溶解度的影响因素 知识点

溶解度的影响因素
固体溶解度的影响因素主要是指温度。
注意事项:
1、大部分固体随温度升高溶解度增大,如硝酸钾;少部分固体溶解度受温度影响不大,如食盐(氯化钠);极少数物质溶解度随温度升高反而减小,如熟石灰。
2、气体溶解度的影响因素主要是指温度和压强。具体的变化规律是:
气体的溶解度随温度的升高而减小(随温度的降低而增大),随压强的增大而增大(随压强的减小而减小)。可以简记为 4 个字,即“温反压正”;其含义是气体的溶解度与温度成反比关系,与压强成正比关系。
 

溶解度的影响因素 知识点题库

打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随(    )

A . 压强增大而减小 B . 压强减小而减小 C . 温度升高而升高 D . 温度降低而减小

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

(1)若使a、c的饱和溶液同时析出晶体,方法是 .

(2) ℃时,a、c两物质的溶解度相等.气体的溶解度随温度的变化规律与  (填“a”、“b”或“c”)相似.

(3)在t2℃时,a、b、c三种饱和溶液降温至t1℃时溶质的质量分数由大到小的顺序是  ,析出晶体最多的是 (填“a”、“b”或“无法确定”).

(4)在t2℃时,将150克a的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水  克.


分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法.


  1. (1) 如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)

    温度(℃)

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    90

    100

    KNO3

    13.3

    20.9

    32

    45.8

    64

    85.5

    110

    138

    169

    202

    246

    NaCl

    35.7

    35.8

    36

    36.3

    36.6

    37

    37.3

    37.8

    38.4

    39

    39.8

    Ⅰ.20℃时,NaCl的溶解度是 g.

    Ⅱ.30℃时,KNO3溶液的最大浓度(溶质质量分数)为   (只列计算式,不需要计算结果).

    Ⅲ.KNO3 中含少量氯化钠时,提纯硝酸钾的一般方法是

    Ⅳ.根据表内数据可知,KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X,则X的取值范围是  .

  2. (2) 如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答.

    Ⅰ.蒸发前原溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液.n的数值是  .

    Ⅱ.依据上述实验,你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是 (填字母).

    A.随温度升高而增大        B.随温度升高而减小        C.无法判断.

有关乙醇(C2H5OH)的说法正确的是(   )
A . 乙醇是食醋的主要成分 B . C2H5OH中C,H,O元素的质量比是2:6:1 C . 乙醇不能溶于水 D . C2H5OH中C元素的质量分数是 ×100%
根据表中氯化钠和硝酸钾部分溶解度数据,分析回答下列问题.

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

  1. (1) 10℃时,氯化钠的溶解度是 g
  2. (2) 硝酸钾的溶解度随温度的升高而,与硝酸钾相比较,氯化钠的溶解度受温度变化影响(填“较大“或“较小“)
  3. (3) 20℃时,向100g水中加入40g硝酸钾,充分搅拌后,所得溶液是(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”).
  4. (4) 提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体,最好的方法是
某兴趣小组的同学们利用家中的材料研究“影响物质溶解性的因素”,设计了如下实验,称取一定质量的冰糖和食盐,每10g为一份,分成若干份,其中一份冰糖保持为块状,其余冰糖和食盐研磨为粉末状,按表设计进行实验(所需仪器略)

 第一组

 第二组

 第三组

实验温度

 20℃

80℃

20℃

20℃

 20℃

20℃

 溶质种类

 冰糖粉末

 冰糖粉末

 冰糖粉末

 块状粉末

 冰糖粉末

 食盐粉末

 溶质质量

 10g

10g

10g

 10g

 10g

 10g

 溶剂种类

 水

植物油

 溶剂质量

 10g

 10g

10g

 10g

 10g

 10g

请回答下列问题.

  1. (1) 该实验中所研究的“影响物质溶解性的因素”包括:,其中不会影响物质溶解性的因素是
  2. (2) 该实验所采用的研究方法是,其中第组实验设计不合理,理由是,若将该设计中的改为后再进行实验,可得出的结论是
  3. (3) 观察第三组实验发现:冰糖全部溶解,食盐有部分剩余,由此可得出的结论是
北海市水资源丰富,水产养殖是一大特色产业,海岸线一带鱼虾塘处处可见.根据你学过的知识,回答下列问题:
  1. (1) 鱼虾是人们喜爱的食物,它们含有丰富的.(选填“蛋白质”、“糖类”、“油脂”或“维生素”)
  2. (2) 闷热的天气,池塘里的鱼虾因缺氧而接近水面游动,解释其缺氧的原因并提出一条改善鱼虾缺氧的合理做法.
  3. (3) 为了解池塘中水的酸碱度是否适合鱼虾生长,需测定池塘中水的pH.请简述实验操作过程.
  4. (4) 池塘中水的酸性较强,不利于鱼虾的生长,在投放鱼虾苗之前,请你给养殖户提一条改良水质酸性的建议.
下列加速物质溶解措施中,能改变固体溶解度的是(   )
A . 加热 B . 搅拌 C . 振荡 D . 把固体研细
如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线图,请回答:

