酸碱盐的溶解性知识点题库

图表资料可以为我们提供许多信息。下列对图表资料的使用能达到目的是（）

A . 根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数 B . 根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中共存 C . 根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量 D . 根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量

下面是某学生对课本中图表资料的使用情况，其中不正确的是（　　）

A . 利用金属活动性顺序，判断金属与盐酸能否发生反应 B . 利用元素的相对原子质量表，查出元素的化合价 C . 根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的溶解度 D . 根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行

下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是（　　）

A . 将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温

B . 向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸

C . 向氢氧化钠溶液中加水

D . 向一定量的稀硫酸中加入过量的锌

下列各组物质的溶液混合后，能发生反应，且反应前后溶液的总质量不变的是（）

A . NaOH和HCl B . KNO₃和NaOH C . Ba（NO₃）₂和Na₂SO₄ D . NaHCO₃和HCl

锂元素（元素符号为Li）及其所形成的化合物，在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途．它的化合物氢氧化锂（LiOH）是一种易溶于水的白色固体，有辣味，具有强碱性和腐蚀性．

（1）写出氢氧化锂的一条物理性质；
（2）右表是部分物质的溶解性表，运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解，从表中选出一种盐，该盐能和LiOH发生复分解反应，请你写出该反的化学方程式
（3）判断Ba（OH）₂和Li NO₃能否发生反应？为什么？
OH^﹣
CO₃²^﹣
SO₄²^﹣
NO₃^﹣
Ba²⁺
溶
不
不
溶
Cu²⁺
不
不
溶
溶
Li⁺
溶
微溶
溶
溶

下列鉴别物质的方法中，错误的是（）

A . 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 B . 用酚酞试液鉴别稀盐酸和稀硫酸 C . 用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 D . 用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸

试剂瓶中各盛放有实验室常见的四种物质，

请按要求填空：

（1）试剂瓶B和D中固体的颜色都为色，用多种化学方法可以区分它们，写出其中一个方法的化学反应方程式．
（2）试剂瓶中的物质能溶于水的是（填A、B、C或D），写出这种两种物质混合后的现象是．

属于可溶性碱的是（）

A . Mg(OH)₂ B . KOH C . Cu(OH)₂ D . Al(OH)₃

下列物质的鉴别仅用加水的方法不能实现的是（）

A . 氯化钠和硝酸铵 B . 氢氧化钠和氢氧化钙 C . 碳酸钙和硫酸钡 D . 浓硫酸和稀硫酸

课本中“‘复分解反应发生条件’的活动与探究”用到H₂SO₄、Ba(NO₃)₂、NaOH、K₂CO₃四种溶液，反应后将其四种物质倒入废液缸中，观察到有白色沉淀。化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究。

（1）写出一个生成白色沉淀的化学方程式；
（2）取废液少许，测得其pH为12.则废液显性；
（3）废液中除一定含有OHˉ外，有三种离子在任何条件下都会存在，它们是；
（4）另取废液少量于试管中，加入Na₂CO₃溶液，看到有白色沉淀生成，则废液中一定没有离子。

为鉴别NaCl溶液和Na₂CO₃溶液，甲、乙、丙三位同学设计方案如下：

甲

乙

丙

实验操作

分别滴加酚酞试液

分别滴加溶液

分别滴加BaCl₂溶液

现象与结论

呈色的是Na₂CO₃溶液，无色的是NaCl溶液

冒气泡的是Na₂CO₃溶液，无明显现象的是NaCl溶液

有的Na₂CO₃溶液，无明显现象的是NaCl溶液

丙同学实验后将两只试管中的物质倒入洁净烧杯，静置后取上层清液，滴加稀硫酸观察到，可知上层清液中含有BaCl₂ ，为避免可溶性钡盐引起水体重金属污染，可向废液中加适量再排放。

A．碳酸钠溶液

B.硫酸钠溶液

C.硝酸银溶液

D.水

有一包白色固体，可能含有碳酸钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化钠等物质中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

