. (3) 实验室中既可用于氧气又可用于二氧化碳的制取和收集装置的组合为(填字母序号)
  4. (4) 如图F是研究CO2性质的实验,实验时,先关闭K,加热b,一段时间后,再通入CO2 , 观察到a、c中纸花均不变色;继续加热b,并持续通入CO2 , 再打开K,a中纸花逐渐变为,由此证明了CO2能与水反应。
实验室利用下图仪器和装置制取气体。

  1. (1) 用高锰酸钾制取氧气

    ①该反应的化学方程式为

    ②组装发生装置,图1中还需补充(填仪器)、橡皮塞和导气管。

    ③若图2装置中充满水,集气时气体应从。(填“e”或“f”)端通入。收集第一瓶氧气时,发现气体不纯,原因可能是(写一点)。

  2. (2) 制取乙炔(C2H2

    ①常用块状电石(主要含)和水在常温下制乙炔,同时生成一种碱为(填化学式)。

    ②该反应较剧烈且大量放热,为保证安全,组装发生装置应选用图1中的仪器(填标号)。

    ③用图2装置收集乙炔,乙炔从f端通入,说明其具备的物理性质是