  1. (1) P点表示的含义是
  2. (2) 20℃时向50g水中加入25g硝酸钾,充分溶解后所得溶液为溶液(填“饱和”或“不饱和”);请计算此时溶液的溶质的质量分数,(写出计算过程,结果保留1位小数);
  3. (3) 将饱和的KNO3溶液倒入小试管中,然后放入盛水的烧杯中,当向水中加入某物质后,试管中有晶体析出(如图)。加入的物质可能是下列中的(填字母序号)。


    A.氢氧化钠固体      B.生石灰固体      C.冰块

    D.硝酸铵固体       E.浓硫酸

下列图象能正确反映其对应关系的是(   )
A . 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和Fe B . 向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸 C . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气 D . 一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
下列实验方案能达到目的的是(    )

A.探究空气中氧气的含量

B. 探究化学反应是否遵循质量守恒定律

C. 探究可燃物燃烧条件

D.探究影响物质溶解性的因素

A . A B . B C . C D . D
右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题。

  1. (1) 随温度升高,溶解度减小的物质是
  2. (2) 甲和乙的溶解度相同时,温度是
  3. (3) 分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降到t2℃,降温后甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是
  4. (4) 将150g甲的饱和溶液从t3℃降到t2℃后,向其中加入50g水,此时所得溶液的溶质质量分数是(计算结果精确到0.1%)。
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是()

A . t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度都是50g B . 甲中含有少量乙时,一般用冷却热饱和溶液的方法使甲析出 C . 将甲的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,其溶质的质量分数减小 D . t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中含有的溶质质量甲大于乙
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图示回答下列问题.

  1. (1) 丙物质的溶解度随温度的升高而(填“增大”或“减小”).
  2. (2) 若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体,可用结晶方法.
  3. (3) t1℃时,将甲物质的饱和溶液升温到t3℃所得溶液中溶质的质量分数(填“变大”、“变小”或“不变”).
  4. (4) t2℃将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中,充分溶解后得到不饱和溶液,若想使溶液恰好饱和,可采用的方法是:
  5. (5) t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的由大到小的顺序是
下列图像分别对应四个变化过程,不能正确反映对应变化关系的是()
A . 气体物质的溶解度与温度和压强的关系 B . 向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量 C . 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 D . 向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化钡溶液
下列说法错误的是(    )
A . 用缝衣针回火处理后制钓鱼钩 B . 打开汽水瓶盖,汽水会自动喷出,说明气体的溶解度随压强减小而减小 C . 质量守恒定律的微观解释是反应前后分子的种类、数目、质量均不改变 D . 在甲烷火焰上方罩一个干而冷的烧杯,通过产生水雾的现象证明甲烷中含有氢元素
如图所示,在甲、乙、丙、丁四个盛有100g水的烧杯中,分别放入KNO3固体,充分溶解。下列关于甲、乙、丙、丁所得溶液的说法正确的是(   )

温度℃

t1

t2

KNO3的溶解度(g/100g水)

60

90

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A . 溶液质量:乙=丙<甲<丁 B . 甲、乙、丙、丁均为饱和溶液 C . 将甲升温至t2℃,溶液质量增加 D . 将丁降温至t1℃,没有固体析出
下列因素中不会影响气体物质溶解度的是(   )
A . 溶剂的量 B . 温度 C . 溶质的种类 D . 压强
下列说法合理的有(   )

①人体所需的微量元素包括钙、铁、锌、硒等

②喝入大量可乐后会打嗝,说明气体的溶解度随压强的减小而减小

③氯化钠、碳酸钙等盐中都含金属元素,所以盐中一定都含金属元素

④某同学向某无色溶液中滴入了几滴酚酞,溶液显红色,则该溶液一定为碱。

⑤向一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量:加入铁粉质量与硝酸铜的质量分数关系如图:

A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 3个
“对比实验”是科学探究常用的方法,根据以下实验回答问题。

  1. (1) 实验一中开可乐的瓶盖,观察到大量气泡冒出,说明气体的溶解度与有关。
  2. (2) 实验二中产生浮渣更多的是(填“硬水”或“软水”)。
  3. (3) 实验三中观察到木条燃烧,玻璃棒不燃烧,说明燃烧应具备的条件是
  4. (4) 实验四中观察到高锰酸钾溶于水形成紫红色溶液,而碘几乎不溶于水,说明物质的溶解性与有关。