实验步骤		实验现象	分析与结论(化学方程式)
1.取该固体样品溶于水		澄清无色溶液	一定不含有
2.从步骤1中，取澄清无色溶液	向其中滴入氯化钡溶液	产生白色沉淀	固体中一定含有
2.从步骤1中，取澄清无色溶液	再加入足量稀硝酸	沉淀部分消失	固体中一定含有
3.从步骤1中，取澄清无色溶液	向溶液中滴加足量的硝酸钡溶液	产生白色沉淀	向溶液中滴加足量硝酸钡溶液的作用是。写出滤液中滴加硝酸银后反应的化学方程式
3.从步骤1中，取澄清无色溶液	过滤，在滤液中滴加硝酸银溶液	有白色沉淀产生	向溶液中滴加足量硝酸钡溶液的作用是。写出滤液中滴加硝酸银后反应的化学方程式

实验步骤3的目的是。

下列实验方案中，不能达到相应实验目的是( )。

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别Na₂SO₄、BaSO₄两种白色粉末	加水溶解，观察现象
B	除去CO中的CO₂	将混合气体依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸
C	制备Cu(OH)₂	向氧化铜中加入足量NaOH溶液，过滤
D	比较铁和铜的金属活动性强弱	铁丝、铜丝分别放入稀硫酸中，观察现象

A . A B . B C . C D . D

下列鉴别物质方法不可行的是（）

	鉴别物质	实验方法
A	CO₂和N₂	将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象
B	硬水和软水	滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的多少
C	BaCl₂固体和BaSO₄固体	加水，观察两种固体的溶解情况
D	(NH₄)₂SO₄固体和Na₂SO₄固体	加熟石灰粉末研磨，闻气味

A . A B . B C . C D . D

下列实验方案能达到目的的是（）

A . 用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢 B . 用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在 C . 用稀硫酸除去铜屑中的少量铁屑 D . 用碳酸钾溶液去区别石灰水和氯化钙溶液

下表是碱、酸、盐的溶解性表(20℃)中的一部分,部分碱、酸、盐的溶解性表(20℃)

	OH^-	SO₄^2-	CO₃^2-
H⁺		①	溶、挥
Na⁺	②	溶	③
Ca²⁺	④	微	不

由表中①处可知

a 应填写的内容是“溶”,表示可溶于水b 表示的物质是硫酸,化学式为H₂SO₄c 属于“酸”类。

请据此回答下列有关问题:

（1）表中②处应填写的内容是
a 溶 b 微 c 挥 d 不
（2）表中③处物质化学式为属于（填“酸”、“碱”或“盐”)。
（3）写出表中④处物质与二氧化碳反应的化学方程式
（4）写出表中④处物质的一种用途

有一瓶失去标签的溶液X，下表记录了向X溶液中分别加入三种物质所产生的实验现象，则溶液X可能是（）

所加物质	氯化钡溶液	氢氧化钠溶液	稀盐酸
实验现象	生成白色沉淀	出现蓝色沉淀	无现象

A . CuSO₄溶液 B . Na₂CO₃溶液 C . Na₂SO₄溶液 D . CuCl₂溶液

由C、H、O、Mg四种元素组成的物质，下列判断错误的是（）

A . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都属于氧化物 B . $\text{[math]}$ 是一种难溶性碱 C . $\text{[math]}$ 是一种稳定性酸 D . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都属于盐

下列归类错误的是( )

选项	归类	物质（或元素）
A	常见可燃性气体	甲烷、氢气、一氧化碳
B	常见氮肥	碳酸氢铵、硫酸铵、尿素
C	常见的黑色物质	二氧化锰、氧化铜、炭粉等
D	常见不溶性碱	氢氧化钡、氢氧化铜、氢氧化铁

A . A B . B C . C D . D

下列实验现象描述不正确是（）

A . 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量 B . 向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成 C . 纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 D . 向盛有铁锈的试管中加入稀盐酸，反应后得到浅绿色的溶液

	OH^﹣	CO₃²^﹣	SO₄²^﹣	NO₃^﹣
Ba²⁺	溶	不	不	溶
Cu²⁺	不	不	溶	溶
Li⁺	溶	微溶	溶	溶

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