铁农工具和牛耕工具的使用知识点题库

创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：
探究一政治制度篇
（1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、汉朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响。
探究二经济发展篇
（2）早在六七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗？（两例即可）
（3）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举春秋战国时期我国古代史上最典型的例子，并说明其影响。
探究三科技文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。

（4）上图反映的是秦汉时期领先世界的两项科技成就，请写出这两项成就的名称与改进、发明者。
探究四感悟篇
（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？

阅读下列材料，回答问题：

材料一：下列工具、技术的发明和应用，提高了生产效率，促进了古代农业的发展。

材料二：江南之为国盛矣。……地广野丰，丝绵布帛之饶，覆衣天下。

──﹣《宋书》

（1）最早使用材料一中图一进行农耕生活的我国原始居民有哪些？种植的主要农作物分别是什么？
（2）被史学界称为“我国古代农业技术史上农用动力的一次革命”的是什么？
（3）材料二中江南地区开发的最主要因素是什么？
（4）今天我国要加强农业经济的发展，你认为政府该怎样做？

下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是（）

①磨制石器 ②打制石器 ③铁制农具 ④青铜工具

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ②①④③ D . ③①②④

阅读下列材料，回答问题。

（1）材料出土的这些石农具表明当时出现了什么新的生产方式？青铜器主要用途？结合所学知识，请说出铁器的使用为当时哪一著名水利工程的修建创造了条件？
（2）结合所学知识，在推动“社会的大变革”中，最彻底的一次改革是什么？春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是什么？
（3）通过对以上几个具有划时代历史意义的问题探究，你获得了什么认识？

读下图，回答问题。

请回答：

（1）图一中的农具由什么材质制成？在我国最早出现于什么时期？它反映了手工业中哪一技术的进步？
（2）材料二中的文物出土于山西的战国墓葬中，其中牛的形象说明了什么？
（3）以上技术运用于农业生产，起了什么作用？
（4）今天我国的一些农村还在使用牛耕。对此，你有何感想？

春秋战国时期标志社会生产力显著提高的是（）

A . 灵梁的开凿 B . 铁器的使用和牛耕的推广 C . 曲辕犁的制造 D . 筒车的使用

春秋后期，农业生产有了怎样的进步？（）

A . 使用打制石器 B . 使用磨制石器 C . 使用青铜农具 D . 出现了铁农具和牛耕

请写出下列远古人类使用的生产工具。

①北京人、山顶洞人---。

②半坡人、河姆渡人---。

③夏、商、西周---。

④春秋时期---。

创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族，当今的中国的崛起更离不开大胆创新、勇于探索的精神。结合所学知识完成以下问题。

【制度创新】无论是古代还是近现代，为了国家的稳定统一，经济的发展中国均采取了一系列制度创新。

【经济创新】生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。

【文化教育创新】

“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的中心”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。

（1）战国时期，地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，各诸侯国进行了一系列变法，下边图片代表了什么变法？秦统一六国后，建立了第一个统一的封建王朝，在地方上实行了什么行政制度对后世产生了深远的影响？
（2）筹建新中国成立时，对少数民族聚居的地区打算设立了什么制度？为了解决祖国统一问题，邓.小平提出的对台基本方针是什么？
（3）观察下图，指出以下两种生产工具出现的时期
（4）根据上图和所学知识，说出我国宋、元时期的主要文学形式是什么？